Презентація "Звіт МК класних керівників"

Методична комісія класних керівників. Коростишівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №3 Житомирської області2019

Наше кредо:«Зібратися разом – це початок,триматися разом – це прогрес,працювати разом – це успіх»                                                  Г. Форд

Завдання методичної комісіїЗабезпечити засвоєння й використання найбільш раціональних методів і прийомів навчання та виховання школярів;Проводити обмін досвідом успішної педагогічної діяльності;Забезпечувати постійне засвоєння сучасної педагогічної теорії та практики;Виявляти, пропагувати та здійснювати нові підходи до організації навчання й виховання;Підвищувати рівень загально - дидактичної та методичноїпідготовки педагогів для організації та здійснення виховного процесу

Науково – методична проблема методичної комісії«Робота педколективу щодо формування здоров’язберігаючих компетентностей школярів у ході виховного процесу».

Методичнакомісія класних керівників. Об’єднує класних керівників школи навколо проблеми. Вчить використовувати нові сучасні форми і методи. Планує роботу педагогічного колективу школи,Діагностує рівень досягнень, запити та інтереси, труднощі педагогів у роботіКоригує плани виховної роботи. Узагальнює кращий досвід класних керівників. Стимулює творчу активність

Показники компетентності класного керівника у питаннях здоров’язбереження: уявлення про здоров’я, про чинники, що впливають на здоров’я та про здоровий спосіб життя; значення «здоров’я» як загальнолюдської цінності; вміння відстежувати і фіксувати позитивні і негативні зміни в стані власного здоров’я і здоров’я оточуючих (учні, вчителі); уміння створювати здоров’язберігаюче середовище у виховному процесі; володіння способами організації і реалізації діяльності по профілактиці і здоров’язбереженню;володіння різними здоров’язберігаючими технологіями.

Роль класного керівника у здоров’язбереженні учнів Моделює систему взаємин учнів в умовах педагогіки оздоровлення Створює психолого-педагогічні умови для збереження та зміцнення здоров’я учнів Особистим прикладом вчить піклуватися про своє здоров’я Володіє різними здоровязберігаючими технологіями Формує навички здорового способу життя в учнів. Формує в учнів свідоме ставлення до свого здоров’я як найвищої цінності

Форми та методи роботи МК

Виховні технології

1-АХоменко Людмила Олегівна

1-БРудзей Олена Іванівна

2-АЛопоха Світлана Андріївна

2-БРафальська Олена Олегівна

3-АБежевець Тетяна Петрівна

3-БЯворенко Людмила Василівна

4-АЛевітська Інна Миколаївна

4-БСлюсарчук Валентина Леонідівна

5-АМатвійчук Наталія Сергіївна

5-БКарлінська Олена Василівна

6-АШвиденко Леся Володимирівна

6-БНовосельська Світлана Володимирівна

7-АНіколайчук Ніна Юріївна

7-БСавєльєва Ганна Павлівна

8-АБудник Світлана Петрівна

8-БХоменко Наталія Юріївна

9-АМарчук Людмила Олексіївна

9-БПіскорська Людмила Володимирівна

10 Мосійчук Тетяна Олександрівна

11 Зубро Надія Олександрівна

Ми за здоровий спосіб життя