Презентція "Принцип дитиноцинтризму"

Принцип дитиноцентризму (виховання на цінностях) – основна складова Нової української школи.

Дитиноцентризм – максимальне наближення навчання і виховання кожної дитини до її сутності, здібностей та особливостей.

Дитина стоїть у центрі, а навколо неї обертається вся педагогічна освіта .

Дитина Вихователь - методист. Вчитель - логопед. Вихователі Інструктор з фізичної культури. Батьки Практичний психолог Музичний керівник Учитель – дефектолог

видатний педагог Василь Олександрович Сухомлинський пройнявся Ідеєю дитиноцентризму . Фундаментом його праці була трьохвекторна спрямованість: педагог – дитина –середовище.

В роботах : «Серце віддаю дітям», «На нашій совісті – людина», «Виховання почуттів», «Рани дитячого серця», «Народження добра», «Не бійтесь бути ласкавими»... Відобразились основні огляди В. О. Сухомлинського відобразилися .

Основні Напрямки дитиноцентризму Свобода педагогічної творчості. Активність учнів у навчально – виховному процесі.Інтереси учнів, створення відповідного навчального середовища. Практична спрямованість навчальної діяльності. Врахування індивідуальності кожної дитини.

Принцип реалізації ідей дитиноцентризму у сучасній школі:- більше хвалити – менше критикувати;- допомагати переборювати невпевненість у власних силах;-переконувати учнів в обов’язковому виконанні поставлених задач;- допомагати уникнути поразки;- визначати важливість зусиль дитини в діяльності;- допомагати емоційно пережити не результат цілого, а навіть окремої деталі.

Груповий проект на тему : «Хочу і можу бути здоровим!»

Виховна година на тему : «Моя родина-моя фортеця!»

Проект «Першоцвіти України»

В очах дитини – інтерес, довіра,У них з учителем розмова щира…