Проблеми впровадження інноваційних методів навчання та цифрових технологій в ЗП(ПТ)О

Проблеми впровадження інноваційних методів навчання та цифрових технологій в ЗП(ПТ)О Підготувала: майстер в/н, викладач Хмельова Г. М.

Педагогічні умови використання інноваційних виробничих технологій у підготовці кваліфікованих робітників певного профілю це сукупність чинників, які утворюють інноваційне, практико зорієнтоване середовище, в якому формується готовність у майбутніх кваліфікованих робітників до використання інноваційних виробничих технологій у професійній діяльності, стимулюється свідоме засвоєння професійно необхідної інформаціїї. Тобто це вимоги, шляхи і засоби, які впливають на педагогічний процес в цілому, якість знань та сформованість вмінь учнів ЗП(ПТ)О відповідно до техніко-технологічних змін відповідного виробництва. До педагогічних умов використання інноваційних виробничих технологій у підготовці кваліфікованих робітників певного профілю можна віднести: – формування готовності педагогічних працівників ЗП(ПТ)О до використання інноваційних виробничих технологій у процесі викладання; –усвідомлення учнями ЗП(ПТ)О значущості вивчення інноваційних виробничих технологій у відповідній галузі з подальшим їх ефективним використанням у професійній діяльності; – оновлення змісту професійної підготовки з урахуванням техніко-технологічних змін виробництва у регіоні; –створення і використання комплексу навчально-методичного забезпечення професійної підготовки кваліфікованих робітників з урахуванням інноваційних виробничих технологій; – оновлення матеріально-технічної бази професійної підготовки; – інтеграція видів діяльності та професій у відповідній галузі як спосіб використання інноваційних виробничих технологій у професійній підготовці.

Формування готовності педагогічних працівників ЗП(ПТ)О до використання інноваційних виробничих технологій у процесі викладання

Відеоролики

Інтеграція видів діяльності та професій у відповідній галузі як спосіб використання інноваційних виробничих технологій у професійній підготовці.