Проєкт "Здорова дитина "
Проєкт «Здорова дитина –успішна країна»
Актуальність проєкту: Хто не дбає про своє здоров’я , не може творити майбутнє. Навчити дітей берегти і зміцнювати своє здоров’я – одне з найважливіших завдань сучасних навчальних закладів. У період дитинства закладається фундамент здоров’я, формується життєво необхідні рухові навички, вміння, розвиваються важливі фізичні якості, що свідчить про необхідність правильного фізичного та морального виховання, яке має сприяти оздоровленню і повноцінному розвитку дитини. В поєднані з правильним харчуванням та включенням в нього природних вітамінних ресурсів забезпечується повноцінний розвиток дитини.
Ключове питання: Чи модно бути здоровим в сучасному суспільстві ?
Тематичні питання:
-Що таке емоції?
-Вплив емоцій на здоров’я людини?
-Що таке арт-терапія ?
-Яким буває харчування?
-Чи впливає колектив на здоров’я ?
Характеристика проєктної роботи:
за метою проєктної діяльності -навчальний ;
за кількістю учасників - колективно-груповий;
за тривалістю – листопад 2022р. -березень 2023 р.
Вид проєкту: інформаційно-творчий
Форма захисту: відео-презентація набутих знань на захисті Тижня початкової школи.
Метою проєкту є:
- формування фізичного здоров’я шляхом збереження та зміцнення його за допомогою природних вітамінів та здорового способу життя;
- донести до свідомості дитини інформацію про базові життєві цінності у доступному, ненав'язливому, цікавому для неї вигляді;
- навчити дитину знаходити і відновлювати власну Життєву Силу;
- прищеплювати любов до здорового способу життя;
- виховувати інтерес до свого здоров’я.
Опис проєкту
Проєкт забезпечує розвиток навичок самостійного здобуття нових знань з допомогою Інтернет, дослідницьких навичок; розвиток критичного мислення учнів, культури оформлення результатів досліджень; під час даної проєктної діяльністі учні навчаються декламувати вірші, писати есе ,створювати колажі тощо , творити різними засобами і способами, взаємодіяти з іншими через мистецтво.
Проєкт є особисто-орієнтованим, оскільки дає можливість участі в ньому різного контингенту учнів. Проблемні питання спонукають учнів до пошукової, розумової діяльності.
На початковому етапі роботи над проєктом вчителі допомагають кожній тематичній групі розподілити ролі, обговорити стратегію дослідження, способи пошуку інформації, методи дослідження і можливості оформлення результатів роботи. Далі починається самостійна дослідницька, пошукова робота учнів відповідно до плану. На цьому етапі учні збирають інформацію по темі проблемного питання в енциклопедіях, підручниках, довідниках і в Інтернеті, обговорюють зібрану інформацію в групах, розробляють інструментарій дослідження, аналізують, порівнюють, обирають головне, узагальнюють, роблять висновки, які будуть відповіддю на проблемне питання. Оформлення результатів проєктної діяльності планується у вигляді презентації. Необхідним елементом всієї проєктної діяльності є аналіз виконаної роботи, де вчителі початкової школи обговорюють з учнями успіхи та недоліки, результати роботи. Представлення проєкту відбудеться на Тижні початкової школи.
ПЛАН ПРОЄКТУ «Здорова дитина –успішна країна»
Термін реалізації – листопад 2023р.-квітень 2024р.
|
Захід |
Результат |
Відповідальні |
Термін виконання |
|
Мистецтво емоцій (арт-терапія) |
Колаж – емоцій (фарбами) |
Вчителі 1-2 класів |
Листопад місяць |
|
Веселі техніки малювання пальцями |
Вчителі 3-4 класів |
Листопад місяць |
|
|
Їжа-джерело здоров’я |
Тарілка здорового харчування (малюнки, аплікація ,робота з пластиліном тощо) |
Вчителі 1-2 класів |
Грудень місяць |
|
Лепбук «Корисна та шкідлива їжа . Харчові добавки » або презентація «Корисна та шкідлива їжа . Харчові добавки » |
Вчителі 3-4 класів |
Грудень місяць |
|
|
Здоров’я в моєму житті |
Декламування вірші про здоров’я, здоровий спосіб життя ,тощо ) |
Вчителі 1-2 класів |
Січень місяць |
|
Диктант «Що я роблю щоб бути здоровим » Есе «Що я роблю щоб бути здоровим » |
Вчителі 3 класів
Вчителі 4 класів |
Січень місяць |
|
|
Мандруємо Україною |
Відео-екскурсії ,фото-,відео-презентації подорожей дітей Україною |
Вчителі 1-4 класів. |
Лютий місяць |
|
Мій здоровий та щасливий клас |
Фото-колаж «Життя мого класу» |
Вчителі 1-4 класів. |
Березень місяць |
|
Захист проєкту |
Відео презентація |
Вчителі 1-4 класів. |
Квітень місяць. Тиждень початкової школи. |
ЕТАПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЄКТУ
|
Назва етапу проєкту |
Діяльність учнів |
Одержані результати |
|
Початковий (планування діяльності в класних колективах) |
|
|
|
Творчий (дослідження теми проекту) |
Робота в класних колективах : Учні 1-х класів:
Учні 2-х класів:
Учні 3-х класів:
Учні 4-х класів:
|
|
|
Підсумковий (перегляд результатів проєкту, підбиття підсумків) |
|
Створення відео-презентації.
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку
Зареєструватись за допомогою Google