Проект "Зима - чарівниця"

          Проект

 

 Зима  -

       чарівниця                      

 

 

Мета. Узагальнити знання з даної теми, працювати над вдосконаленням мовлення учнів та навичок виразного читання віршів, вчити аналізувати зиму як живу істоту; розвивати образну уяву,творчість, викликати в учнів щирість естетичних суджень; виховувати любов до сімейних традицій, рідної природи, вміння милуватися нею.

 

Обладнання. Малюнок із зображенням Сніговичка – мандрівничка, виставка дитячих книг, виставка дитячих малюнків, сніжки із вати, магнітофон.

           

 

 

 

 

 

Автор і керівник проекту: Конончук Т.А., вихователь ГПД  Черняхівського ліцею №1

Об’єкт пізнання: основні зимові свята, власні спостереження.

Спосіб вирішення: робота з додатковою літературою, спостереження, власна творча робота.

Освітній продукт: власна міні – книга «Зима - чарівниця», в якій розповідається про зимові свята, дібрані вірші про зиму, відшукані прикмети, прислів’я, загадки про зиму, намальовані малюнки за власними спостереженнями.                   

Заняття 1. Запуск проекту

       На занятті діти розповідають про те, які зимові свята вони найбільше полюбляють. Вислухавши розповіді дітей, вихователь пропонує знайти більш детальну інформацію про ці свята і зачитати її на слідуючому занятті.

                Заняття 2. Робота з художньою літературою

      Вихователь  пропонує дітям в бібліотеці відшукати твори, в яких поети змальовують красу даної пори року з метою розширення та збагачення їхнього словникового запасу.

                   Заняття3. Організовується виставка книжок про зиму.

                   Заняття 4. Дитячі малюнки «Зима в моїй уяві»

       На занятті дітям пропонується створити малюнки за власним спостереженням під час зимових прогулянок та розваг. Це можуть бути зображення під такими назвами: «Мій вихідний зимовий день», «Зима в моїй уяві», «Мої враження від зимових розваг», «Картини рідної природи взимку».

                     Заняття 5. Оформляємо міні – книгу.

       На даному занятті вихователь дає певні рекомендації стосовно створення власної міні – книги.

 

-Сьогодні  ми проводимо заняття , на якому підіб’ємо підсумки нашої проектної діяльності.  Протягом цілого місяця ми збирали різні матеріали про зиму , які записували у книжечки , малювали малюнки, робили аплікації. І ось все те, що ми знайшли сьогодні ми покажемо нашим гостям. Прошу звернути увагу на виставку книжок, які принесли діти і за якими ми працювали в класі.

-До нас на заняття завітав один гість.  А хто, вгадаєте, коли послухаєте вірш.

Я тишком  - нишком уночі сніг підмету з дороги.

Щоб діти, в школу ідучи , не замочили ноги.

На голові моїй стирчить відрище  - здоровище.

А ніс. Якби колись пішов у ліс. То я б зайцям його відніс.

А рот… від вуха і до вуха! Та це ж відомо всім ,

Без посмішки не можу я зовсім.

Так, до нас прийшов Сніговичок – Мандрівничок. Але мандри його на санчатах, на жаль, добігають кінця, тому що весна стукає у двері. Сніговичок  - Мандрівничок з задоволенням послухає все те, що ви підготували. Отже, починаємо. Відповідаючи на запитання, ви можете користуватися вашими книжечками.

- Які народні прикмети ви знаєте про зиму?

Як випаде великий іней – на гарний врожай хліба.

Як на Миколу піде дощ, то врожай на озимину.

Морозняний день – на уроду хліба й огородини.

Дим стовпом – на мороз.

Якщо вночі був іній, вдень сніг не випаде.

Кішка на піч - мороз на подвір’я.

Ворони та галки сідають на верхівки дерев – на мороз.

Гусак лапку піднімає – на мороз.

Горобці дружно розцвірінькались                                                                       Інійна  деревах - на   мороз, туман - на відлигу.

В лютому сонце йде на літо, а зима на мороз.

Які ви знаєте прислів’я про зиму?

   Прийшла покрова — сиди, чумак, дома. Покрова землю листом покрива. Як зазиміє, то й жаба оніміє. До завірюхи треба кожуха. На новий рік прибавилось дня на заячий скік.

Мороз не велик, а стоять не велить. Зимове сонце, як мачушине серце: світить, а не гріє. Такий мороз, аж зорі скачуть. Січень не так січе, як у вуха пече. Так холодно, що якби не вмів дрижати, то змерз би. Зима без снігу — літо без хліба.

- Діти, зима прекрасна пора року. Є багато зимових ігор. В одну із них ми сьогодні і пограємо. Називається вона «Влучи в ціль».

- Давайте поділимося на дві команди. На відстані від вишикуваних у колоні команд поставимо відерце. Нехай кожний із вас візьме в руки зроблену із вати сніжку. Виграє та команда, у відерці якої буде більше сніжок.

А які зимові свята ви знаєте? (Святий Миколай, Новий рік, Різдво, Маланки та Василя, Стрітення, Водохреще)

Сьогодні ми згадаємо  два свята, які дітям подобаються найбільше. Перше свято – це день Святого Миколая Розповість нам про нього. Поліщук Артем, він підібрав найкращий матеріал про це свято.

 -Дуже давно в одному місті жив хлопчик, звали його Миколкою. Жив він у гарному будинку , мав гарний одяг, їжу.  Ріс він дитиною доброю  ,  співчутливою. Бачив, що його оточують різні люди: багаті і бідні. І вирішив він поділитися своїм багатством з бідними. Взяв він запаси їжі, одяг і темної ночі почав розносити і залишати біля порога свої дарунки бідним дітям. І почав робити він це часто, але так, щоб ніхто не бачив. Пройшов час. Хлопчик виріс. Став освіченою людиною. Він роздав своє багатство тим, хто потребував цього. Сам став священником, робив тільки добрі справи і навчав цього людей.

      А вночі з 18 на 19 грудня можна почути срібні дзвіночки,  які сповіщають про прибуття святого Миколая. Він добрим і слухняним діткам кладе подарунки в шкарпетку або під подушку , неслухняним кладе різочки, щоб вони замислились над своєю поведінкою.

Миколаю, Миколаю! Я про тебе пам'ятаю,

І тому я добре вчуся і до Бога все молюся.

Знаю, завдяки лиш праці буду жить колись в палаці,

Зможу користь приносити й краю рідному служити.

 

В школі я знання здобуду. Добрим буду я до люду.

Зможу я колись пишатись, що на тебе міг рівнятись.

Хочу чудеса творити І на радість батькам жити!

З твоїх вчинків приклад брати, щоб всім щастя дарувати.

 

Тож-бо, друзі дорогенькі! Будьмо завжди ми чемненькі,

Не лінуймось, не сварімось — за науку всі берімось!

А тобі ми, Миколаю, всі поклін наш посилаєм.

Щоб у всьому світі діти розквітали, наче квіти!

 

Ходить Миколайко від хати до хати,

Гостинцями хоче всіх обдарувати.

Славні Янголята йому помагають.

Двері та віконця справно відчиняють.

-Про свято Різдва Христового нам розповість Бондар Назар.                                          

        Свято Різдва Христового – це свято на честь народження Ісуса Христа. Тільки – но на небі з’являлася перша вечірня зірка , люди одягали вишивану білизну , застеляли стіл святковою скатертиною і починався святий вечір. На вечерю подавали пшеничну кашу з маком та горіхами. Вона зветься кутею. Поряд ставили духмяний узвар – компот з сухих фруктів. Ці страви символізували достаток. А наступного дня, 7 січня , діти веселим гуртом ходили , співаючи колядки.

•          А зараз діти прочитають нам колядки, які вони знають і які вони записали собі в книжечку.

Ой ішла коляда вулицями міста,

У стрічках сріблястих, в світлому намисті.

Іскорки веселі  на сніг розсипала ,

«Божий син родився! – усіх сповіщала.                                                                                    

 

У Віфлеємі – в стайні на сіні –

Христос родився всім на спасіння!

Люди, радійте, Христа вітайте.

Божому сину славу віддайте!

 

Слава на небі , Богу святому ,

На землі спокій роду людському.

Віншуєм вас щастям, здоров’ям , щастям , здоров’ям , святим Рождеством!

Гей, дай же , Боже, два стоги гречки, два стоги гречки на пиріжечки!

 

Я маленький пастушок загорнувся в кожушок

На скрипочку граю, вас усіх вітаю.

А ви, люди, чуйте, коляду готуйте –

Яблучка, горішки дітям на потішки.

 

Колядин , колядин,  я у батька один.

Мене не дивуйте ковбасу лаштуйте.

Колядин, колядин , я у батька один.

По коліна кожушок – дайте, дядьку, пиріжок.

•          А зараз Сніговичок пропонує нам погратися. Гра називається «Спіймай подих зими». Я буду читати вам слова, а ви слухайте, якщо зустрінуться слова на тему «Зима» , плескайте в долоні.

Сніг, мороз, лід, квітка, райдуга, сани, метелиця, грудень, бурулька, велосипед, лижі,м’який, трава, хокей, квітень, годівниця, ластівка, снігур.

Продовжуємо нашу подорож далі. Слово надається декламаторам, які прочитають вірші на зимову тему.

Наталя Забіла     «Зима»

Одяглися люди в шуби, натопили добре груби.

Білки гріються в дуплі,  сплять ведмеді в теплих лігвах.

Сосни в інею застигли, і під кригою на дні сплять у річці окуні.

Катерина Перелісна    «Мороз»

Попід вікнами Мороз ходить, щулиться.

То загляне у садок, то на вулицю.

-Де ж це дітоньки малі, поховалися?

Та невже вони мене ізлякалися?

Я їм шкоди не зроблю анітрішечки. Тільки носика вщипну для потішечки.

Наталя Забіла «Веселий сніг»

Падав сніг, падав сніг – для усіх, усіх, усіх,

І дорослих і малих, і веселих, і сумних.

Всім, хто гордо носа ніс, він тихцем спадав на ніс.

А роззяві, як на сміх залетів до рота сніг.

Вереді за комір вліз і довів її до сліз.

А веселі грали в сніжки – сніг сідав їм на усмішки.

І сміявся з усіма – ой зима , зима , зима.

Марійка Підгірянка   « Весела зима»

Ой зима, ой зима квіточок вже нема.

Беріжок, моріжок прикрив біленький сніжок.

Ой зима, ой зима а нам горя нема:

Теплі в нас кожушки , ще й бабуся стара рукавички сплела.

Ой зима , ой зима а нам горя нема –

Ми всі на зубок знаєм кожний урок.

Леонід Глібов «Довговуха зима»

Довга зима, довгий вечір, довга казка для малечі.

Має зима довгі вуха, довгу казку довго слуха.

Ой, замерзнув носик трішки, білий сніг топтали ніжки.

Що за диво – дивина? То до нас прийшла зима.

"Вже зима в дорозі" (Олександр Богемський)

Спить під листям їжачок,

Під камінчиком – жучок,

Дідусь – під кожухом,

Зайчик вкрився вухом.

Вже зима в дорозі

На скрипучім возі.

Максим Рильський   «Білі мухи»

Білі мухи налетіли —

Все подвір’я стало біле.

Не злічити білих мух,

Що летять, неначе пух.

— Галю, Петрику, Кіндрате,

Годі, ледарі, вам спати.

І побігли до санчат

Галя, Петрик і Кіндрат.

Всі з гори летять щодуху,

Щоб піймати білу муху,

А санчата їм усім

Змайстрував старий Максим.

-Скажіть мені, будь ласка, який колір вважають головним кольором зими?

-Які ще кольори, крім білого, можна зустріти в природі?

-Пошукайте в зимовій природі поєднання білого та зеленого, червоного та білого, чорного і білого, блакитного і білого.

-Отже, чи можемо ми вважати зиму безбарвною порою року?

Ось ми і підійшли до ваших малюнків. Подивіться, малюнки про зиму, а скільки в них кольорів. Зараз діти, які виявили бажання,  прокоментують свої малюнки. (виходять 6 чоловік, коментують).

Які ж ви, діти, молодці! Хочу вам сказати, ну справжні митці! Умієте малювати!

-Ну що ж. Наш Сніговичок – Мандрівничок спокійно може вирушити в дорогу в інші холодні краї. На мою думку, він залишився задоволений вашими книгами. Оскільки й зима вирушає в дорогу, вона приготувала вам гру «Додай слово».

От випав сніг. Яка обнова! Зима тоді така…(чудова). Міста чистенькі, білі села – Зима і радісна й (весела). Кружляють вальс сніжинки ніжні, Зима пухка і …(білосніжна). Вона буває і серйозна: суха і вітряна, й …(морозна). А як насуне хмара сива, Зима по – своєму …(красива). А вранці іній  - то обнова! Яка зима у нас…(казкова). Гілок від інею не видно, тоді вона, звичайно, …(срібна). Зима буває

вередлива – то часом добра, то…(сварлива). Яка ж зима? Яка вона? Вона весела і…(сумна)!

Отже, до нових зустрічей наступної зими!