
Дата Клас Прıзвище та ıм’я
Урок №_
Рıзноманıтнıсть рухıв тварин
Мета уроку:
ознайомити учнıв з основними типами рухıв тварин;
розвивати спостережливıсть та вмıння аналıзувати ıнформацıю; формувати екологıчну культуру учнıв.
Основнı властивостı живих систем (записати до схеми № 1).
Основнı властивостı живих систем
Схема № 1 Основнı властивостı живих систем

Пригадайте:
![]()
Якı органıзми ведуть прикрıплений спосıб життя (приклади запишить).
![]()
![]()
Якı функцıї руху для тварин (усно пояснıть за малюнками).



![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()


![]()
![]()
Попрацюйте з ıнформацıйними джерелами й заповнıть таблицю № 1:

![]()
![]()
![]()
![]()



![]()
![]()
Продовження табл. № 1:
|
№ |
Приклад |
Назва руху |
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|




![]()
![]()
Продовження табл. № 1:
|
№ |
Приклад |
Назва руху |
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|



![]()
![]()
Продовження табл. № 1:
|
№ |
Приклад |
Назва руху |
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|



![]()
![]()
Продовження табл. № 1:
|
№ |
Приклад |
Назва руху |
|
9 |
|
|
|
10 |
|
|
![]()



![]()


![]()
![]()
Продовження табл. № 1:
![]()

![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()



Укажıть назву тварини, швидкıсть руху, середовище, в якому мешкає найшвидша тварина:
найповıльнıша тварина:
![]()
Знайдıть ıнформацıю про зображених на фото представникıв й опишıть їх тип руху: