Рекомендації щодо розвитку патріотичної свідомості учнівської молоді

Рекомендації щодо розвитку патріотичної свідомості учнівської молоді

(за підсумками  засідання педагогічної ради Добровеличківської спеціалізованої загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів)

1. Затвердити модель випускника-патріота.

Головам ШМО:

1. Продовжити обговорення проблеми та сучасних підходів до процесу патріотичного виховання на засіданнях МО.
2. Опрацювати докладно документи, які регламентують напрямки та підходи патріотичного виховання в сучасній освіті.

Педагогам школи:

1. Використовувати різні форми, методи, засоби патріотичного виховання на уроках та в позаурочній діяльності.
2. Прийняти за початкову основу Калейдоскоп заходів з учнями.
3. Підвищувати рівень національної свідомості школярів на прикладах життя  борців за становлення української державності.
4. Проводити зустрічі з учасниками АТО, з видатними людьми рідного краю.
5. Забезпечити комплексний підхід до гармонійного розвитку школярів через співпрацю з органами учнівського самоврядування.
6. Продовжити роботу волонтерського загону.
7. Розпочати роботу по створенню шкільного музею-кімнати.
8. Організовувати екскурсії (у тому числі віртуальні) за історичними місцями району, області.
9. Активізувати пошукову роботу («Наша вулиця носить ім’я…», «Імена фронтовиків на обеліску братської могили у моєму населеному пункті», складання історії свого роду та ін.)
10.     Залучати учнів до участі в різноманітних акціях. Конкурсах патріотичного спрямування.
11.     Забезпечити реалізацію патріотичного виховання на уроках предметів природничо-математичного циклу.
12.     Посилити роль родинного виховання через передавання культурних традицій, звичаїв та обрядів.
13.     Вести переконливі бесіди з батьками про пошану рідної мови, культури, звичаїв та традицій української сім’ї.
14.     Використовувати зображення герба школи при підготовці шкільних грамот, подяк та ін.
15.     Вивчити з учнями текст гімну школи. 

Методичній раді школи:

1. Узагальнити досвід роботи педагогічного колективу з формування патріотичної свідомості учнів.
2. Популяризувати через засоби масової інформації, семінари досвід роботи педагогічного колективу з питання національно-патріотичного виховання.
3. Допрацювати розроблений проект герба школи-інтернату відповідно до вимог геральдики.

Адміністрації школи:

1. Створити робочу групу для реалізації проекту «Музей-кімната історії  школи».
2. Запровадити виконання Державного Гімну України та гімну школи на шкільній лінійці щопонеділка.
3. Розпочинати та закінчувати Гімном виховні заходи. 
4. Організовувати екскурсійні поїздки по видатних місцях району та області.
5. Запровадити щорічне проведення 14 жовтня «Козацьких забав».
6. Ознайомити батьків на батьківських зборах з результатами опитування «Рівень патріотичної свідомості учнівської молоді». 

КАЛЕЙДОСКОП ЗАХОДІВ З УЧНЯМИ

Мета: розвиток патріотичної свідомості учнівської молоді

• Урок патріотичного виховання «Україна – єдина країна»
• Дослідницький проект «Видатні люди мого краю»
• Виставки дитячих робіт «Діти України за мир»
• Конкурс малюнків «Війна очима дітей»
• Літературний вечір. Присвячений пам’яті Юрія Обжеляна
• Зустріч з учасниками АТО
• Вікторина «Чи знаєш ти свій рідний край?»
• Козацький КВК
• Гра «Козацькі сурми»
• Прес-шоу «Презентуємо наш клас»
• Екологічна акція «Природа рідного краю» (гідрологічна пам’ятка «Козацька криниця»)
• Вікторина «Хто й коли жив в Україні»
• Брифінг «Лідер ХХІ століття. Соціологічний портрет»
• Дебати «Що означає бути патріотом»
• Віртуальна подорож «Одна єдина на цілім світі»
• Фотовиставка «Видатні випускники нашого краю»
• Жива газета «Історія моєї родини»
• Соціальні проекти
• Акції милосердя
• Відвідування музею
• Патріотичні класні години

РЕАЛІЗАЦІЯ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТІВ

ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ

• Ознайомлення з біографіями вчених-природознавців, винахідників України
• Вивчення адміністративно-територіального устрою України
• Вивчення географії рідного краю
• Проекти «Екологічні стежки по рідному краю»
• Знайомство з природоохоронним заповідними об’єктами
• Екскурсії до Козацької криниці, парку Ревуцького
• Створення презентацій з використанням матеріалів краєзнавчого характеру на уроках інформатики
• Зустрічі з людьми різних професій на уроках географії
• Вивчення ремесел земляків при вивченні теми «Художні промисли»
• Вивчення Кіровоградської області на уроках географії України 8-9 кл.
• Екскурсії до краєзнавчого музею (уроки природознавства, географії)
• Ознайомлення з можливостями використання сучасних технологій для захисту Вітчизни (на уроках фізики)
• Розв’язування задач з використанням даних краєзнавчого матеріалу, демографічних даних, економічних показників га уроках математики.