Рептилії, їхня різноманітність та значення

Про матеріал

Цей урок допоможе учням: сформувати уявлення про різноманітність рептилій, риси пристосованості їх до різних середовищ та способів життя; з’ясувати роль рептилій в природі та значення в житті людини; розвити вміння розпізнавати рептилій на зображеннях; перевірити уміння оперувати біологічними термінами та застосовувати знання; продовжити формувати уміння аналізувати отримані знання; користуватися додатковими джерелами; застосовувати одержані теоретичні знання на практиці; розвивати навички самостійної роботи; вдосконалювати вміння працювати з завданнями різної форми; стимулювати інтерес до вивчення біології, розвивати креативність; продовжити розвивати логічне та абстрактне мислення; удосконалити спостережливість, увагу, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; виховати бережливе ставлення до природи та розуміння тісного взаємозв’язку людини з природою.

Перегляд файлу

Тема. Рептилії, їхня різноманітність та значення.

Революційним моментом у житті плазунів, що дозволив їм вийти на суходіл, була поява першого яйця, вкритого міцною шкарлупою.

«У світі тварин»

*Мета*	-навчальна: розглянути різноманітність рептилій, риси пристосованості їх до різних середовищ та способів життя, з’ясувати роль рептилій в природі та значення в житті людини; -розвивальна: розвивати вміння розпізнавати рептилій на зображеннях, у колекціях; продовжувати розвивати логічне та абстрактне мислення; розвивати спостережливість, увагу, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, порівнювати біологічні об’єкти; -виховна: виховувати бережливе ставлення до природи та розуміння тісного взаємозв’язку людини з природою; здійснювати екологічне виховання.
*Завдання уроку*	-дізнатися, які основні групи рептилій; -ознайомитися зі значенням рептилій у природі та житті людини.
*Основні поняття й ключові терміни*	РЕПТИЛІЇ. Лускаті. Черепахи. Крокодили.
*Обладнання*	Комп’ютер з виходом в мережу Інтернет або телефон, підручник, зошит.
*Тип уроку*	Комбінований (засвоєння нових знань і формування практичних умінь та навичок).

ПЛАН УРОКУ

1. Пригадайте.

2. Знайомтесь.

3. Вивчення нового матеріалу.

• Які основні групи рептилій?

• Яке значення рептилій у природі та житті людини?

4. Підіб’ємо підсумки.

5. Домашнє завдання.

1. Хто такі рептилії?

2. Наведіть приклади рептилій.

3. Назвіть основні життєві форми рептилій.

4. Які відділи тіла рептилій?

5. Як дихають рептилії?

6. Як розмножуються рептилії?

7. Які особливості зовнішньої будови рептилій у зв'язку з їх пристосуванням до життя на суходолі?

Рептилії були панівними в мезозойську еру, яка поділялася на три періоди: тріасовий, юрський і крейдяний. Давні рептилії заселили сушу, водойми, освоїли повітряне середовище. Найбільшими й найпоширенішими рептиліями того часу були динозаври.

• Які основні групи рептилій?

До наших днів із численної колись групи рептилій дожили

представники таких рядів, як Лускаті, Черепахи й Крокодили.

Групи рептилій

Поширення

Особливості будови

Представники

Ряд Лускаті (близько 6,5 тис. видів)

Підряд Хамелеони

(близько 90 видів)

Хамелеон

Брукезія мала

Африка, Мадаґаскар; пристосувалися до життя на деревах.

-тулуб сильно стиснутий з боків; - коротка шия;

-пальці мають вигляд

клешень;

-чіпкий хвіст;

-язик довгий, здатний далеко висуватися для захоплення здобичі;

-очі великі, з товстими зрослими повіками й маленьким отвором для

зіниці;

-рухи очей незалежні один від одного;

-забарвлення тіла може швидко мінятися.

-найбільшими за розміром є хамелеон Парсона і хамелеон

мадаґаскарський велетенський

(близько 70 см

довжини);

-хамелеон

звичайний має довжину тіла 25-30 см;

-найменшим є хамелеон Брукезія мала (до 1,2 см).

Підряд Ящірки

(близько 3,5 тис.

видів)

Гекон кримський

-заселяють усю земну кулю;

-їх немає лише у великих водних басейнах.

-добре розвинені

п’ятипалі кінцівки;

-рухомі повіки;

-більшості ящірок властива здатність відламувати хвіст при небезпеці і його відновлення завдяки

регенерації;

-є отруйні види, які належать до родини отрутозубів.

-найбільшою ящіркою є варан комодський;

-найменшими - гекон кримський, гекон сцинковий;

-безногі ящірки (веретільниця ламка, жовтопузик);

- в Україні живуть ящірки прудка,

				зелена, живородна, кримська, скеляста і різноколірна.
Підряд Змії (близько 2,5 тис. видів) Піщана ефа	освоїли різноманітні середовища існування	- видовжене відсутні кінцівки -середнє вухо -грудна клітка -рухливі повіки -р лівої та правої частин щелеп дають їм змогу заковтувати повністю.	тіло, у яких ; ; ; ; ухливо з’єднані кістки здобич	-найбільшою у світі змія – анаконда (Південна Америка, довжина до 11 м); -друге місце за розмірами - пітон сітчастий (до 10 м); -отруйні змії: кобра королівська (до 5,5 м, ліси Південно-Східної Азії); американські гримучі змії, гюрза та ефа (азіатські пустелі); -в Україні: гадюка Нікольського, гадюка носата, гадюка Ренарда, гадюка звичайна, гадюка степова, вуж звичайний, вуж водяний, мідянка австрійська, полоз жовточеревий, полоз леопардовий, полоз лісовий, полоз чотирисмуговий і полоз візерунчастий.
Ряд Черепахи (близько 250 видів)	суходіл, прісні водойми, моря.	-кістковий панцир, у якому міститься тіло; -зубів у черепах немає (рогові чохли щелеп); -переважна більшість черепах є рослиноїдними, але		-європейська болотяна, черепаха слонова, черепаха зелена, черепаха шкіряста; - в Україні: черепаха

Отже, основними групами сучасних рептилій є лускаті, черепахи й крокодили, яких можна відрізняти за особливостями зовнішньої будови, покривів та кінцівок.

ПОМІРКУЙТЕ

Біологія + Географія

Ендемічні й реліктові види рептилій

У назвах багатьох рептилій містяться назви географічних територій, звідки походять або на яких мешкають. Наприклад, кобра єгипетська, алігатор міссісіпський, гадюка габонська, гекон кримський, ящірка кавказька та ін. Зіставте ілюстрації та назви запропонованих рептилій з географічними назвами островів, на яких вони мешкають.

1 Гатерія	А о. Комодо
2 Хамелеон	Б о. Нова Зеландія
3 Слонова черепаха	В о. Мадагаскар
4 Варан	Г Галапагоські острови
Визначте географічне розташування названих		островів і

сутність понять «ендеміки» і «релікти».

Гатерія живе виключно на островах Нової Зеландії

• Яке значення рептилій у природі та житті людини?

Значення плазунів у природі полягає в тому, що вони є регуляторами чисельності безхребетних та дрібних хребетних тварин і слугують поживою для інших тварин.

Значення плазунів в житті людини

✓ вживають в їжу (наприклад, м’ясо та яйця черепах, змій);

✓ ящірки й змії активно знищують комах та дрібних гризунів - шкідників сільськогосподарських культур;

✓ у тропічних країнах отруйні змії спричиняють велику шкоду, від їх укусів гинуть люди та худоба (кобра королівська, кобра єгипетська, аспіди, американські гримучі змії, австралійський тайпан, африканські мамби);

✓ отруту використовують у медицині (наприклад, для лікування астми, епілепсії та ін); найвідомішим закладом подібного типу є інститут Бутантан, розташований у місті Сан-Паулу (Бразилія); інститут підтримує найбільшу в світі колекцію змій та є головним виробником вакцин, ліків проти отруйних тварин;

✓ шкіру крокодилів та деяких змій, а також роговий панцир черепах використовують у промисловості.

Охорона рептилій. Відлов багатьох видів плазунів призвів до значного скорочення їх чисельності, у результаті чого довелося запроваджувати природоохоронні заходи, спрямовані на відновлення їх чисельності. У деяких країнах (США, Куба) створено ферми для штучного розведення крокодилів.

Створюються заповідники, заказники, де охороняються рідкісні та зникаючі види плазунів.

До Червоної книги України внесено 8 видів плазунів: гекон кримський, жовтопуз, полоз жовточеревий, полоз леопардовий, полоз лісовий, полоз чотирисмуговий, мідянка, гадюка степова східна.

Отже, рептилії, маючи значне географічне поширення, посідають у природі й для людини помітніше місце.

➢ Основними групами сучасних рептилій є лускаті, черепахи й крокодили, яких можна відрізняти за особливостями зовнішньої будови, покривів та кінцівок.

➢ Рептилії, маючи значне географічне поширення, посідають у природі й для людини помітніше місце.