Революція Гідності (2013–2014рр.)

Про матеріал
для викладачів 11 класу, матеріал підходить як для уроку так і для виховного заходу
Перегляд файлу

Тема: Революція Гідності (2013–2014рр.)

Мета уроку:  Розкрити причини, перебіг та наслідки протестів; проаналізувати зміну свідомості українського суспільства; вшанувати пам'ять Героїв Небесної Сотні.

1. Когнітивна гілка (знання та розуміння)

  • Хронологія: Сформувати чітке уявлення про етапи протестів (Євромайдан – активна фаза – кривава розв'язка).
  • Причинно-наслідкові зв’язки: Виявити глибинні причини (відмова від євроінтеграції, корупція, диктатура) та наслідки (втеча Януковича, початок російської агресії, зміна політичного вектора).
  • Понятійний апарат: Засвоїти терміни: «Небесна Сотня», «Диктаторські закони», «Самооборона Майдану», «Люстрація», «Громадянське суспільство».

2. Діяльнісна гілка (Розвиток умінь)

  • Аналіз джерел: Навчити сту відрізняти факти від маніпуляцій, працюючи з відеохронікою, тогочасними медіа та мемуарами учасників.
  • Метод ментальних карт: Розвинути вміння структурувати хаотичний потік подій у логічну візуальну схему (Mind Map) для кращого запам'ятовування.
  • Критичне мислення: Навчити вибудовувати аргументацію щодо важливості права народу на мирний спротив та повстання проти тиранії.

3. Ціннісно-орієнтована гілка (Виховання та Етика)

  • Громадянська позиція: Виховувати повагу до прав людини, демократичних свобод та усвідомлення відповідальності за долю держави.
  • Комеморація (Пам’ять): Вшанувати подвиг Небесної Сотні як приклад жертовності заради майбутнього покоління.
  • Національна ідентичність: Сприяти самоідентифікації студентів як частини європейської спільноти з унікальним досвідом боротьби за цінності.

4. Глобальна гілка (Контекст 2026 року)

  • Тяглість боротьби: Провести паралелі між цінностями Революції Гідності та стійкістю України у повномасштабній війні з РФ, що триває.
  • Міжнародний аспект: Оцінити роль Революції Гідності у зміні архітектури безпеки Європи та процесі вступу України до ЄС і НАТО.

 

I. Вузол "Передумови та витоки конфлікту"

  •          Геополітичний вибір: З 2011 року Україна готувала підписання Угоди про асоціацію з ЄС.
  •          Тиск РФ: "Торговельні війни" влітку 2013-го та обіцянки кредитів від Москви (15 млрд дол.) змусили Януковича змінити курс.
  •          Внутрішній стан:
    •            Монополізація влади "Сім'єю" Януковича.
    •            Корупція в судовій та правоохоронній системах.
    •            Узурпація влади (скасування Конституційної реформи 2004 року через КСУ).
  •          Привід: Розпорядження Кабінету Міністрів (М. Азаров) від 21 листопада 2013 р. про призупинення підготовки до асоціації з ЄС.

II. Вузол "Хронологія ескалації" (часова шкала)

  1. Євромайдан (21–30 листопада 2013): Мирні акції протесту під прапорами ЄС. Заклик Мустафи Найєма "брати парасольки і чай".
  2. Ніч "Кривавої суботи" (30 листопада): Жорстокий розгін студентів "Беркутом" під приводом "встановлення ялинки".
  3. Марш мільйонів (1 грудня): Створення Ради Майдану, захоплення КМДА та Будинку профспілок. Формування Самооборони Майдану.
  4. Протистояння на Грушевського (19–22 січня 2014): "Вогнехреща". Відповідь на "Диктаторські закони 16 січня". Поява перших загиблих (Сергій Нігоян, Михайло Жизневський).
  5. Кривава розв'язка (18–20 лютого): Штурм Майдану, спалення Будинку профспілок, масовий розстріл протестувальників на вул. Інститутській (Небесна Сотня).

III. Вузол "Інституційні структури та сили"

  • Органи протесту:

Штаб національного спротиву.

Громадський сектор Майдану (волонтери, медіа).

Автомайдан (мобільні групи на авто).

  • Політичне представництво: Тріумвірат (А. Яценюк, В. Кличко, О. Тягнибок).
  • Сили влади: Спецпідрозділ "Беркут", внутрішні війська (ВВ), "Тітушки" (найманці-провокатори).

IV. Вузол "Ключові поняття та явища"

  • Диктаторські закони 16 січня: Пакет законів, що обмежували право на зібрання, запроваджували поняття "іноземний агент", криміналізували наклеп.
  • Небесна Сотня: Збірна назва загиблих учасників Революції (107 осіб). Посмертно присвоєно звання Героїв України.
  • Ленінопад: Масове знесення пам'ятників Леніну (почалося 8 грудня 2013 з Києва), що символізувало розрив з радянським минулим.
  • Коктейль Молотова / Шини: Символи активного опору на барикадах.

V. Вузол "Перемога та наслідки"

  • 21 лютого 2014: Угода між Януковичем та опозицією (за посередництва ЄС), яка не була прийнята Майданом. Втеча Януковича.
  • 22 лютого 2014: Постанова ВРУ про самоусунення президента. Призначення О. Турчинова в.о. Президента.
  • Геополітичний розворот: Повернення до курсу на НАТО та ЄС (остаточне підписання Асоціації в червні 2014).
  • Реформаторський поштовх: Початок децентралізації, створення НАБУ, реформа поліції.

VI. Вузол "Виклики після Майдану" (Ціна свободи)

  • Російська агресія: Початок операції РФ із захоплення Криму (20 лютого 2014 — офіційна дата за законодавством).
  • Війна на Донбасі: Спроба РФ реалізувати проект "Новоросія", початок АТО.
  • Економічна криза: Знецінення гривні через розграбовану казну та військові витрати.

 

C:\Users\Игорь\Desktop\111.png

 

Зразок ментальної картки до уроку «Революція Гідності»

 

 

 

docx
Додано
24 лютого
Переглядів
251
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку