Річна контрольна робота з біології 10 клас

Про матеріал

Біоло́гія (дав.-гр. βίος — життя, дав.-гр. λόγος — слово; наука) — система наук, що вивчає життя в усіх його проявах й на всіх рівнях організації живого, про живу природу, про істот, що заселяють Землю чи вже вимерли, їхні функції, розвиток особин і родів, спадковість, мінливість, взаємини, систематику, поширення на Землі; про зв'язки істот та їхні зв'язки з неживою природою. Біологія встановлює загальні закономірності, властиві життю в усіх його проявах.

Перегляд файлу

Річна контрольна робота з біології 10 клас

Прізвище ім'я по батькові учня Клас Дата Питання №1

Укажіть прізвище вченого, який сконструював мікроскоп:

Питання №2

Укажіть рівні організації живого, які можна досліджувати, вивчаючи зображений об’єкт.

Питання №3

Установіть у порядку зростання рівні організації живого.

1. організмовий

2. тканинний

3. популяційно-видовий

4. клітинний

Питання №4

Установіть у порядку зростання рівні організації живого.

1. організмовий

2. тканинний

3. популяційно-видовий

4. клітинний

5. екосистемний

Питання №5

Охарактеризуйте організм людини як біосистему (відкрита чи закрита) (упишіть слово з маленької букви в однині і жіночому роді) Ваша відповідь:

Питання №6

Укажіть властивість живого, яку можна описати так: концентрація речовин у клітинах регулюється наявністю та змінною активністю ферментів:

Питання №7

Укажіть властивість живого, яку можна проілюструвати зображенням (упишіть слово у називному відмінку з маленької букви).

Ваша відповідь:

Питання №8

Укажіть прізвище вченого, який створив бінарну номенклатуру, а також стандартизував та вдосконалив термінологію в ботаніці .

Питання №9

Упорядкуйте за зростанням систематичні категорії у зоології.

1. ряд

2. вид

3. тип

4. рід

Питання №10

Серед перелічених царств живого виберіть представників прокаріотів.

Питання №11

Серед перелічених царств живого виберіть представників еукаріотів.

Питання №12

Укажіть критерій виду, який охарактеризовує межі ареалу — територію

Питання №13

Укажіть, наявність яких речовин у навколишньому середовищі необхідна для організмів-автотрофів.

Питання №14

Укажіть, до якого рівня організації живого належить зображений об’єкт.

Питання №15

Назвіть метод наукових досліджень за описом: учні та учениці накрили два горщики з пророщеним насінням світлонепроникною плівкою, після чого помістили в один із них освітлювальний прилад із денним світлом, а інший залишили без змін.

А) моделювання

Питання №16

Установіть відповідність між процесом і рівнем організації живої матерії.

Транскрипція

Мейоз

Нейрорегуляція

Кругообіг речовини та енергії

А)

Б)

В)

Г)

екосистемний організмовий молекулярний клітинний

Вкажіть відповідність:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Питання №17

Укажіть елементарні чинники еволюції, які впливають на видоутворення.

Питання №18

Укажіть термін за визначенням: сукупність особин у складі популяцій, що характеризуються спадковою подібністю ознак, вільно схрещуються і дають плідне потомство, пристосовані до певних умов життя і займають у природі певну територію — ареал (упишіть слово у називному відмінку і з маленької букви) Ваша відповідь:

Питання №19

Зміни популяцій, спричинені елементарними факторами еволюції (популяційними хвилями, дрейфом генів та ізоляцією) — це:

Питання №20

Групи організмів, які не пов’язані безпосередніми родинними зв’язками, можуть пристосуватися до існування в однакових умовах — це:

Питання №21

Укажіть, яку групу організмів мав на увазі відомий учений Марк ван Редженмортел у своєму висловлюванні: «Найпростішою системою, яку можна назвати живою, є клітина. А ... — неживі інфекційні об’єкти, про які у крайньому випадку можна сказати, що вони ведуть щось на зразок позиченого життя».

Питання №22

Укажіть групу інфекційних агентів, що можуть вражати певні групи прокаріотів.

Питання №23

Укажіть групу інфекційних агентів, які відповідають характеристиці: неклітинні форми життя у вигляді одноланцюгової кільцеподібної РНК, що не кодує білків.

Питання №24

Збудником таких небезпечних хвороб тварин й людини, як коров’ячий сказ, скрейпі овець, губчаста енцефалопатія котячих, фатальне сімейне безсоння, хвороба куру та ін., є:

Питання №25

Серед перелічених груп прокаріот виберіть кулясті.

Питання №26

Укажіть назву структури, що зазначена цифрою 1 на зображенні.

Питання №27

Укажіть назву позахромосомних кільцевих молекул ДНК.

Питання №28

Виберіть із перелічених хвороби, які викликають паразитичні бактерії.

Питання №29

Із перелічених виберіть віруси, які можуть проникати до організму із їжею та водою.

Питання №30

Організми метаногени належать до групи:

Питання №31

Установіть співвідношення між зображеннями органел та їхніми назвами.

А) комплекс Гольджі

Б) мітохондрія

В) хлоропласт

Вкажіть відповідність:

	А	Б	В
1
2
3

Питання №32

Відповідно до одного з варіантів системи еукаріотів, цей домен розділяється на три групи. Укажіть назву однієї з них за характеристикою: «одноклітинні, колоніальні та багатоклітинні організми, у яких упродовж життєвого циклу є амебоїдні клітини або клітини з одним джгутиком».