Різнорівневі завдання для контрольної роботи "Поведінка тварин. Взаємозв'язки між живими організмами"

Контрольна робота

Уч_______________7 класу

____________________________________________________

Тема: Поведінка тварин. Взаємозв’язки організмів у екосистемах

І варіант

І рівень

1. Як називається інстинкт повернення додому?

А) міграція;   Б) хоумінг;   В) імпринтинг;   Г) адаптація.

2. Що із зазначеного є научінням:

А) застосування каміння для добування їжі;   Б) будування гнізда;   В) турбота про потомство.

3. Як називається сукупність спадкових дій, специфічних для даного виду:

А) умовний рефлекс;  б) інстинкт;  в)научіння;  г)подразливість.

ІІ рівень

4. Дайте визначення поняттям:

Угруповання- ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Імпринтинг- ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назвіть абіотичні фактори навколишнього середовища: ________________________________________________________________________________

ІІІ рівень

6. Встановіть відповідність:

1. умовний рефлекс
2. інстинкт
3. научіння
4. безумовний рефлекс

А) пташеня запам’ятовує пісню батька;

Б) собака підставляє шию, якщо їй показати нашийник чи повідець;

В) кішка примружує очі від яскравого світла;

Г)павук плете павутину.

7. Охарактеризуйте анонімні угруповання. Приклади.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV рівень

8.  Охарактеризуйте  типи взаємовідносин між живими організмами та наведіть приклади.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольна робота

Уч_______________7 класу

____________________________________________________

Тема: Поведінка тварин. Взаємозв’язки організмів у екосистемах

ІІ варіант

І рівень

1. Який метод використовують для дослідження міграцій птахів:

А) радіонашийники; б) мічення кільцями;  в)мітки з радіоактивними речовинами

2. У ланцюгу живлення «пшениця-миша-змія-орел» змія виступає:

А) консументом І;  б) продуцентом;   в) консументомІІ;  г) редуцентом.

3. Що із зазначеного є інстинктом:

А) повторення дій за дорослою особиною;            б )будування нори; 

в)спостереження за іншими особинами;                  г)імпринтинг.

ІІ рівень

4. Дайте визначення поняттям

Екологія- _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Інстинкт- ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Наведіть приклад ланцюга живлення пасовищного типу. Підпишіть його компоненти

________________________________________________________________________________

ІІІ рівень

6. Встановіть відповідність:

1. умовний рефлекс
2. інстинкт
3. научіння
4. безумовний рефлекс

А) ластівка будує гніздо;

Б) собака біжить до годівнички на шурхіт пакета з кормом;

В) дитинча вовка спостерігає за дорослими особинами;

Г) кошеня відсмикує лапку від води в калюжі;

7. Охарактеризуйте індивідуальні угруповання.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV рівень

8. Охарактеризуйте вплив антропогенного чинника на живі організми та наведіть приклади прямого та опосередкованого впливу людини на них .

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________