Рослинний і тваринний світ Південної Америки
Урок розрахований для учнів 4 класу,які почали вивчати тему "Південна Америка".
Цей урок ,я давала для атестаційної комісії, Я застосовувала ІКТ,ранкове коло,руханки,мотивували учнів.
Клас був поділений на групи,які були представниками туристичних агенств,які презентували тропічні ліси, савани, степи та пустелі.
Урок пройшов у дуже цікавій формі та приємній атмосфері. Ні одна дитинка не засумувала на уроці.
Дякую за увагу!
Емоційний настрій
ЯПІЯВЯДЕЯЯЯНЯА ЯАМЯЕЯРИЯЯКЯАПІВДЕННА АМЕРИКА
ОЧІКУВАННЯ ВЧИТЕЛЯ ВІД УРОКУУ - УВАЖНИМИР - РОЗУМНИМИО - ОРГАНІЗОВАНИМИК - КМІТЛИВИМИ
А чого ви очікуєте від уроку?
ФОНОЛОГІЧНЕ СПОСТЕРЕЖЕННЯ
25 січня 2018 рік t - 11 *вітер небо опади
Рослинний і тваринний світ Південної Америки. Наша мета: Якомога більше побачити й відкрити!
ПІВДЕННА АМЕРИКА вологі тропічні ліси савани пустелі
А У НАС ПРАЦЮЄ ТУРИСТИЧНЕ АГЕНСТВО!Вологі тропічні ліси
ГЕВЕЯ
КАКАО
ДИННЕ ДЕРЕВО
ХІННЕ ДЕРЕВО
РОСЛИНА АНАНАС
ВІКТОРІЯ - РЕГІЯ
Савани
ТАПІРИ
свині пекарі
ПУМА І ЯГУАР
ПАНЦЕРНИК І МУРАХОЇД
КІШКА СТРАУС
Пустелі
У володарки Зими. Трішечки замерзли ми. Грудень каже: «Пострибай!»Руки вгору підіймай. Січень просить: «Присідай!»Руки знову підіймай. Встали — сіли, встали — сіли,Розігріли наше тіло. Лютий місяць нагадав: Час нам братися до справ. Сіли, дітки, всі гарненько. Спинки держимо рівненько. Плесніть, діти, кілька раз. За роботу, все гаразд!
Робота у зошиті (с.52){6 A0 DD613-FE41-4146-9733-EE62 D39 B134 E} Зона Рослини Тварини. Вологий тропічний ліс. Савана. Пустеля
ПАНТОМІМА ПІРАНЬЯЛІНИВЕЦЬМУРАХОЇДАНАКОНДАМАВПА
Що “пішло” з Південної Америки?
1. Сьогодні на уроці я дізнався…2. Найцікавішим для мене було...
Домашня робота. Підготувати повідомлення (реферат) про рослину чи тварину Південної Америки,супроводжуючи малюнком.
ОЦІНЮВАННЯ
про публікацію авторської розробки
Додати розробку