Розробка класної години до дня народження Т.Г.Шевченка

Класна година до дня народження Т.Г.Шевченка:

«Жива душа поетова святая,

жива в святих своїх речах…»

Мета уроку:

• познайомити учнів із долею великого поета, з’ясувати, чому він дійсно є символом України, її совістю та гордістю, як ми маємо ставитись до його спадщини;
• виховувати любов до України, повагу до її культурної спадщини;
• розвивати уміння брати участь в дискусії, наводити аргументи на доказ своєї думки.

Обладнання: телевізор, портрет Т.Г.Шевченка, «Кобзар»

Структура уроку

І.Організаційний момент.

ІІ. Музична заставка. Учні прослуховують фрагмент «Думи мої, думи мої…»

у виконанні капели імені Ревуцького.

ІІІ. Вступне слово учителя: з’ясовуємо, якій видатній людині присвячена класна година, чому це знакова для України постать.

ІV. Повідомлення учнів про біографію Т.Г.Шевченка, перегляд фрагментів фільму, присвяченого Т.Г.Шевченку.

V. Проблемне питання:

1. Чим доля Т.Г.Шевченка така особлива?
2. Чи може ця людина слугувати прикладом любові до своєї Батьківщини, моральним ідеалом  для молодих українців?

Методом бесіди приходимо до думки, що минає час, а твори великого поета не втрачають своєї актуальності, продовжують надихати нас на боротьбу за майбутнє України.

VІ. Перегляд фрагменту  відеозапису подій Революції Гідності,  де  Сергій Нігоян читає уривок із поеми «Кавказ».

VІІ. Учні читають свої улюблені поезії Т.Г.Шевченка.

VІІІ. Заключне слово учителя: ця тема не може бути вичерпана протягом лише одного уроку, тому ми будемо повертатись  до розмови і про долю поета, і про значення його творчості.

ІХ. Підбиття підсумків уроку проводиться методом уявного мікрофону:

• учні першого ряду пригадують основні факти з біографії Т.Г.Шевченка;
• учні другого ряду мають визначити значення Т.Г.Шевченка для нашої історії та культури;
• учні  третього ряду кажуть, за що ми любимо вірші поета.