Розробка уроку "Казка "Цар Плаксій та Лоскотон"

5.

творчість

Складати віршовані рядки за поданими вчителем співзвучними словами.

4.

оцінка

Давати оцінку діям персонажів, висловлювати власне ставлення до подій.

3.

застосування

Вміти знаходити потрібну інформацію у тексті, а також вибудовувати логічні зв’язки.

2.

розуміння

Розрізняти позитивні та негативні риси, оптимістичну життєву позицію Лоскотона ті песимістичну – Плаксія.

1.

отримання знання

Знати зміст казки, визначення поняття «віршована мова».

Робота вдома

Елементи традиційного навчання

Робота в школі, на уроці

Робота з книгою, словником, зошитом

Засоби мультимедії, ресурси on-line

Групова робота, презентація власної роботи

Мережа

Час хв

Місце

Засоби

on-line/ off-line

1

Прочитати казку Василя Симоненка «Цар Плаксій та Лоскотон», ознайомитися із статтею у підручнику.

заздалегідь

2

Виписати з казки 4 пари рим.

7

3

Розв’язування кроссенсу. Режим доступу: https://sway.com/dYpvqIXxYfcj67kM?ref=Link

3

4

Сторітеллінг.

Від імені Лоскотона або Плаксія розказати про те, як склалася доля персонажа.

5

5

Перегляд відео виразного читання уривку казки. Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=9ru1IOrC2XY

6:55

6

Проблемне питання.

У перших двох розділах автор не зображує жодної події, а лише розповідає про Плаксія та Лоскотона. Чому саме так починається твір?

3

7

Спробуймо охарактеризувати Царя Плаксія за цитатами, що описують його особистість. Режим доступу: http://linoit.com/users/Latuca/canvases/Цар%20Плаксій

5

8

Пошукова робота з текстом.

А тепер спробуємо пошукати в тексті цитати, що описують Лоскотона. Перед вами твердження, ваше завдання підтвердити їх словами з тексту. Режим доступу: http://linoit.com/users/Latuca/canvases/Лоскотон

7

9

Проблемне питання.

Чому веселий Лоскотон «носить дітям сміх» у розмальованій торбині?

3

10

Знайди риму. Із запропонованих слів скласти буріме.

7

11

Намалювати мапу-маршрут до країни Сльозолий.