Розробка уроку на тему : «Моє тіло» у 1 класі за підручником Smart Junior

Відкритий урок з англійської  мови у 1 класі

Тема: Частини тіла. Закріплення вивченого матеріалу.

Мета:

• повторити й закріпити назви частин тіла;
• вдосконалювати вміння та навички практичного оволодіння англійською мовою з теми «Parts of the body» з усіх видів мовленнєвоі діяльності;
•  вчити описувати зовнішність;
• вміння діалогічного та монологічного мовлення;
•  виховувати інтерес до вивчення ангійської мови, вміння співпрацювати.

Обладнання: таблиці I have got..., олівці, плакат зі словами з помилками, картки зі словами для складання речень, картки із частинами тіла, м’яч, картки для гри «Лото».

Хід уроку:

І.ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

1.Привітання.

 -Hello, children! It’s nice to see you again! Let’s play “Simon says”

2.Гра «Simon says»

 Simon says touch your nose.

 Simon says touch your mouth.

 Simon says touch your fingers.

 Simon says touch your head.

 Simon says touch your eyes.

 Simon says touch your ears.

2.Повідомлення теми і мети уроку.

Т:Сьогодні на уроці ми з вами повторимо все, що вивчили у розділі. Ви будете виконувати цікаві завдання, грати в ігри.

Let’s start our lesson!

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Повторення частин тіла.

Сhildren, let’s repeat parts of the body. Look at the pictures and name them.

Вчитель показує картки із зображенням частин тіла, а діти називають їх)

 Nose

 Legs

 Feet

 Arms

 Nose

 Mouth

 Eyes

      2.Гра «Виправ помилки»

Now, look at the blackboard, please. We have words here and you need to read and correct the mistakes.

 Mauth – mouth

 Nous – nose

 Hed – head

 Hends – hands

 Fit - feet

3.Мовленнєва зарядка.

Children, on your desks you have cards with the words. You need to make sentences with them.

Учні разом із вчителем відпрацювують речення, складають свої речення за допомогою карток зі словами.

           I have one nose.

 I have two eyes.

 I have two legs.

 I have two hands.

 I have one head.

4. Фізкультхвилинка

5. Гра «Лото»

Вчитель роздає картки із зображенням частин тіла кожному учню. Потім бере з мішечка по одній картці з малюнком у будь-якому порядку і називає зображені предмети, не показуючи. Якщо такий малюнок є на картці учня, він повинен викреслити його. Той, хто першим викреслить усі малюнки, має голосно сказати: «Bingo!»

6. Повторення запитання “Have you got…?”

Гра з м’ячем. Вчитель задає запитання кидаючи м’яч учневі, учень ловить м’яч і відповідає на питання.

      Have you got two eyes?

      Have you got one nose?

      Have you got two legs?

      Have you got two hands?

ІІІ.ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Домашнє завдання.

Скласти усний опис своєї зовнішності.

2. Підбиття підсумків уроку.

Т: Чи сподобався вам урок? Які завдання вам сподобались більше за все? Які завдання були складними? Чого ви сьогодні навчились?