Розробка виховної години для учнів 5 - 8 класів "Слобожанські вечорниці у нашому класі"
Розробка виховної години може бути використана в позакласній роботі з учнями середньої школи, а також під час вивчення на уроках української літератури .теми "Усна народна творчість". Містить елементи театралізації. Народознавчий матеріал, музичне оформлення й декорації знайомлять дітей з традиціями нашого народу.
1
Заліковий виховний захід
Слобожанські вечорниці у 5 – А класі
Мета:
- ознайомити учнів із українськими традиціями проведення вечорниць;
- розширити знання про народні пісні й усну народну творчість;
- розвивати в учнів інтерес до минулого свого народу, його традицій та звичаїв;
- виховувати патріотичні почуття, гордість за свій народ, його талановиту й творчу душу.
Ведучий: У глибину століть сягає історія нашого народу. І чим більше минає часу, тим яскравіше ми її уявляємо. Пізнати історію рідного краю, рідної мови нам допомагають книги і самобутня творчість нашого народу. Нехай же сьогоднішня зустріч відкриє перед нами розум, щедрість, кмітливість, гумор нашого талановитого народу.
(Звучить пісня «Туман яром…». Виходять читці)
- Україна… Золота, чарівна сторона. Земля, рясно уквітчана квітами, закосичена зеленню. Скільки ніжних, ласкавих слів придумали люди, щоб висловити свою палку любов до краю, де народилися і живуть!
- Україна… Країна смутку і краси, радості й печалі, розкішний вінок із рути та барвінку, над яким світять яскраві зорі!
- Це історія мужнього народу, що віками боровся за волю, за своє щастя, свідками чого є високі в степу могили, обеліски та прекрасна на весь світ народна пісня.
- На росах, на водах, на всіх перешкодах
Курличеш мені в журавлиних ключах,
Моя Україно, родима країно,
Ясні небеса в твоїх рідних очах!
(Сідають. Відкривається за навіс. Господиня співає «Била мене мати…»)
Господиня: Уже й вечір, а щось ні дівчат, ні хлопців немає. Що то молодість!
Цілу ніч все гуляти б та гуляти, тільки музики та пісні! І то ж споконвіку так ведеться. І ми ж колись так… Як згадаю… Літа-літа, летять, наче орли сизокрилі!
(Стукіт у двері, чути сміх, заходять дівчата 8 класу)
- Чи можна до вас, матінко?
- Чи чекаєте нас? Чи впустите?
Господиня: Заходьте, заходьте, любі мої! Я вже вас зачекалася!
- Добрий вечір вашій хаті! Уклін господині!
- Чи веселі вечорниці у нас на Вкраїні?
- Добрий вечір вам, дівчата, і вам, молодиці!
- Чули ми, що в оцій хаті будуть вечорниці!
Господиня: Добрий вечір, добрий вечір, мої любі гості!
Просимо, просимо!
Аби щастя було в хаті, аби всі були багаті,
Аби всі були щасливі – в нашій хаті раді гостям!
А які ж ви всі гарні, дівчаточка! Що подивитися, що послухати!
1. Ой вийду я на вулицю! Всі: Гарная я!
Туди – сюди повернуся! Всі: Гарная я!
Кругом себе оглянуся! Всі: Гарная я!
Така була моя мати! Всі: Така й я!
2. А до мене Яків приходив!
Коробочку раків приносив!
А я тії раки забрала,
А Якова з хати прогнала!
Господиня: Добре, добре, дівчаточка! Проходьте, та й сідайте, будьте ласкаві,
у нашій хаті на нашій лаві.
(Дівчата сідають, виймають рукоділля)
Господиня: От і добре, що вас багатенько зібралося – веселіші вечорниці будуть!
А, може б, ви заспівали щось, дівчаточка!
1. Добре, добре, заспіваєм аж усе, що тільки знаєм!
(Співають пісню «Цвіте терен…»)
Господиня: Ой, гарно ж ви й співаєте! Тільки сумна ваша пісня дуже, аж сльози
на очі навертаються! Годі вже журитися! Давайте веселої!
Дівчата: 1.А де ж це наші хлопці?
2. І справді, щось забарилися!
3. А може, заблукали? Не до тієї хати попали?
(Стукіт у двері)
Хлопці: Егей! Пустіть до вашої хати!
Дівчата: Гарненько попросіть!
(Хлопці знову стукають)
Дівчата: Не пустимо в хату, дуже вас багато!
Хлопці: Дівчатонька, голубоньки, та ми ж прийшли не битися, а веселитися!
Дівчата: Ну що, подруженьки, пустимо їх на наші вечорниці?
Всі: Пустимо! Хай заходять!
Господиня: Просимо вас, хлопці, до нашої хати!
(Хлопці заходять під пісню «Розпрягайте, хлопці, коней!»
Господиня: Гарно, гарно, любі мої, співаєте! Просимо вас, хлопці, сідати та
з дівчатами заспівати!
Хлопці: Ой, дівчино, шумить гай,
Кого любиш, вибирай!
Дівчата: Нехай шумить, ще й гуде,
Кого люблю, мій буде!
Хлопці: Ой, дівчино, серце моє,
Чи підеш ти за мене?
Дівчата: Не піду я за тебе,
В тебе хати немає!
Хлопці: Підем, серце, в чужую,
Поки свою збудую!
Дівчата: Постав хату з лободи, а в чужую не веди!
Чужа хата не своя, як свекруха лихая!
Як не лає, так бурчить,а все-таки не мовчить!
Господиня: Ой, і гарно ж як ви, мої любі, співаєте! Мабуть, на все село чути, які в
мене гості сьогодні голосисті! А тепер давайте веселитися! А ну, танцювати всі! ( Український танок)
Господиня: Оце так гості в мене! І співають, і танцюють! А може, й ще чогось
уміють? (Виступи дітей)
Господиня: Ой, гарно ж і сидимо! Веселенький вечір удався! Це тому, що гості в
мене такі! І вчаться добре, і талановиті які, а ще, мабуть, розумні та кмітливі. Ось я зараз перевірю, чи це й справді так. А скажіть мені, які прикраси носили наші предки? (Намисто, дукачі, сережки)
- А яке значення мав віночок на голові в дівчини? (Оберіг, вінок надії та кохання)
- Що символізувала коса? (Честь дівчини, чистота)
- А які стрічки вплітали дівчата в коси? Що вони символізували? (Біла – до 16 років, зелена – незаміжня дівчина, червона – має парубка, блакитна – сирота)
- Який птах приносить щастя і є улюбленим в українців? (Лелека)
- Який птах прилітає першим на Україну і вважається благовісником весни? (Жайворонок)
- Яку страву варили українці на знак перемир’я з ворогами? (Каша)
Господиня: Бачу, розумні ви, все знаєте. Не такі, як ото іноді молодь буває! А що вже дівчата є вередливі та капризні! І самі не знають, чого хочуть! Знаєте, як ото в пісні співається!
(Інсценування пісні «Продай, милий, сиві бички…»)
Господиня: У нас і справді молодь гарна, вчитися любить, до наук
тягнеться. А то є такі, щоб тільки й знай гуляти та залицятися!
(Інсценування пісні «Ой на горі два дубки!»)
Господиня: А вам, дівчаточка, як старша, я так скажу: не дуже хлопцями
перебирайте, а то буде, як у тій пісні!
(Інсценування пісні «Ой під вишнею…»)
Господиня: Ой, розвеселили ви мене! Такі вже гості в мене сьогодні розумні та
дотепні. Все б жартували!
(Виходять дівчата й хлопці)
Дівчина: Ішов Гриць з вечорниць вночі слободою.
Сидить сова на воротях, крутить головою.
Він, сердега, як побачив – та через городи…
Заплутався в бур’янах та й наробив шкоди!
Хлопець: На Немишлі густо хати – вітер не провіє!
Сама мати ложки миє, бо дочка не вміє!
Дівчина: Ішов Гриць з вечорниць темненької ночі,
Сидить гуска над водою, вирячила очі.
Він до неї: гілля, гілля – вона й полетіла!
Коли б не втік осокою, була б Гриця з’їла!
Хлопець: Галю, Галю, чорнобрива, чого в тебе брови криво?
На козака задивилась, аж брівонька іскривилась!
Дівчина: Ішов Гриць з вечорниць темненької ночі,
Сидить вутя на березі, вирячило очі.
Він на нього: гілля, гілля – а воно й присіло,
Якби, було, не паличка, воно б Гриця з’їло!
Господиня: І чого тільки не буває на цьому світі!
Заходить дідусь.
Дідусь: Охо-хо! Скільки молоді тут зібралося!
Господиня: А ось ще до нас якийсь гість завітав! Ви хто, дідусю, будете?
Дідусь: Багато я міст обійшов, багато чого побачив. Ось зараз і вам розкажу
дещо! (розповідає гуморески)
Господиня: Оце ми сьогодні гарненько посиділи! Стільки цікавого почули, стільки цікавого дізналися! Гарно все ж таки, що є вечорниці! Які мудрі й дотепні були наші предки, які їх вигадали! Тож , дорогі гості, просимо вас залишитися з нами, та вареничків наших відкоштувати! Бо що ж то за вечорниці без вареників!
(Свято закінчується варениками, які заносять до зали дівчата)
про публікацію авторської розробки
Додати розробку