Розробка виховного заходу " З посмішкою про школу"

«Виноградненський НВК»

 

 

 

КВН «С посмішкою про школу»

Номінація: традиції виховання гумору

(Сценарій КВН)

 

 

 

 

 

Кругова Марія Іванівна

класний керівник 6 класу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Виноградне 2018

 

Сценарій КВК «З посмішкою про школу»

Мета заходу: створення позитивного емоційного фону, атмосфери доброзичливості, участі та взаємопідтримки.

завдання:

• розвиток комунікативних здібностей та сценічної творчості;

• згуртування колективу учнів;

• розвиток взаєморозуміння між дітьми і дорослими.

Методи: практичний, ігровий, пояснювально - репродуктивний, частково - пошуковий.

 

Підготовча робота

1. Здається тема КВН.

2. Придумуються конкурси, з них визначаються домашні завдання.

3. Формуються  команди серед : учнів 5-9 класів.

4. Йде підготовка домашніх завдань: складаються тексти, записуються фонограми, проводяться репетиції.

5. Продумується оформлення приміщення.

6. Виготовляються грамоти і подяки.

7. Поширюється реклама КВН, запрошуються глядачі -друзі і батьки класу.

 

 Оформлення, обладнання

1. КВН проводиться в актовому залі.

2. На задній стіні сцени - зображення КВН. Справа на сцені стоїть невеликий столик для ведучого, на його краю повішений вимпел, за який доведеться боротися командам.

3. Зал обладнаний необхідною апаратурою: мікрофони, ноутбук, підсилювач, мультимедійний проектор.

 

хід КВН

Звучить гімн КВН «Ми починаємо КВН ....» (Слайд 1)

Ведучий 1: Добрий день! Сьогодні у нас він незвичайний. Ми проводимо КВН. Зустрічаються команди: 5-9 класів. Їм належить нелегка боротьба. Виграє той, хто краще впорається з усіма завданнями.

Ведучий 2: Отже, друзі, почнемо програму.

Витівок у нас великий запас!

А для кого вони? -  Для вас!

Команди запрошуються на сцену.

(Виходять команди, займають свої місця).

Ведучий 1: В школу прийшов, тож посміхайся,

Будь веселим і йди до мети.

Ти не глядач, тому не здавайся.

 

Ведучий 2: Привіт самим сміхотливим, веселим і винахідливим!

Ми знаємо, ви любите ігри,

Пісні, загадки і танці.

Не любите ви нудьгувати,

І ми з задоволенням з вами

У КВН будемо сьогодні грати.

Ведучий 1: Але перш я представлю журі.

Слово «журі» придумали давно французи, і означає воно групу фахівців, які вирішують питання про присудження премій і нагород на конкурсах.

- Сьогодні в журі:

_____________________________________________________________________- Оплески журі!

Ведучий 2: (слайд 2)

Наш КВН складається з 5 конкурсів:

1. Візитна картка (домашнє завдання).

2. Розминка.

3. Жарти про екзамени.

4. Своя гра.

5. Музичний.

Ведучий 1: Перед тим, як почати змагання я хочу сказати учасникам КВН наступне: програєте - не турбуйтеся, в наступний раз обов'язково виграєте, а якщо виграєте - не спокушайтеся, в наступний раз можете програти.

Ведучий 2: Я бачу, що настрій у всіх бойовий і оголошую початок першого конкурсу, який називається «Візитна картка».

(Слайд 3)

Команди готові і ми починаємо знайомитися з ними ближче.

Цей конкурс оцінюється за 5-ти бальною системою.

Ведучий 1: Командам ми бажаємо успіхів в змаганні. Так переможе найсильніший. Отже, команди для проведення зустрічі готові! Починаємо КВН.

(Жеребкування)

Команди повинні представити наступне:

- назва команди;

- девіз;

- емблема;

Право виступити надається команді ... ..

(Виступи команд)

Ведучий 2: (слайд 4)

Оголошуємо другий тур - «Розминка».

Командам будуть задані питання, на які вони повинні будуть відповісти. За правильну відповідь - 1 бал.

(Команди по черзі відповідають на питання)

1. Де життя завжди висить на волосині? (В електричній лампочці)

2. Який  кращий засіб від сивини ви знаєте? (Лисина)

3. Хто ходить сидячи? (Шахіст)

4. Якою рукою ви перемішуєте  чай? (Не рукою, а ложкою)

5. За яких умов життя пасажира в небезпеці? (Коли шофер вірить в безсмертя.)

6. Чи може дощ йти два дні поспіль? (Не може, так як ніч розділяє дні.)

7. Чому собака гавкає? (Тому що не може говорити.)

8. Що кидають в каструлю перед тим, як варять їжу? (Погляд: дивляться, чи чиста каструля.)

9. А чому у нас в школі працюють здебільшого жінки? (А тому, що все найкраще - дітям!)

Ведучий 1: (слайд 5)

Третій тур - «Жарти про іспити».

Я промовляю першу частину фрази, а команди повинні дати свої варіанти відповідей. Журі оцінює оригінальність і чіткість відповіді. Потім ми порівнюємо відповіді з правильними варіантами. Максимальна оцінка - 5 балів.

(Слайд 6)

1. - Пане професоре, я не заслуговую двійки!

- Знаю, але оцінок нижче у нас, на жаль, немає!

(Слайд 7)

2. Послухайте, - не витримує викладач, - я вам вже втретє ставлю трійку. Чому ви не вчитеся? Зрештою, від навчання ще ніхто не вмирав!

- Я знаю, - відповідає студент, - але ризикувати не варто.

(Слайд 8)

3. Студент шле додому мамі телеграму: "Провалився на іспиті. Підготуй тата."

Через день отримує відповідь: "Папа підготовлений. Готуйся сам!"

(Слайд 9)

4. Студент з "крутих" здає залік, кладе в зошит п'ятсот доларів і пише: "По 100 доларів за бал".

Після іспиту відкриває зошит і бачить 300 доларів і напис: "Здача".

(Слайд 10)

5. Діти, пам'ятайте: все, сказане вами на іспиті, може бути використано проти вас!

Ведучий 2: (слайд 11)

4 тур «Своя гра»

Питання до гри (за правильну відповідь -1 бал):

1.Перевертиші (на комп'ютерний лад) (слайди 22-26):

1. Інтерес до програми приходить під час її разработкі.- Апетит приходить під час їжі.

2. У програмі на мові Бейсік правила мови Паскаль не застосовують.- У чужий монастир зі своїм статутом не ходять.

3. І у досвідченого програміста бувають помилки. - І на стару буває помилка.

4. Поганий той програміст, який не надіється стати Біллом Гейтсом. -поганий той солдат, який не мріє бути генералом.

5. Неправильного результату роботи програми без причини НЕ буває.- Немає диму без вогню.

 2. Енциклопедія шкільного життя (слайди 27-31):

1. «Приборкувач тигрів» - Класний керівник

2. «Неспокійне господарство» - Клас

3. «Записки божевільного» - Твір

4. «Не все коту масляна» - Відмінник, який отримав двійку

5. «Приборкання норовливої(ого)» - Виклик до директора

3. Улюблені фрази всіх батьків (слайди 32-36):

1. Я вже не знаю, - як з тобою розмовляти.

2. Хотіти - не шкідливо.

3. Тобі одному в школі - нічого не задають ?!

4. Будуть свої діти - зрозумієш.

5. Я тобі слово, - а ти мені - десять.

І заключний тур нашого конкурсу «Музичний»

 (5 балів).

Команди представлять свої варіанти на мотив пісні «Учат в школе».

(Команди виконують пісні під мінусовку)..

Ведучий 2: (слайд 16)

Журі закінчило свою роботу і готово підвести підсумки нашого конкурсу. Слово журі. (Члени журі оголошують результати і проводять нагородження команд і гравців).

Ведучий 1: На завершення гри нам хочеться навести кілька висловлювань, які вже стали класичними (слайди 17-19):

1. Жоден класик не здав би іспиту з власними творами. (Болеслав Пашковський)

2. Приходьте на іспити зі свіжою головою: багато в чому доведеться розбиратися вперше. (Фольклор студентів)

3. Іспити: єдина можливість знати хоч щось хоча б кілька днів. (Жорж Елгозі).

Ведучий 2: (слайд 20)

Бажаємо майбутнім випускникам успішного складання іспитів, батькам - менше хвилювань, вчителям - гордості за своїх учнів.

(Слайд 21)

Звучить «Гімн шкільної ліги КВН»

(Команда старшокласників виконує гімн)

Наш девіз 4 слова : « Ми посіпаки- це кльово»