Розвивальне заняття на тему "Цікаві винаходи людства"

Тема заняття. Цікаві винаходи людства

Мета: розвивати пам'ять, довільну увагу, просторову уяву, логіку, слухове сприйняття, дрібну моторику рук, зв’язне мовлення; виховувати доброзичливі стосунки; закріплювати вміння робити звуковий аналіз слів (класифікувати приголосні звуки, тверді і м’які), поділяти слова на склади; виховувати колективізм та вміння працювати у парах.

Обладнання: мультимедійна презентація, значки-медальки, відео сюжети про винаходи, ілюстрації винаходів, мікрофон, пазли.

Хід заняття

І. Привітання.

Посміхніться до себе,

Посміхніться й до гостей,

Привітайтесь «Добрий день!»

- Я рада, що у вас хороший настрій, тоді давайте розпочнемо працювати.

ІІ. Мотивація розвивальної діяльності.

•       Сьогодні на занятті ми будемо у ролі експертів.
•       Будемо оцінювати, як же змінювалися винаходи протягом історії людства. А про які саме винаходи йтиме мова?А ось вони на дошці.
•       Але які саме винаходи, ви дізнаєтесь, виконавши певні завдання.
•       Найактивніші експерти отримають відзнаки! 

ІІІ. Розвивальні ігри.

1. Математичні задачі

1.  Дві маленькі киці

Грались на травиці.

До них котик ще прибіг

Скільки кошенят усіх? 3

  2.    Горбець і п’ять синиць              

Он летять до годівниці             

Скільки птахів,підкажіть,           

Будуть  вдячні за обід?  6              

3.В клас зайшов Владько,

А за ним Вітько ,

А за ним Яринка,

А за нею Яринка.

А за нею Гнат

Скільки всіх малят ?5

4. Десять хлопчиків завзято,

Вперто сперечались.

Двох із них гукнула мати.

Скільки їх зосталось? 8

Загадка

Він на відстань не зважає
З ким попросиш з тим з’єднає
Як почуєш звук-рингтон
Треба брати   (Телефон)

Відеоролик про перші мобільні телефони

Хоча й було безліч спроб створити телефон, все ж його винахідником прийнято вважати Г. Белла, який у 1876 році подав заявку на створення апарату. Задум створити мобільний телефон виник у середині 20-го століття. Це був величезний апарат вагою у 40 кг і розміщувався він лише в автомобілях.

2. Пазли з винаходом (робота в парах)

Відеоролик  про перший автомобіль

Перше виробництво автомобілів було розпочато в 1889 р. в Німеччині Карлом Бенцем. І вже до початку 20-го століття масове виробництво авто почали виробляти у Франції і США. Відомо, що в 1900 році, Фердинанд Порше, відтворив електромобіль, у якого було цілих 4 колеса, а в них розташовувалися електродвигуни, вони-то і приводили їх у рух.

Фізкультхвилинка «Голова, плечі, коліна»

3. Приклади на презентації

- За кожен розв’язаний приклад , на екрані буде висвічуватися порядкова буква наступного винаходу, про який ітиме мова.

Відеоролик про перший годинник

Людина довго спостерігала за рухом сонця, змінами ранку, дня, вечора, ночі — й помітила зв’язок між зміною тіні й положенням сонця на небі. Зрештою близько трьох з половиною тисяч років тому в Стародавньому Єгипті винайшли сонячний годинник.

Це був стовпчик, тінь від якого падала на циферблат з позначками годин. У сонячну днину тінь переміщувалася циферблатом і показувала час. Перші такі годинники були величними архітектурними спорудами, а згодом з’явилися навіть їх кишенькові версії. Проте ці пристрої були не дуже зручними, оскільки не функціонували вночі та за хмарної погоди, яка іноді трапляється й у південних країнах.

Пальчикова гімнастика

Моя сім'я
Цей пальчик — дідусь. 
Цей пальчик — бабуся. 
Цей пальчик — татусь. 
Цей пальчик — матуся. 
Цей пальчик — я. 
От і вся моя сім'я!

Текст супроводжується почерговим згинанням пальців, розпочинаючи з великого пальця. Після закінчення промови — покрутити кулачком.

4.  Загадка

- Прочитайте загадку.

Сніг зимою, сонце літом,

Поле, що чарує цвітом, -

Все на чіпі  зберігає,

Адже добру пам’ять має! (Фотоапарат)

Відеоролик про історію фотоапарата

5. Виконайте звуковий аналіз слів-винаходів

V. Підсумок заняття.

1. Бесіда

- Що цікавого дізналися на занятті?

- Що ж таке винахід?

- Які винаходи розкрили сьогодні?

- Які враження у вас від сьогоднішнього заняття?

•       Молодці, діти! Ви сьогодні гарно працювали, були активними.