Самостійна робота з теми 2. Обмін речовин і перетворення енергії

Самостійна робота з теми 2. Обмін речовин і перетворення енергії

Варіант 1

Тестові завдання з однією правильною відповіддю (0,5 бала)

1. Процес утворення органічних сполук з неорганічних за рахунок світлової

енергії називають А гліколізом, Б фотолізом, В фотосинтезом, Г хемосинтезом

2. Із залишків глюкози в клітині можуть утворюватися

А нуклеїнові кислоти, Б полісахариди, В ліпіди, Г білки

3. Укажіть поміж зображених автотрофний організм.

4. Укажіть спосіб живлення гетеротрофного організму, за якого один з організмів певний час використовує іншого як джерело живлення та середовище існування.

А хижацтво, Б фітофагів, В сапрофагів, Г паразитизм

5. На рисунку зображено один зі способів цитозу. Який процес забезпечується в такий спосіб?

А дифузія кисню, Б дифузія вуглекислого газу, В поглинання клітинами бактерій, Г підтримання концентрації йонів Na+ у клітині

6. Укажіть захворювання, яке виникає внаслідок нестачі вітамінів.

А рахіт, Б поліомієліт, В дизентерія, Г ендемічний зоб

Тестові завдання з однією правильною відповіддю (1 бал)

7. Спільною ознакою фотосинтезу та хемосинтезу є: А засвоєння світлової енергії, Б виділення кисню в атмосферу, В розщеплення органічних речовин, Г синтез органічних речовин з неорганічних

8. Учень та учениця обговорювали енергетичну цінність фруктів, уміст речовин у яких наведено. Учень зазначив, що найбільшу енергетичну цінність має інжир, який містить більше жирів і білків. Учениця зазначила, що найменшу енергетичну цінність має виноград. Хто має рацію?

А лише учень,

Б лише учениця

В обоє мають рацію

Г обоє помиляються

9. Прочитайте опис: «Ферменти, які розщеплюють вітаміни, малоактивні за низьких температур». Укажіть умову зберігання або обробки харчових продуктів, яка пов’язана з описаною властивістю.

А овочі та фрукти необхідно зберігати в закритих контейнерах, Б овочі та фрукти необхідно зберігати охолодженими, В мити овочі та фрукти краще до нарізання, Г варити овочі треба в невеликій кількості води

Тестові завдання з коротким описом (1,5 бала)

10. Укажіть правильні твердження щодо енергетичного обміну.

Частина енергії, яка

вивільняється в реакціях,

запасається під час утворення молекул

1 глюкози, 2 кисню

3 АТФ

В еукаріотичних

клітинах пов’язаний з

функціонуванням

1 комплексу Гольджі

2 клітинного центру

3 мітохондрій

Одним з

процесів є

1 гліколіз

2 фотосинтез

3 хемосинтез

11. Укажіть правильні твердження щодо білків.

Мономерами є

1 жирні кислоти

2 амінокислоти

3 нуклеотиди

Одна із функцій в

клітині

1 каталітична

2 теплоізоляційна

3 збереження спад-

кової інформації

До білків належить

1 крохмаль

2 пепсин

3 хітин

Виконайте обране завдання в письмовій формі (3 бали)

Обґрунтуйте взаємозв’язок пластичного та енергетичного обміну в рослинній клітині.

Оцініть важливість раціонального харчування для збереження здоров’я

Самостійна робота з теми 2. Обмін речовин і перетворення енергії

Варіант 1

Тестові завдання з однією правильною відповіддю (0,5 бала)

1. Процес утворення органічних сполук з неорганічних за без участі світлової енергії називають

 А гліколізом, Б фотолізом, В фотосинтезом, Г хемосинтезом

2. Із залишків амінокислот в клітині можуть утворюватися

А нуклеїнові кислоти, Б полісахариди, В ліпіди, Г білки

3. Укажіть поміж зображених гетеротрофний  організм.

4. Укажіть спосіб живлення гетеротрофного організму, за якого  організм  живеться органічними речовинами не живих організмів. А хижацтво, Б фітофагів, В сапрофагів, Г паразитизм

5. На рисунку зображено один зі способів цитозу. Який процес забезпечується в такий спосіб?

А дифузія кисню, Б дифузія вуглекислого газу, В поглинання клітинами бактерій, Г підтримання концентрації йонів Na+ у клітині

6. Укажіть захворювання, яке виникає внаслідок нестачі хімічних елементів А рахіт, Б поліомієліт, В дизентерія, Г ендемічний зоб

Тестові завдання з однією правильною відповіддю (1 бал)

7 Схожість хемосинтезу та фотосинтезу полягає в тому, що в обох процесах: А органічні речовини утворюються з неорганічних, Б на утворення органічних речовин використовується енергія сонячного світла, В на утворення органічних речовин використовується енергія, що вивільняється в результаті окиснення неорганічних речовин, Г утворюються однакові продукти обміну

8. Учень та учениця обговорювали енергетичну цінність фруктів, уміст речовин у яких наведено. Учень зазначив, що найбільшу енергетичну цінність має інжир, який містить більше жирів і білків. Учениця зазначила, що найменшу енергетичну цінність має виноград. Хто має рацію?

А лише учень,

Б лише учениця

В обоє мають рацію

Г обоє помиляються

9. Оберіть відповідь, яка не належить до принципів раціонального харчування:

А кількість прийомів їжі протягом дня має бути не менше 4-5 разів

Б слід їсти більше жирного та солодкого

В бажано обмежити кількість вуглеводів до 3,-3,5/1 кг маси тіла

Г бажано обмежити споживання солі до 5-7 г на добу

Тестові завдання з коротким описом (1,5 бала)

10. Укажіть правильні твердження щодо енергетичного обміну.

Частина енергії, яка

вивільняється в реакціях,

запасається під час утворення молекул

1 глюкози, 2 кисню

3 АТФ

В еукаріотичних

клітинах пов’язаний з

функціонуванням

1 комплексу Гольджі

2 клітинного центру

3 мітохондрій

Одним з

процесів є

1 гліколіз

2 фотосинтез

3 хемосинтез

11. Укажіть правильні твердження щодо білків.

Мономерами є

1 жирні кислоти

2 амінокислоти

3 нуклеотиди

Одна із функцій в

клітині

1 каталітична

2 теплоізоляційна

3 збереження спад-

кової інформації

До білків належить

1 крохмаль

2 пепсин

3 хітин

Виконайте обране завдання в письмовій формі (3 бали)

Обґрунтуйте взаємозв’язок пластичного та енергетичного обміну в рослинній клітині.

Оцініть важливість раціонального харчування для збереження здоров’я