Самостійна робота з теми: "Голонасінні"

6 клас

Самостійна робота з теми:  «Голонасінні»

 

1.Серед голонасінних відсутні: (0,5 б.)

А дерева

Б кущі

В трави

 

2. Голонасінні розмножуються: (0,5 б.)

А спорами

Б насінням

В бруньками

 

3. Речовини хвойних рослин, які згубно діють на хвороботворні організми: (0,5 б.)

А пестициди

Б інсектициди

В фітонциди

 

4. Голонасінні запилюються: (0,5 б.)

А вітром

Б комахами

В водою

 

5.Шишка у хвойних – це видозміна: (0,5 б.)

А пагона

Б листка

В квітки

 

6. Смоляні ходи у хвойних – це порожнисті утвори в: (0,5 б.)

А камбії

Б деревині

В серцевині

 

7. Голонасінні отримали таку назву тому, що вони не формують: (1 б.)

А насінну шкірку

Б насіння

В зародок

Г оплодень

 

 

 

8. Щороку скидає листя хвойна рослина: (1 б.)

А сосна звичайна

Б ялина колюча

В модрина польська

Г ялиця біла

 

9. Пагони хвойних рослин майже неможливо вкорінити тому, що: (1 б.)

А у них відсутня твірна тканина

Б є смоляні ходи, які виділяють смолу

В утворюються фітонциди

Г не утворюються додаткові корені

10. Розгляньте малюнок. Дайте назву представнику голонасінних. (1 б.)

А вельвічія дивна

Б ялина європейська

В тис ягідний

Г гінкго дволопатеве

 

 

 

 

11. Активоване вугілля виробляють спалюючи деревину(1 б.)

А кедра

Б ялини

В ялівців

Гмодрини

 

12. Серед перелічених представників  голонасінних містить отруйні речовини: (1 б.)

А сосна гірська

Б ялиця сибірська

В тис ягідний

Г сосна італійська

 

 

 

 

 

 

13. Встановіть відповідність між назвою рослини та її зображенням. (1 б.)

А	Б	В	Г

1туя

2 сосна

3 вельвічія

4 ялина

5 ялівець

 

14. Визначте послідовність подій у розмноженні сосни звичайної: (1 б.)

А перенесення пилку за допомогою вітру

Б формування пилку і ендосперму з яйцеклітинами

В розвиток зародка, ендосперму і шкірки насінного зачатка

Г злиття одного із двох сперміїв з яйцеклітиною

 

15. Напишіть значення голонасінних рослин у житті людини. (3 речення). (2 б.)