Sankt Martinstag - Урок - захід

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Взято за основу урок, а до конспекту ще додали різноманітні завдання..

В конспекті використовую граматичні завдання

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Рогатинська спеціалізована

ЗОШ 1-3 ст. №1

 

 

Конспект позакласного заходу

7-их класів на тему:

«Sankt Martinstag»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  Підготувала та провела

                                                  вчитель нім.мови

                                                  Боринець О.С.

 

 

 

 

 

Sankt Martinstag

     Das fest ist für die Schüler der 5.-6. Klassen orientiert. Das ist das erste fest an der Reihe von Feste, die von den Deutschen gefeiert werden.

    Das Ziel des Festes ist den Kindern zu zeigen, dass man im Alltag die guten Taten machen soll.

Im Voraus führt man den Malwettbewerb durch­: Kinder malen Bilder, die dem Martinstag gewidmet sind, danach macht man eine Bilderausstellung.

Moderator: Liebe Geste, liebe Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Eltern! Wir begrüßen Sie ganz herzlich in unserer Klasse! Heute ist ein besonderer Tag. Heute sprechen wir über Feste, Bräuche und Feiertage in Deutschland. Habt ihr Feuertage gern?

 Schüler: Ja!

Moderator: Sagt bitte, welche Feiertage feiert man in Deutschland?

Schüler: Im Deutschland feiert man den Nikolaustag und das Weihnachten. Im Januar feiert man das Neujahr und den Heiligen Dreikönigstag! Im Februar oder März  feiert man Fasching oder Karneval! Im April oder Mai- Ostern! Im Mai- den Muttertag!

Moderator: Und was für ein Tag ist heute?

Schüler: Heute ist der 11.November. An dem Tag feiert man Sankt Martinstag.

Moderator: Stimmt, heute werden  über Martin sprechen, über seine Geschichte und sein Leben. Martin widmete sein ganzes Leben den Menschen. Und wir lernen auch gutherzig, gerecht und hilfsbereit sein.

(Die Kinder gehen mit den Laternen durch die Aula und singen das Lied „Ich gehe mit meiner Laterne“./ Діти проходять з ліхтарями по залу(класу), співають пісню.)   

Ich gehe mit meiner Laterne

 Ich gehe mit meiner Laterne

und meine Laterne mit mir.

Da oben leuchten die Sterne,

hier unten leuchten wir.

Ein Lichtermeer zu Martins Ehr.

 

Ich gehe mit meiner Laterne

und meine Laterne mit mir.

Da oben leuchten die Sterne,

hier unten leuchten wir.

Der Martinsmann, der zieht voran.

   

Ich gehe mit meiner Laterne

und meine Laterne mit mir.

Da oben leuchten die Sterne,

hier unten leuchten wir.

Wie schöne das klingt, wenn jeder singt.

 

Ich gehe mit meiner Laterne

und meine Laterne mit mir.

Da oben leuchten die Sterne,

hier unten leuchten wir.

Ein Kuchenduft liegt in der Luft.

 

Ich gehe mit meiner Laterne

und meine Laterne mit mir.

Da oben leuchten die Sterne,

hier unten leuchten wir.

Mein Licht ist aus, ich geh nach Haus.

 

Moderator: Es ist sehr interessant die Geschichte von Sankt Martin zu erfahren. Heute können sie nicht nur die Geschichte hören, sondern das Theaterstück sehen.

Schüler1: (Die Legende) Martin wurde vor langer Zeit, im Jahre 316, in Ungarn geboren. Sei Vater war römischer Soldat, und so wuchs Martin in Italien auf. Mit 15 wurde Martin auch Soldat und gehörte zu den Gardereitern des Kaisers Konstantin. Sein Garnison lag in Frankreich. (Auf die Bühne geht ein Junge, man sieht die Bilder mit dem Garnison, hin und her gehen die römischen Soldaten.)

Schüler2: У далекі часи, а саме у 316 році, в Угорщині народився Мартін. Його батько був римським солдатом. Дитинство Мартін провів в ІТАЛІЇ. У 15 років Мартін, як і його батько, став солдатом і служив при гвардії короля Костянтина.

(Die Klasse singt das Lied „Du, lieber Martin“)

Du, meiner Martin

Du, lieber Martin hast den armen Mann gesehen

Und bliebest bei ihm stehen.

Du gabst Dein halbes Kleid,

Du gabst Dein halbes Kleid.

 

Du, lieber Martin, hilf,

dass wir auch heute handeln

und diese Welt verwandeln

wie Du in Deiner Zeit -2 mal

 

Du, lieber Martin, komm,

es gibt so viel zu tun,

da dürfen wir nicht ruhen,

wir helfen so wie Du-2 mal

 

Du, lieber Martin, nimm

     Uns jetzt an beiden Händen,

dass wir das Elend wenden

bei uns und nebenan-2 mal

 

 

Du, lieber Martin, komm,

dass wir das Teilen wagen

und allen damit sagen:

Gott hat die Menschen liebt-2 mal

Schüler3: An einem bitterkalten Abend kehrte er einmal von einem Ausritt in seine Unterkunft zurück. Da sah er vor dem Stadttor einen Bettler kauern. Der Mann war kaum bekleidet und fror erbärmlich.

Schüler4: Гарнізон, в якому Мартін проходив службу, був розташований у Франції. Одного холодного осіннього вечора Мартін повертаючись до казарми, побачив перед воротами міста знедоленого. Чоловік був ледь одягнений і тремтів від холоду.

(Auf der sieht man das Tor, vor dem Tor den Bettler. Martin reitet vorbei.)

Moderator:

Sankt Martin, Sankt Martin,

Sankt Martin ritt durch Schnee und Wald,

Sein Ross, das trug ihn fort geschwind.

Sankt Martin tritt mit leichtem Mut,

sein Mantel deckt ihn warm und gut.

 

Im Schnee, im Schnee

Im Schnee, da saß ein armer Mann,

hatte Kleider nicht, hatte Lumpen an.

„ O helft mir doch in meiner Not,

sonst ist der bittre Frost mein Tod“.

 

Sankt Martin, Sankt Martin,

Sankt Martin zog die Zügel an,

sein Ross stand still beim armen Mann.

Sankt Martin mit dem Schwerte teilt

Den warmen Mantel unverweilt.

 

Sankt Martin, Sankt Martin,

Sankt Martin gab den halben still,

der Bettler rasch ihm danken will.

Sankt Martin aber ritt in Eil

Hinweg mit seinem Mantelteil.

 

     Schüler5: Ohne zu zögern nahm Martin seinen warmen Soldatenmantel, teilte ihn mit seinem Schwert und gab dem Bettler eine Hälfte. Er kümmerte nicht darum, dass er wegen des kaputten Mantels große Schwierigkeiten bekommen könnte.

     Schüler6: Без жодних вагань Мартін зняв свій теплий солдатський плащ, розділив його мечем і дав половину жебракові. Мартіна не хвилювало, що через зіпсований плащ він міг мати великі неприємності, головне, що він допоміг знедоленому.

(Die Klasse singt das Lied „Martin, Martin“.)

MARTIN, MARTIN

Martin, Martin, Martin war ein frommer Mann,

zündet viele Lichter an,

was er unten hat getan,

dass man oben sehen kann.

          Martin, Martin, Martin ritt durch dunklen Wald.

          Wind, der wehte bitterkalt.

          Saß am Weg ein Bettler alt,

          wäre gar erfroren bald.

Martin, Martin, Martin hält und unterweilt

Seinen Mantel mit ihm teilt.

Ohne Dank er weitereilt.

Bettlers Not war jetzt geheilt.

               Martin, Martin, Martin war ein frommer Mann,

               Stimmt ihm frohe Lieder an,

               dass er oben hören kann,

               was er unten hat getan.

 Schüler6: Mit 18 Jahren ließt Martin sich taufen und trat aus dem Heer aus, weil er ganz für seinen Glauben leben wollte. Er schloss sich der Kirche an, und bald schon gründete er das erste in Gallien Kloster. Es folgten noch viele andere.

Schüler7: У 18 років Мартіна охрестили, і він відмовився від служби в армії, тому, що хотів жити за християнською вірою. Він примкнув до церкви і скоро заснував перший у Галії костел.

Schüler8: Als Martin zum Bischof von Tours gewählt werden sollte, versteckte er sich, denn er wollte das hohe Amt nicht annehmen. Doch Gänse in der Nähe seines Verstecks schnatterten so laut, dass man ihm bald fand. Nach langem Zögern willigte er schließlich ein und wurde Bischof.

(Auf der Bühne sieht man das kleine Häuschen und die Gänse, die Leute, die zu Martin gekommen sind. )

Schüler9: Коли Мартіна хотіли обрати єпископом, він заховався тому, що не хотів обіймати таку високу посаду. На допомогу прийшли гуси, які паслися поблизу його схованки і гелготали так голосно, що Мартіна скоро знайшли. Після довгих вагань він погодився і став єпископом.

(Die Kinder singen das Lied “Das war ein toller Laternenumzug!“. )

DAS WAR EIN TOLLER LATERNENUMZUG

Das war ein toller Laternenumzug!

Wir gehen nun alle nach Haus.

Laterne, dein Licht leuchtet nur noch ganz schwach,

die Kerze, sie brannte fast aus.

 

Das war ein toller Laternenumzug!

Sankt Martin, er ritt uns voran

I: auf schneeweißem Pferd und hat Brezeln verteilt,

die nahm jedes Kind dankend an: I

 

Das war ein toller Laternenumzug!

Der Mond, hoch am Himmel, schaut zu.

I: So leucht heut Abend uns heim, lieber Mond!

Die schönste Laterne bist du!

    Schüler10: Sein Leben lang blieb Martin bescheidet und half allem den Armen. Immer wieder unternahm er weite Reisen, um den Leuten von Christus zu erzählen. Auf einer dieser Reisen starb er im Jahre 397. mehr als 2000 Mönche trugen ihn zu Grabe. Über seinem Grab wurde eine Kapelle gebaut.

    Schüler11: Протягом життя Мартін залишився скромним і передусім помагав бідним. Він багато подорожував, щоб розповісти людям про Ісуса Христа. Під час однієї з таких подорожей, у 397 році Мартін помер. Більш ніж 2000 ченців несли його до могили. Над його могилою збудували каплицю.

(Die Klasse singt das Lied „Sankt Martin ist schon wieder hier“.)

SANKT MARTIN IST WIEDER HIER

Sankt Martin ist wieder hier,

lauft, Kinder, lauft.

Wenn er uns ruft, sind wir schon hier,

lauft, Kinder, lauft.

Refrain: Und die Leuchte in der Hand

Und die Kerze angebrannt

Und die Straße auf und ab.

 

Sankt Martin war ein guter Herr,

lauft, Kinder, lauft.

Er hat die Kinder alle gern,

lauft, Kinder, lauft.

Refrain: Und die Leuchte in der Hand

Und die Kerze angebrannt

Und die Straße auf und ab.

 

Sankt Martin ist für heut getan,

lauft, Kinder, lauft.

Drum müssen wir nach Haus jetzt gehen,

lauft, Kinder, lauft.

 Refrain: Und die Leuchte in der Hand

Und die Kerze angebrannt

Und die Straße auf und ab.

    Moderator: Heutzutage feiern wir am 11. November der Martinstag und erinnern uns an seine Hilfsbereitschaft und Nächstenliebe. Bei Laternenumzügen werden Martinslieber gesungen, man spielt die Mantelteilung nach und teil Brot untereinander.

    Schüler12: Сьогодні, 11 листопада, ми святкуємо День Святого Мартіна і згадуємо про готовність допомогти і любов до ближнього. Під час ходу з різнобарвними саморобними ліхтариками співають пісні про Мартіна, грають вистави про поділ плаща і хліба.

   Moderator: Kinder gehen oft mit selbstgebastelten Laternen von Haus zu Haus und bekommen für ihr Singen kleine Gaben. Martinsgänse werden verlost, und es wird Martinsgebäck gebacken.

  Schüler: У наш час діти ходять із саморобними ліхтариками від одного будинку до іншого і отримують за свій спів невеличкі подарунки. Гусей розігрують у лотерею і готують печеню.

  Moderator: Liebe Kinder, ihr habt heute sehr viel über das Leben von Martin erfahren und jetzt machen wir einen Quiz, um zu prüfen, welche Schüler sich am besten auf das fest vorbereitet hat.

  Moderator: Любі діти! Ви сьогодні дізналися багато про життя Мартіна, а зараз ми проведемо вікторину, щоб перевірити, хто з учнів найкраще підготувався до свята, хто був найуважнішим.

 

  1. Sankt Martin war… .

a)ein Bischof; b)ein Präsident; c)ein Soldat;

  1. Er wohnte…  .

a)in Italien; b)in Deutschland; c)in der Ukraine;

3. Er gab einem Bettler… .

a)eine Mütze; b)einen Regenschirm; c)einen Mantel;

4. Den Martin haben …gefunden.

a)die Katzen; b)die Hunde; c)die Gänse;

5. Man feiert den Martinstag am… .

a)11. April; b)11.November; c)11. März;

6. Am Martinstag gehen die Kinder… .

a)mit den Bücher; b)mit den Bonbons; c)mit den Laternen;

7. Di Kinder gehen durch die Stadt und… .

a)singen Lieder; b)tanzen; c)spielen Fußball.

 

Moderator: Alle Mannschaften haben sich ganz gut auf das Fest vorbereitet. Die Schüler…bekommen … Punkte…  

 

 

 

 

 

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21 травня 2022
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