сценарій день незалежності

Свято День незалежності

ВЕДУЧА 1:   Що то, діти, за країна – де неба синього блакить,

                  І на ланах у серпні жито стиглим золотом блищить?

ВЕДУЧА 2:   У якій, скажіть, країні клімат лагідний, м’який?

                  Бог відводить буревії, негаразди всіх стихій?

ВЕДУЧА 1:   У якій іще країні земля родить так охоче?

                  Наче пісня солов’їна – мова ніжна і співоча?

ВЕДУЧА 2:   Гори є в ній, полонини, є моря, річки, ліси…
Загалом, то є країна невимовної краси!

ВЕДУЧА 1:  Люди мудрі, працьовиті у країні тій живуть,

                  На чуже не зазіхають і свого не віддадуть.

ВЕДУЧА 2:  Гордо, голосно, дитино, ти назви ім’я країни

                  У якій разом із нами народився і живеш,

                  Їй дочкою є чи сином і, коли ти підростеш,

                  Будеш їй творити славу, розбудовувати державу.

ВЕДУЧА 1:  Отже, зветься ця країна, незалежна і єдина –

                  Наша ненька –

ДІТИ:         Україна!

1:               Різні люди є на світі: різні гори, полонини,

                  Різні трави, різні квіти…

                  Та для нас одна країна найдорожча нам усім –

                  То прекрасна Україна, нашого народу дім.     

2:               Вишита колоссям і калиною, вигойдана співом солов’я,

                  Звешся величаво – Україною, земле зачарована моя!

3:               Нині свято нашого народу, свято України, її роду!

                  Ще пройти доріг нам слід багато…

                  Свято майбуття, надії свято.

ПІСНЯ «УКРАЇНСЬКИЙ КОЗАЧОК» муз. В. Коваленко – Степечевої

                  А у нас сьогодні свято,

(розводять руки в сторони)

                  Дуже весело мені         

(хитають головою, руки на поясі)

                  Зараз буду танцювати   

(розводять руки в сторони)

                  У святковому вбранні   

(показують на себе)

Приспів:     Раз!Два!                       

(2 оплески «тарілочки»)

                   Руки в боки!                

(кулачки на пояс)

                   Український козачок!          

(2 пружинки)

                   Приспів повторюється 2рази.

Програш:     «колупалочка» з правої ноги, 3 притупи,

                   «колупалочка» з лівої ноги, 3 притупи,

                   кружляють навколо себе 1 раз.

                   Тільки музика заграла  

(2 пружинки)

                   Я вже руки розвела       

(розводять руки в сторони)

                   Попливла круг мене зала

(хитають головою, руки на поясі)

                   У таночок повела           

(2 пружинки)

Приспів:      Раз!Два!                       

(2 оплески «тарілочки»)

                   Руки в боки!                 

(кулачки на пояс)

                   Український козачок!          

(2 пружинки)

Приспів повторюється 2рази.

Програш: «колупалочка» з правої ноги, 3 притупи,

                   «колупалочка» з лівої ноги, 3 притупи,

                   кружляють навколо себе 1 раз, зупиняються, тупають правою ногою і промовляють «Все!»

4:                Рідна моя Україно! Земле люба і єдина,

                   Тут Тарасові стежки, солов’їнії пісні.

                   Тут калина і верба, тут і радість, і журба,

                   Ніжне материнське слово і така чудова мова.

5:                Ніби птаха легкокрила, волелюбна і щаслива,

                   Краю ніжний і святий, я люблю тебе, ти – мій!

ВЕДУЧА 2:   Україно величава! Ти для нас – єдиний дім.

                   Тобі – 25 і ти – держава,

ДІТИ :          Розквітай на радість всім!

ТАНОК «У нашій Україні» музика Н.Май (аудіозапис)

ВЕДУЧА 1:     І як з давніх пір у нас ведеться –

                     Хліб святий до свята знов печеться!

ВЕДУЧА 2:     Хлібом-сіллю Вас ми зустрічаємо

                     І у нас на святі всіх вітаємо!

ПІСНЯ «ПАЛЯНИЦЯ» музика О. Злотника (відеозапис)

(виходять дівчинка та хлопчик з хлібом)

ДІВЧИНКА:   Хліб-сіль на рушнику несу, любов несу всесвітню.

                   Люблю людей я над усе, люблю я землю рідну.

ХЛОПЧИК:   Даруємо хліб на рушнику –

                   І ніби між серцями сонце сходить,

                   Таке ясне, неначе згода між двох людей і між народів.

ДІВЧИНКА:   Допоки хліб – допоки світ, з ним щастя і великі справи.

ХЛОПЧИК:    Подоба в нього від землі, а суть – від правди.

(віддають хліб-сіль)

6:                Ми – є діти українські, український славний рід.

                   Дбаймо, друзі, щоб про нас добра слава йшла у світ.

                   Все, що рідне, хай нам буде найдорожче і святе –

                   Рідна віра, рідна мова, рідний край нам над усе.     

7:                Дітвора ми українська, хлопці та дівчата,

                   Хоч слабкі у нас ще руки,та душа завзята.

                   Бо козацького ми роду, славних предків діти,

                   У садочку ми вчимося рідний край любити.

8:                Ми малі, і всі ми друзі, ми – одна родина,

                   І найкраща наша мати – рідна Україна!

ВИСТУП АНСАМБЛЮ БАНДУРИСТІВ  

ВЕДУЧА 1:    Непроста історія країни, батьківщини нашої – України.

ВЕДУЧА 2:    А що таке, діти, Батьківщина?

9:                Це під віконцем калина,

                   Тиха казка бабусі, ніжна пісня матусі.

10:              Дужі руки у тата, під тополями хата,

                   Під вербою криниця, в чистім полі пшениця.

11:               Україно, земле рідна, земле сонячна і хлібна,

                   Ти навік у нас одна.

                   Ти, як мати, найрідніша, ти з дитинства наймиліша,

                   Ти і взимку найтепліша – наша отча сторона.

ВЕДУЧА 1:   Так, діти, Батьківщина – це наш рідний край, це наша дорога і мила Вітчизна, це земля, де ми народились і вперше побачили, пізнали світ.   

ВЕДУЧА 2:    Де почули колискову пісню, рідну мову, де відчули турботу і ласку.

ВЕДУЧА 1:  Кожна людина любить свою Батьківщину, робить усе для процвітання  рідної держави, для її слави, свободи і незалежності.

ВЕДУЧА 2:  24 серпня 1991 року Верховна Рада урочисто проголосила Акт   Незалежності та про створення самостійної держави – України. І від   кожного з нас залежить її краще майбутнє.

ВЕДУЧА 1:  Україна – наша рідна країна, це земля, де ми народилися і живемо, де живуть наші батьки, де жили наші предки. Древня легенда розповідає, що на світанку нашої Землі Бог оглядав творіння рук своїх, і, притомившись, вирішив перепочити. Земля, де опустився Бог з ангелами, була багатою на сонце, звірів та пташок. А найбільше сподобалися Богові люди того краю. До якої хати не заходив Він зі своїми супутниками – всюди їх зустрічали хлібом і сіллю. Так сподобалася Богові та місцевість, що Він став часто навідуватися зі словами: «Рушаймо у край!».Кажуть, з того часу і пішла назва нашої держави – Україна.

ВЕДУЧА 1:   Ми з вами маємо всі підстави пишатися тим, що наша Батьківщина мала славні періоди історії, справді легендарних героїв, вона мужньо пережила найважчі випробування і не скорилась. Ми можемо пишатися тим, що Україна ніколи не поневолювала інші народи, а лише захищала себе від ласих на чуже добро близьких та далеких сусідів.

12:              Всі ми хочемо жити у мирі, щоб здіймались у вись журавлі,

                   І дитячі хай посмішки щирі завжди сяють на нашій землі!

13:              Щоб не сліз не було, ані болю,

                   Щоб не чути нещадних гармат,

                   Щоб на нашу не випало долю ні страждань,

                   Ні воєнних утрат.

14:              Щоб нас сонечко вранці будило, заколисували солов’ї,

                   Щоб зростали ми в мирі щасливо і для нас гомоніли гаї.

ПІСНЯ « ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ» музика Н. Іванюк

                   Яка Земля наша прекрасна, яка беззахисна вона.

                   Нехай її обходить лихо, нехай мине її війна.

Приспів:      Нехай завжди сміються діти,

                   Хай квітнуть квіти навесні.

                   Нехай завжди пісні лунають

                   Дзвінкі, веселі, голосні.

                   Нехай завжди нам сонце світить, хай небо буде, як блакить.

                   Гукнемо разом: «Мит і дружба!», хай над планетою летить.

Приспів:      Нехай завжди сміються діти,

                   Хай квітнуть квіти навесні.

                   Нехай завжди пісні лунають

                   Дзвінкі, веселі, голосні.

ВЕДУЧА 1:  Наша рідна Україна, наша Батьківщина має свою землю, свою мову, культуру, історію, власні звичаї і традиції та неповторні державні символи. Про них послухайте казку.

Давним-давно жила одна жінка і було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір, готові були віддати за неї своє життя. Підросли вони і вирішили піти в люди і прославити свою матір.  Першим пішов  старший син. Мати, щоб він про неї пам’ятав, подарувала йому корону з трьома промінчиками.

За корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала дорогу до кращого життя, дали першому сину ім’я –Тризуб.

Середньому сину мати в дорогу подарувала жовто-блакитний одяг. Своїми хорошими справами прославив він свою матір і дали йому ім’я – Прапор.

А там, де був молодший син, звучала дзвінкоголоса пісня, бо мати подарувала сину голос солов’я. І дали йому ім’я – Гімн. З того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матір. Ви, напевно здогадались, діти, що матір – це наша рідна Україна.

ПОКАЗ СЛАЙДУ

Золотий тризуб – символ влади. В ньому відображена триєдність життя: батько, мати, дитина, які символізують силу, мудрість і любов.

ПОКАЗ СЛАЙДУ

Жовто-блакитний прапор: жовтий колір – колір хліба, життя і сонця; блакитний – колір неба, води і миру.

ПОКАЗ СЛАЙДУ

Національний гімн – святкова пісня «Ще не вмерла Україна» на слова нашого земляка Павла Чубинського, а музику написав композитор Михайло Вербицький.

Коли звучить «Гімн», усі співають стоячи, тримаючи руку на серці.

«Гімн»  муз. М.Вербицького, сл. П.Чубинського (аудіозапис)

ВЕДУЧА 2:    Відгадайте назви символів України:

                   «За хатою у садочку, у зеленому віночку

                   Та в червоних намистинках стала пава молода»

ДІТИ:           Калина.

ВЕДУЧА 1:    Що означає цей символ?

ДІТИ:           Це символ кохання, краси, щастя.

ВЕДУЧА 2:    Яке дерево на Україні вважається символом молодості і неперервності життя?

ДІТИ:           Верба.

ВЕДУЧА 1:   Згідно з легендою, ця рослина, коли ще не мала своєї назви, дуже заздрила фіалці, бо та була у великій пошані серед людей.І тоді звернулася вона до богині Флори, щоб та подарувала їй аромат, людську любов і красу. Однак не всесильна була богиня квітів і весни, і не змогла вона нагородити рослину великою красою. Зате дала їй, за могутню цілющу силу перемагати недуги, гучну і урочисту назву «вінка», що означає «перемога». Як називається ця рослина?

ДІТИ:           Барвінок.

ВЕДУЧА 1:    Що символізує хрещатий барвінок?

ДІТИ:           Вічність.

ВЕДУЧА 2:    Україна – золота, чарівна сторона. Земле, рясно уквітчана, зеленню закосичена. Скільки ніжних, ласкавих, поетичних слів придумали люди, щоб висловити свою гарячу любов до краю, де народились і живуть. Слова, що йдуть від серця, найщиріші та найтепліші. Тож давайте складемо колективного вірша про Україну зі щирих і теплих слів. Я почну, а ви будете добирати останнє слово рядка.

ВЕДУЧА 2:    Ось небо блакитне і сонце в зеніті! Моя Україна найкраща…

ДІТИ:           У світі.

ВЕДУЧА 2:    Моя Україна – це ліс і озерця, безмежні степи і чарівні…

ДІТИ:           Джерельця.

ВЕДУЧА 2:    Красиві пейзажі  і гори високі, маленькі струмочки і ріки…

ДІТИ:           Глибокі.

ВЕДУЧА 2:    Міста старовинні і замки прекрасні, великі будови і дуже…

ДІТИ:           Сучасні.

ВЕДУЧА 2:    Сади чарівні, мальовничії села, моя Україна – це пісня…

ДІТИ:           Весела.

ВЕДУЧА 2:    Це щира, багата, як світ, її мова, крилата, така мелодійна…

ДІТИ:           Чудова.

ВЕДУЧА 2:    Її обереги – верба і калина, найкраща у світі – моя…

ДІТИ:           Україна.

ВЕДУЧА 2:    Вітчизна моя, дорога Україна, для кожного з нас ти у світі…

ДІТИ:           Єдина.

ВЕДУЧА 1:  Діти, я принесла вам щось дуже гарне, вишите моєю мамою. Це старовинний оберіг дому, вишитий різними візерунками.  Як ви гадаєте, що це?

ДІТИ:            Рушник.

ВЕДУЧА 1:     Так, це рушник. Продовжте прислів’я: «Дім без рушників …

ДІТИ:             Як сім’я без дітей».

ВЕДУЧА 1:      Що на ньому вишите?

ДІТИ :            Квіти, що ростуть на нашій землі.

ВЕДУЧА 1:      Назвіть квіти, що ростуть у нашому крах, а я поясню, що ця квітка символізує.

ДІТИ:             Чорнобривці.

ПОКАЗ СЛАЙДУ

ВЕДУЧА 1:      Чорнобривці символізують дитинство, рідну оселю.

ДІТИ:             Барвінок.

ПОКАЗ СЛАЙДУ

ВЕДУЧА 1:    Це вірність, вірна любов, пам’ять. Богиня Флора дала цій рослині назву «Вінка», що означає «перемога» за могутню цілющу силу перемагати недуги.

ВЕДУЧА 1:      Що символізує хрещатий барвінок?

ДІТИ:             Вічність.

ВЕДУЧА1:       Які ще квіти вишиті на рушниках.

ДІТИ:             Волошки.

ПОКАЗ СЛАЙДУ

ВЕДУЧА 1:      Волошки символізують красу, здоров’я, силу.

ДІТИ:             Мак.

ПОКАЗ СЛАЙДУ

ВЕДУЧА 1:     Це дівоча врода, щирість.

ДІТИ:            Чебрець.

ПОКАЗ СЛАЙДУ

ВЕДУЧА 1:    Чебрець символізує рідний край.

ВЕДУЧА 2:   Молодці, діти, знаєте, які квіти ростуть на нашій землі. Знаєте, що земля наша зветься Україною. То ми з вами хто?

ДІТИ:          Українці.

15:              Я – син України, з козацького роду.

16:              І я українкою змалку зовуся.

                   І цим я пишаюся й щиро горджуся.

ВЕДУЧА 2:   Так, ми українці .А чи знаєте ви, діти, які риси характеру

Притаманні українцям? Пропоную всім стати в коло, будемо передавати

ось цей віночок з рук у руки і називати риси наших співвітчизників.

ГРА «ЯКІ МИ?»

ДІТИ: (добрі, розумні, привітні, щирі, веселі, культурні, виховані, усміхнені, сильні, дужі, завзяті, працьовиті, співучі, щедрі, гостинні, чепурні,).

ВЕДУЧА 1:  Хочу перевірити чи знаєте ви, діти, чим багата наша країна. Я буду промовляти слова і, якщо назване є в Україні, ви плескаєте в долоні, а якщо немає -  тупочете ногами.

 ( річки, гори, моря,  пшеничні поля, океан, ліси, пустеля, міста, села, джунглі, квіти, родючий грунт).

ВЕДУЧА 2:   У кожного народу є свої страви, є вони і в українців. А ви знаєте, які?

ГРА «ЛОЖКУ ПЕРЕДАЙ – СТРАВУ УКРАЇНСЬКУ НАЗИВАЙ»

ДІТИ:          Українські ми малята, будемо страви називати

(борщ, вареники, пампушки, галушки, сало, гречаники, капусняк, куліш, голубці)

ВЕДУЧА 1:   Малята, а чи можна за ім’ям дізнатися, українці ви чи ні?

ДІТИ:          Можна.
ВЕДУЧА 1:  Так, українські імена відрізняються від імен людей інших країн. Наприклад, в Америці хлопчика називають Джон, в Росії – Ваня, а в Україні – Іванко. А ви знаєте, якими іменами називають дітей в Україні?

ГРА «НАЗВИ  ІМ’Я» (з м’ячем)

Жан – Іван, Майкл – Михайло, Ніколя – Микола, Пітер – Петро, Ханна –Ганна, Стів – Степан, Джон – Іван, Хелен – Олена, Анна – Ганна, Аксінья – Оксана, П’єр – Петро.

ВЕДУЧА 2:    Сьогодні, діти, ми говорили про нашу країну, про нашу рідну Україну. Кожен з нас бажає нашій країні миру, процвітання, добробуту.

Покладіть праву долоньку до серця, відчуйте, що воно говорить?

17:                Я все люблю в своїм краю: криницю, звідки воду п’ю,

                     Та повні гомону ліси, та дзвони срібної роси.

18:                Я все люблю в своїм краю: ось під веселкою стою,

                     Ось дощ веселий напоїв тужавий колос рідних нив.

19:                Я все люблю в своїм краю: найбільше – матінку свою,

                     І ще ласкаву, радісну, єдину…

                     Люблю, як сонце, Батьківщину.

20:                Люблю тебе я, мила Україно!

                     І все зроблю, щоб ти завжди цвіла.

                     Я буду вчитись в школі на відмінно,

                     Щоб мною ти пишатися могла.

21:                Люблю твої ліси, струмки, джерельця

                     І все – усе, що є в моїм краю!

                     Тепло долонь, і розуму, і серця я Україні милій віддаю!

ВЕДУЧА 1:     У нас сьогодні гарне світо – 25 років країні нашій,

                     Незалежній, новій, вільній, мальовничій Україні!

Незалежність країни дає можливість кожному із нас стати справжнім господарем своєї землі. Сьогодні ми є свідками великих перетворень, що відбуваються в нашій країні. Ви, діти, - майбутнє  України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте її культуру, своїми досягненнями славте її. Будьте гідними своїх предків, поважайте свій народ і його мелодійну мову, бережіть волю і незалежність України. Шануймо себе і свою гідність і шановані будемо іншими.

22:                Що треба для щастя й усмішки дитини?

                     Щоб сонце ласкаво нас гріло щодня,

                     Оселя затишна і чуйна родина,

                     І мамина пісня щоб завжди була.

23:                Щоб зорі вночі у вікно зазирали,

                     Сади буйним цвітом цвіли навесні,

                     Пташки від зорі до зорі щебетали,

                     Бажання збувались великі й малі.

ВЕДУЧА 1:     Щоб небо не плакало з горя важкого,

                     Земля не здригалась від туги й жалю,

24:                Країні своїй ми бажаємо щастя,

                     В добрі хочу бачить Вкраїну свою.

ВЕДУЧА 2:     Хай з кожним днем міцніє Україна,

                     Своє коріння, діти, бережіть.

                     Нехай у серці кожної дитини про Україну пісня зазвучить.

25:                Живи, Україно! Живи для краси,

                     Для сили, для правди, для волі.

                     Співай, Україно, як рідні ліси, як вітер в широкому полі.

ВЕДУЧА 1:     Вже закінчується свято і прощатися пора,

ВЕДУЧА 2:     Ми бажаємо Вітчизні

ДІТИ:            Щастя, миру і добра.