Сценарій "Козацькі забави"

Міністерство освіти і науки України

Державний навчальни заклад «Чортківське ВПУ»

Сценарій розважального вечора

“Козацькі забави”

                                 Підготував та провів даний захід

 Ожга Василь Іванович,

                                 вихователь ДНЗ «Чортківське ВПУ»

смт Заводське

Сценарій розважального вечора

“Козацькі забави”

Тема: розважальний вечір “Козацькі забави”

Мета:  розширити знання учнів про запорізьких козаків, їх традиції, побут, звичаї. Виховувати шанобливе ставлення до запорожців, спонукати до наслідування їх кращих рис характеру: добродушності, безкорисливості, товариськості, бажання завжди прийти на допомогу. Розвивати фізичні якості учнів, спритність, кмітливість, активність.

Обладнання: спортивний інвентар та інші предмети.

Місце проведення: Спортивна зала ДНЗ «Чортківське ВПУ».

       В центрі зали емблема вечора.

       У записі звучить народна музика.

       Виходять ведучі.

 Ведучий. ХV століття – важкий час у житті Українського народу. Скрутно жилося йому під пануванням чужих володарів, бо скрізь в Україні було заведено панщину. Селяни працювали на панській землі, всю землю отримували у власність великі пани – вельможі. Багатостраждальна земля чекала героїв. І деякі чоловіки відгукнулися на заклик рідної землі і стали на її захист. Це були козаки. Сила, спритність і мужність яких змінила світ.

Ведуча.

Козаки — це вільні люди!

Козаки — безстрашні люди!

Козаки — борці за волю!

За народу кращу долю.

Козак — це людина чесна і смілива,

Найдорожча йому — Батьківщина!

Козак — слабому захисник,

Цінити побратимство звик. 

     Виконується танець «Гопак».

На сцену виходить ведучий. Музика стихає. Він вітає глядачів, як нащадків славного  козацького роду. Пропонує глядачам прийняти участь у святі. Представляє журі. Оголошує назви куренів – команд для участі у змаганнях.

Звучить козацький марш.

      Учасники виходять на сцену та оголошують назви своїх куренів. Ведучий знайомить всіх з правилами проведення “Козацьких забав”. Учасникам належить подолати змагання  у 3 тури.

       Після кожного туру журі підбивають підсумки. Оголошують переможців. У кінці змагань курінь-переможець нагороджується символами гетьманської влади та грамотами.

       Виконується пісня.

“Козацькі забави”

 ІІ. 1 тур: “Військові маневри”

Види змагань:

а) “Захист фортеці”

Ведучий. Як відомо, козаки мусили обороняти фортеці. То наше перше завдання матиме назву “Захист фортеці”.

У центрі кола – “фортеця” – фішки. Біля “фортеці” – захисник. Учні, які стоять за колом, передають м’яч один одному і кидають його, намагаючись влучити у “фортецю”. Захисник намагається відбити м’яч

руками чи ногами. Переможе той курінь, чий захисник найдовше протримається захищаючи свою “фортецю”.

б) “Сильна рука”

Ведуча. Щоб мужньо боронити свій народ, свою рідну неньку Україну козаки повинні перетворювати труднощі, мати неабияку силу в руках. У наступному змаганні візьмуть участь щонайсильніші. Буде боротьба “Сильна рука”. Взаємно захопивши руками великі пальці, силою нахилити руку суперника не відриваючи ліктя від столу. Суперники борються один проти одного. Перемагає курінь, члени якого здолали найбільше суперників.

в) “Перетягування канату”

Ведучий.  Перетягування канату курінь на курінь. Канат посередині помічений стрічкою яка перебуває над лінією. Курінь якому вдалося перетягнути стрічку від лінії на один метр, перемагає.

г) «Засвіти вежу»

Ведуча. По шведській стінці добратися до кульки і торкнутися її рукою.

д) “Влучити в ціль”

Ведучий. Участь в цьому змаганні беруть по одному членові з кожного куреня. Перемагає той курінь, представники якого найбільше попадуть баскетбольним м’ячем в корзину.

е)  «Допоможи пораненому.»

Ведуча. На плечах донести «пораненого», а потім навпаки, учасники міняються місцями.

ж)“Затягти за лінію”

Ведучий. Всі учасники кожного з куренів стоять перед лінією і

беруться за руки. Вони розташовуються через одного з різних куренів. За сигналом намагаються втягнути один одного за лінію.

Перемагає курінь, членом якого вдалося втягнути за лінію найбільше суперників.

Доки журі обговорюють результати і підбивають підсумки ми готуємось до наступного завдання.

 Звучить пісня.

2 тур: “Спритність та кмітливість”

Види змагань:

а) “Бій вершників”

Ведуча. Щоб перемогти ворога козакам потрібно було бути не лише сильним, але і спритними.

б)  «Садіння картоплі»

Ведучий. Один учасник «садить» картоплю, інший збирає. (Постановка та збирання картоплин).

в) естафета “Стрибки в мішках”

 Ведуча. Бувало, що козаки потрапляли в полон до ворога. Але завдяки своїй силі, спритності та витривалості вони вміли, долаючи перешкоди, непомітно втекли звідти. Отож почали!

г) «Кидання баскетбольного м”яча в корзину»

Ведучий. В конкурсі приймають участь по одному учаснику з кожної команди. Перемагає той курінь, члени якого зробили найбільше влучних кидків за 1 хвилину.

д) “Хто швидше вип’є кухоль квасу”

Ведуча. Завдання полягає в тому, що з кожного куреня обирається один учасник і всі стають в 1 ряд і п’ють кухоль квасу на швидкість. Перемагає той курінь учасник якого найшвидше вип’є квас.

е) “Хто швидше з’їсть яблуко, підвішине на нитці”

Ведучий. Наступний конкурс такий: з кожної команди по одному учаснику повинні якнайшвидше з’їсти яблуко підвішене на нитці. Перемагає найшвидший.

є) “Хто дістане і з’їсть цукерку в тарілці з мукою без допомоги рук”.

 Ведуча. А зараз дуже цікаве завдання. По одному з кожного куреня змагаються у такому виді змагань: учасник конкурсу повинен дістати і з’їсти цукерку з тарілки з мукою без допомоги рук.

ж) “Хто кого швидше нагодує варениками”

 Ведучий. Завдання наступного конкурсу полягає в тому, щоб обрати з кожного куреня по 2 учасники. Один із них повинен якнайшвидше нагодувати варениками іншого свого товариша.

з) “Хто швидше наносить ложкою води”

Ведуча. У конкурсі беруть участь з кожної команди по 1 учаснику.

Це був останній конкурс 2 туру змагання. А зараз журі підбиває підсумки другого туру змагань.

3 тур: “З історії козацтва”

Ведучий.  За умовами останнього туру учасники повинні відповісти на запитання вікторини. Переможе той курінь, котрий дасть найбільше правильних відповідей:

1) Назвіть перший український твір, який перекладено на українську мову?

(“Лист турецькому султану”)

2) Що означає слово “козак”? (З тюркської – “вільна людина”)

3) Символ влади гетьмана (Булава)

4) Як називали козацькі човни? (Чайки)

5) Хто такі “характерники” (Ворожбити, лікарі)

6) Хто написав повість “Тарас Бульба”? (М.В.Гоголь)

7) З чого варили козацький куліш? (З пшона).

8) В якій країні було винайдено порох? (Китай).

9) Хто з кошових війська Запорізького не програв жодної офіційної битви? (Іван Сірко).

Це був останній конкурс наших сьогоднішніх козацьких забав. Журі зараз підводить підсумки  3 туру і всього конкурсу.

 Заключна частина.

Звучить пісня, виконується танець.

Підведення підсумків змагань. Вручення призів, грамот.

Ведучий.  Після сьогоднішніх наших змагань в нас залишається світла пам'ять про славні подвиги наших предків-запорожців. Отож, пам’ятайте, дорогі діти, що ви є нащадками славних українських козаків. То ж любіть Україну, шануйте її народ. Хай кожен з вас своїми добрими справами і вчинками доведе, що козацькому роду нема переводу!

Ведуча.

У всьому світі кожен зна

Є Батьківщина лиш одна,

Це наша славна Україна.

Не забувай Шевченка спів

Про горду славу козаків,

Не забувай, що ти — дитина

Землі, що зветься Україна!

Про Україну, рідний край

Ти завжди пам'ятай.

Зичимо здоров’ я, щастя!

Нехай у Вас панує достаток,

Витає козацький дух,

А золоте колосся й червона калина

Схиляються на добро!

Ведучі разом:

На все добре!

Ведучий. З минулим ми прощаємось і з піснею веселою в сьогодення повертаємо.

Команди із піснею «Доки буде Україна» маршовим кроком виходять з місця проведення Козацьких забав.