сценарій першого уроку 2020

«Школа – територія знань, творчості, вихованості, поваги»

(Квест-гра)

Вчитель: Дорогі діти, я рада знову бачити вас здоровими та усміхненими у стінах нашої школи. Через небезпеку поширення вірусу COVID ми змушені провести свято 1 дзвоника у класі. Та з іншого боку, це дає нам змогу вперше розпочати новий навчальний рік в оригінальній формі. Сьогодні на вас чекає участь у квесті. Сподіваюсь, це буде не лише цікаво, а й пізнавально!!! Якщо ви помітили, я не повідомила теми нашого першого уроку. Її ми дізнаємось від команди-переможиці.

У квесті 5 станцій, на кожній з яких ви повинні виконати певні завдання. Найспритніші команди отримуватимуть слова із теми уроку, команда, яка швидше збере всю назву і буде переможницею.

Станція №1 «Коронарік»

Сьогодні ми святкуємо початок навчального року у незвичний спосіб, а все через поширення вірусу, який є дуже небезпечним і швидко поширюється. Я впевнена, що ви за час перебування на карантині та канікулах дізнались чимало про цю хворобу. Тож скажіть мені, будь ласка:

•                 Що таке COVID?
•                 Які шляхи зараження цією хворобою?
•                 Які ознаки цього захворювання?
•                 Які 4 карантинні зони виділяють в Україні?

Завдання:

•              За 3 хвилини написати якомога більше заходів для того, щоб вберегтися від цієї хвороби.
•              Вигадати і продемонструвати способи привітання в умовах епідеміологічної небезпеки.

Станція №2 «Цариця всіх наук».

Діти, а чи знаєте ви, що означає назва другої станції, про що йде мова? Так, це математика. Цей рік в Україні оголошено роком математики, тому завдання цієї станції присвячене саме цьому предмету.

Завдання: розв’язати завдання і здогадатися, про кого йде мова.

•              Вік: 251+49-134×2=…(32)
•              Кількість дітей: (15-2×2+9)÷20=…(1)
•              Прізвище починається на … літеру алфавіту: 23-4×5÷(7+3)=…(21-Р)
•              Місяць народження: 11+(8-4)×2-15=…(4-квітень)

(Рогожкіна І.О.)

Станція №3 «Україна – суверенна держава».

Думаю, із назви станції ви зрозуміли, про що йтиме мова. А що означає слово «суверенний»?

Завдання: розгадати кросворд.

1. Дерево – символ мужності, сили в Україні. (дуб)
2. Український воїн у минулому. (козак)
3. Один із символів нашої держави. (прапор)
4. Збірка віршів Т.Г. Шевченка. (Кобзар)
5. Столиця України. (Київ)
6. Рослина-символ України. (калина)
7. Гори України. (Карпати)

Станція №4 «Видатні українці сучасності».

Діти, як ви вважаєте – наша країна – багата держава? Чим вона багата?

Одним із наших багатств є наш народ. Яких відомих українців ви можете назвати?

Завдання:

•           Переглядаючи відео, порахуйте, скільки видатних українців продемонстровано в ньому.
•           З’єднайте людину з відповідним видом діяльності

Станція №5 «Наш клас».

На останній станції ми мали б поспілкуватися, розповісти про наш відпочинок, але через брак часу ми перенесемо це завдання на весь навчальний рік. Вам, напевно, є чим поділитися.

Завдання: зробити селфі (у масках і без).

Підсумки

Команда-переможниця записує на дошці тему «Школа – територія знань, творчості, вихованості, поваги».

Чи погоджуєтесь ви з даним твердженням? Хочу побажати вам, щоб ці слова стали сенсом вашого перебування в школі, адже протягом шкільних років школа намагається дати вам не лише знання, а й навчити вас спілкуванню, правилам поведінки, привити вам любов та повагу до своєї Батьківщини й свого народу. Це також чудовий час і можливість проявити свою творчість, бо кожна людина має талант і здібності до чогось і дуже важливо кожному зрозуміти і віднайти його.

На останок напишіть на шматках паперу ваші очікування від цього навчального року, почавши своє речення словами «Протягом цього навчального року я …». По завершенню навчання перед літнім відпочинком кожен із вас побачить, чи досяг своєї мети.

З поверненням, дорогі восьмикласники!!!