Сценарій позакласного заходу (5-6 класи) - ігрової програми "Дівчата проти хлопців"

Сценарій ігрової програми-вечірки

"Дівчата проти хлопців"

(за мотивами телепрограми "Хто зверху?")

 

Розробка Наталії Андренко, м. Харків

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РЕКВІЗИТ:

Табло з балами (або монети, фішки, жетони тощо)

Плакати з девізами команд

Картки з літерами

Телевізор

Секундомір

Навушники

Картки з літерами для складання компліменту (за кількістю учасників)

Дзвіночки

Картки з зображеннями жіночого взуття та сучасних засобів пересування, а також підписи до них

Повітряні кульки (блакитні і рожеві)

Паперові літачки у кошиках для двох команд (можна на них написати побажання до Дня Валентина)

 

Ведучий 1. Найщиріші вітання усім присутнім!

Це шоу "Дівчата проти хлопців (Girls vs boys)"!

І ми, ведучі цього шоу, я _____________________!

Ведуча 2. І я _____________________!

Тисячі років людство шукає відповідь на філософське питання "Хто розумніший - жінки чи чоловіки?" Та сьогодні ми розвіємо усі міфи, поставимо всі крапки над "і". Та дізнаємося, хто ж таки розумніший, кмітливіший і спритніший!

Ведучий 1. Сьогодні відбудеться запеклий двобій чоловічого розуму (команда хлопців скандує "па-ца-ни") і жіночої кмітливості (команда дівчат скандує "дів-ча-та"). Тож починаємо!

Ведуча 2. І для початку попросимо команди представити себе. Команда дівчат! Ваш девіз!

Команда дівчат. Ми - дівчата особливі,

Модні, гарні та кмітливі!

Любимо ми вигравати,

Тож побійтесь нас, хлоп'ята!

Ведучий 1. Команда хлопців! Ваш девіз!

Команда хлопців. Сильні, розумні -

Це наша ознака!

Ми - переможці!

Тож бійтесь, дівчата!

Ведучий 1. Що ж, суперники у нас дійсно сильні та гідні поваги.  Але...

Ведуча 2. Але на шляху до перемоги у кожної з команд непрості конкурси, за перемогу в яких вони отримуватимуть бали (монети, фішки, жетони...).

Ведучий 1. А переможець у кожному конкурсі може поповнити свою скарбничку ще на 1 бал (монету, фішку, жетон...), якщо зможе відповісти на бонусне питання.

Ведуча 2. Все зрозуміло? Тож нехай переможуть найрозумніші! (дівчата і хлопці скандують)

 

1 раунд

 

Ведучий 1. І перший раунд називається "Збери слово". Зараз вам необхідно обрати з команди по 5 учасників, які отримають по одній літері. За допомогою цих літер вони будуть складати слова. Спочатку буде поставлене запитання, а відповідь на нього ви повинні будете скласти з наданих букв. Але є одне уточнення - слова не обов'язково будуть складатися з усіх п'яти літер. На все про все дається 1 хвилина, тобто 60 секунд.

Ведуча 2. Отже, якщо все зрозуміло, прошу вийти сюди п'ятьох учасників з команди хлопців. (Видаються літери А Р П І К) Три, два, один - час пішов!

Завдання (на вибір):

Городня рослина, яку тягнули у казці внучка, жучка, кішка, мишка (Ріпка)

Зона відпочинку в межах міста з квітниками, алеями, лавочками. (Парк)

Він "на горі свистить". (Рак)

Так розмовляє ворона. (Кар)

В картах є бубна, чирва, трефі і ... (Піка)

Перука російською мовою. (Парік)

Популярна індійська приправа, суміш спецій/ або чорні брови і якісь очі. (Карі)

Природний водний потік, що впадає в море. (Ріка)

Велика кількість паперу. (Кіпа)

Умова між двома особами, що побилися об заклад. (Парі)

Одиниця виміру земельної площі у Великобританії та США. (Акр)

Вершина гори, місцевості або найвища фаза якогось процесу. (Пік)

Ведучий 1. А зараз черга дівчат показати свої знання і спритність. Запрошую сюди п'ятьох учасників команди дівчат. (Видаються літери Р А С И Н) Три, два, один - час пішов!

Завдання:

На чому діти люблять кататися взимку? (Сани)

Молочно-кислий продукт з дірками. (Сир)

Крупа для плову; буває довгий, буває круглий (Рис)

У мами народився хлопчик, він їй хто? (Син)

Якщо картопля не варена і не смажена, то вона яка? (Сира)

Те, що написане, намічене, складене попередньо, в загальних рисах; проект. (Нарис)

Після розставання треба загоїти душевні... (Рани)

Особливість, ознака, властивість кого- або чого-небудь. (Риса)

Великі групи людей, що мають спільне походження і характерні фізичні особливості. (Раси) Бувають європеоїдна, негроїдна, монголоїдна...

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки ________________________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

2 раунд

 

Ведучий 1. Наступний раунд має назву «Хто я?».  Один з гравців команди отримає картинку, правда він її побачити не зможе, оскільки зображення буде спроектоване на екран позаду учасника. На картинці зображений персонаж з мультфільму.

Завдання  учасника - за 1 хвилину вгадати персонажа, ставлячи до членів команди різні запитання. Команда ж має право відповідати лише "так" чи "ні".

Ведуча 2. Правила зрозумілі? Хлопці, кого з дівчат ви вибираєте для участі в конкурсі?

Команда хлопців викликає одну із учасниць команди дівчат, обрана дівчина стає спиною до екрану.

Ведучий 1. Прошу вивести картинку на екран (Ельза, Фіона, Русалонька...). Три, два, один, час пішов!

Учасниця ставить питання, команда відповідає.

Ведучий 1. Ну що ж, кого з цих «орлів» дівчата хочуть обрати для конкурсу?

Команда дівчат викликає одного з учасників команди хлопців, обраний учасник стає спиною до екрану.

Ведуча 2. Прошу вивести картинку на екран (Марті, Шрек, Олаф...). Три, два, один, час пішов!

Учасник ставить питання, команда відповідає.

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки __________________________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

3 раунд

 

Ведучий 1. Наша вечірка набирає обертів, і наступний Раунд "Що за song?"

Ведуча 2. І зараз вам доведеться продемонструвати свої практичні знання. Мені потрібен 1 представник від команди хлопців. (Обраний учасник виходить до ведучих) Зараз __________ слухатиме пісню, а потім спробує за допомогою міміки і жестів показати її так, щоб команда могла її відгадати. На все про все у _________ є 60 секунд, я думаю, цього часу вистачить.

(Учаснику одягають навушники, звучить пісня Kalush "Де би не був, не забуду дім..." Знімають навушники.)

Ведуча 2. У тебе 1 хвилина, час пішов!

(Учасник показує пісню, команда відгадує)

Ведучий 1. А тепер черга дівчат проявити свою гнучкість. Прошу сюди представницю від вашої команди.

(Учасниця одягає навушники, звучить пісня Бумбокс "Ой, у лузі червона калина..." Знімають навушники.)

Ведучий 1. У тебе 1 хвилина, час пішов!

(Учасниця показує пісню, команда відгадує)

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки _________________________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

4 раунд

 

Ведучий 1. Ну що ж, градус сьогоднішньої битви підвищується, і ми переходимо до наступного раунду "Чоловік чи жінка?", де кожна команда покаже свій сукупний інтелект. За 1 хвилину вам необхідно дати якомога більше правильних відповідей. Відповідь має бути лаконічною «Чоловік» або «Жінка».

Команда дівчат готова? То ж поїхали! Час пішов!

Питання:

1. Президент України (ч)
2. Власник хатинки на курячих ніжках (ж)
3. Хто знайшов кришталевий черевичок? (ч)
4. Гурт, що переміг на Євробаченні 2022 (ч)
5. Яка зараз пора року? (ж)
6. Дерево - символ Нового року (ж)
7. Якого роду Україна? (ж)
8. Виконавець пісні "Ой, у лузі червона калина" (ч)
9. Якого роду "комп’ютер"? (ч)
10. Хто від баби утік та від діда утік? (ч)
11. Кому належать слова «Бігла через місточок вхопила кленовий листочок»? (ж)
12. Якого роду слово «шампунь»? (ч)
13. Дванадцятий місяць року (ч)
14. Хто за етикетом повинен поступатися місцем у транспорті? (ч)
15. Хто зображений на купюрі 200 грн.? (ж)
16. Хто сьогодні переможе у грі? (Жарт) ;)

Ведуча 2. Ну а зараз перевіримо рівень IQ хлопців. Час пішов!

Питання:

1. Перша леді України (ж)
2. Якого роду Світловодськ? (ч)
3. На честь кого названий День закоханих? (ч)
4. Кого за етикетом пропускають першим у двері? (ж)
5. Хто посадив ріпку? (ч)
6. Якого роду слово "поні"? (ч)
7. Виконавець пісні "Охрана, отмєна" (ж)
8. Перший місяць року (ч)
9. Хто загубив кришталевий черевичок? (ж)
10. 7 січня святкують народження кого? (ч)
11. Якого роду слово "інфекція"? (ж)
12. Кому належать слова "Я від баби утік і від діда утік"? (ч)
13. Тваринка, за допомогою якої водять курсор по екрану? (ж)
14. Хто любить, щоб їм дарували квіти? (ж)
15. Хто зображений на купюрі 100 грн.? (ч)
16. Хто сьогодні переможе у грі? (Жарт) ;)

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки __________________________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

5 раунд

 

Ведучий 1. А ми рухаємося далі, і назва наступного раунду "він чи вона".

Ведуча 2. На екрані буде показано дві тваринки або пташки. Вам необхідно відгадати, де він, а де вона. Все дуже просто!

Ведучий 1. І на цей раз почнемо з дівчат. Якщо ви готові, то я прошу вивести картинку на екран!

Відповідь дівчат, перевірка.

Ведуча 2. Наступна картинка для команди хлопців. Прошу показати!

Відповідь хлопців, перевірка.

На екрані: гусак, гуска; індик, індичка; козел, коза; баран, вівця; бик, корова; ворон, ворона. По 3 картинки на команду.

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки _______________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

6 раунд

 

Ведучий 1. Двобій між дівчатами та хлопцями триває, і наступний раунд "Комплімент супернику"

Ведуча 2. Зараз учасники кожної з команд оберуть наосліп для себе картку з літерою. Завдання для команд - скласти комплімент для дівчат/хлопців, щоб слова у ньому починалися з обраних літер. Переможцем стає та команда, у якої комплімент виявиться найдовший.

Ведучий 1. І першими прошу дівчат підійти до столу і обрати по одній картці з літерою. (Учасниці команди дівчат обирають картки.) Тепер запрошую хлопців. (Учасники команди хлопців обирають картки.) На складання компліменту вам дається 1 хвилина. Три, два, один, час пішов!

Виконання завдання командами.

Ведуча 2. А тепер прошу хлопців зачитати складений комплімент! (Хлопці зачитують.)

Ведучий 1. Дівчата, ми готові почути ваш комплімент! (Дівчата зачитують.)

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки _______________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

7 раунд

 

Ведучий 1. А ми рухаємося далі, і наступний раунд ми назвали "Ідеальний слух".

Ведуча 2. У цьому раунді вам необхідно розпізнати звук, який пролунає у запису; вибрати правильний варіант відповіді із запропонованих.

Ведучий 1. І першими на цей раз будуть дівчата. Слухаємо перший звук.

Лунає звук, на екрані з'являються варіанти відповіді.

1 звук - звук прибирання снігу лопатою

Варіанти відповіді: 1. Заводиться мотоцикл.

2. Ричить тигр.

3. Прибирання снігу.

4.

Ведуча 2. Черга хлопців показати свій слух. Слухаємо другий звук.

Лунає звук, на екрані з'являються варіанти відповіді.

2 звук - звук пиття кішкою молока

Варіанти відповіді: 1. Хлюпання рукою по воді

2. Капіж води зі стріхи

3. Кішка п'є молоко

4.

Ведучий 1. Дівчата, готові почути наступний звук? Слухайте уважно!

Лунає звук, на екрані з'являються варіанти відповіді.

3 звук - звук польоту птаха

Варіанти відповіді: 1. Злітає вертоліт

2. Стрибки на батуті

3. Змахи крил птаха

4.

Ведуча 2. Хлопці, відкривайте вуха ширше! Слухаємо!

Лунає звук, на екрані з'являються варіанти відповіді.

4 звук - звук ліплення сніговика

Варіанти відповіді: 1. Відкусили і жують яблуко

2. Хруст сухариків

3. Ліплення сніжки або сніговика

4.

Ведучий 1. Наступний звук для команди дівчат, готові? Тож слухайте уважно!

Лунає звук, на екрані з'являються варіанти відповіді.

5 звук - звук розмови дельфінів

Варіанти відповіді: 1. Мавпи у зоопарку

2. Діти на каруселях

3. Розмовляють дельфіни

4.

Ведуча 2. І останній звук для команди хлопців, прошу відтворити звук!

Лунає звук, на екрані з'являються варіанти відповіді.

6 звук - звук їзди на самокаті

Варіанти відповіді: 1. Зграя ворон пролетіла

2. Камінець котиться з гори

3. Хтось проїхав на самокаті

4.

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки _______________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

8 раунд

 

Ведучий 1. Наступний раунд отримав назву "Зірки "Два в одному", тож переходимо до нього.

Ведуча 2. Кожен артист хоче щось поєднати в своїй творчості: хтось вокал та хореографію, хтось харизму та працелюбність, хтось вроду та артистичність... І ми вирішили дещо об'єднати у фотошопі, а саме дві фотографії наших українських зірок естради.

Ведучий 1. Ваше завдання - зрозуміти, кого ми поєднали, швидко задзвеніти у дзвінок і дати відповідь. У разі неправильної відповіді можливість правильно відповісти передається іншій команді.

Командам видаються дзвіночки.

Ведуча 2. Отже, команди отримали дзвіночки, за допомогою яких вони зможуть сповістити про готовність дати відповідь. І починати на цей раз будуть хлопці. Увага, на екран!

На екрані з'являється фото - мікс двох портретів українських видатних артистів.

Хлопці намагаються визначити артистів, яких поєднано у фото.

Ведучий 1. Наступне фото для команди дівчат, бажаємо удачі!

Дівчата намагаються визначити артистів, яких поєднано у фото.

Для кожної команди по 3 фото, за вгадування одного артиста дається 1 бал, за вгадування обох, відповідно, 2 бали.

Артисти для фотоміксу: Каменських+Джамала, Потап+Монатік, Полякова+Тіна Кароль, Дзідзьо+Бабкін, Дорофєєва+The Hard Kiss, Барських+Melovin

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки _______________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

9 раунд

 

Ведучий 1. Ну що ж, а у нас передостанній раунд під назвою "Обмін ролями". Суть цього раунду полягає у тому, що хлопці роблять те, в чому зазвичай  краще розбираються дівчата, а дівчата роблять те, на чому найкраще розуміються хлопці.

Ведуча 2. І в цьому раунді хлопцям потрібно буде підібрати назви до жіночого взуття. А дівчатам необхідно підібрати назви до сучасних засобів пересування.

Ведучий 1. На виконання завдання обом командам дається 1 хвилина.

Командам видаються картки і підписи до них:

•         дівчатам - зображення засобів пересування: гіроборд, моноколесо, моноцикл, лонгборд, джампери, сегвей, мотоскейт.
•         хлопцям - зображення жіночого взуття: снікерси, ботильони, оксфорди, челсі, сліпони, ботфорти, крокси.

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки _______________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

10 раунд

 

Ведучий 1. Прийшов час нашого останнього раунду, для якого у вас повинно відкритися друге дихання, бо він недаремно отримав назву "Вдих-видих"

Ведуча 2. У цьому раунді кожна з команд отримає однакову кількість ненадутих повітряних кульок (для хлопців - блакитні, для дівчат - рожеві), завдання учасників - за 1 хвилину надути якомога більше повітряних куль.

Ведучий 1. Три, два, один - час пішов!

Виконання завдання командами.

Підрахунок надутих кульок.

Підбиття підсумків раунду  Рахунок ____:____ на користь команди ____________

Бонусне питання для команди-переможиці:

Скільки _______________________________________________? (___)

Додавання балу за правильну відповідь на бонусне питання

Рахунок ____:____

 

ФІНАЛ

 

Ведучий 1. Настав час фіналу, який має назву "ПОЛЕТІЛИ!" І саме він визначить, хто переможе. У фіналі у кожної команди є можливість подвоїти бали вдвічі.

Ведуча 2. Саме зараз настає час істини. Перед вами паперові літачки. За 1 хвилину ви повинні перекинути літачки на сторону суперника. На чиїй стороні літачків виявиться менше, та команда і перемогла.

Ведучий 1. На все про все у вас є 60 секунд. Учасники, займіть, будь ласка, свої місця. Приготувались, полетіли!

Під музику команди пускають літачки на сторону суперника, намагаючись не залишити їх на своїй стороні.

Ведучий 1. Час, стоп! Команди, зупиніться! Прошу одного з команди зібрати літачки на своїй стороні у кошики і принести їх сюди для підрахунку.

Підрахунок літачків, визначення переможця.

Інший варіант фіналу

Фінал "Dance battle" (На екран одночасно виводяться 2 відеоролика з танцювальними рухами: окремо для хлопців, окремо для дівчат; завдання команд - повторити рухи за зразком; результати на розсуд глядачів, бал надається за гучністю оплесків)

 

Ведучий 1. У фіналі перемогли _______________, отже їхня попередня кількість балів подвоюється, і заробили вони ________ балів.

Ведуча 2. Вітаємо!

 

Ведучий 1. Видатний давньогрецький філософ Сократ зробив свого часу висновок:

«Чим більше я знаю, тим більше я не знаю». Людина приходить у світ для того, щоб постійно вдосконалювати, насамперед – себе, свій духовний світ, свої знання, уміння, навички, здібності.

Ведуча 2. Саме тому упродовж майже всього життя людина наполегливо навчається. І не важливо чоловік ти чи жінка. Важливо лише те, що всі ми відчуваємо потребу в збагаченні знаннями, отриманні задоволення від інтелектуальної спроможності. Тож будьте розумними!

Ведучі (разом). До нових захоплюючих зустрічей!

 

 

***

 

 

Бонусні питання (на вибір):

Скільки областей входить в склад нашої держави? (25)

Скільки років триває один термін президентства (5)

Скільки материків на землі (7)

Скільки прямих можна провести через дві точки (1)

Скільки хвилин триває один тайм у футболі (45)

Зі скількох літер складається сучасна українська абетка? (33)

Скільки голосних звуків в українській мові? (6)

Скільки кольорових стрічок вплітають в український дівочий віночок? (12)

Скільки секунд в 2,5 хвилинах? (150)

Скільки звуків у слові "любов"? (5)

Скільки днів у високосному році? (366)

Скільки повних тижнів у місяці? (4)

Скільки днів тижня повинно пройти, поки настане неділя? (6)

Скільки повинно виповнитися років людині для отримання першого паспорту? (14)

Скільки разів Україна вигравала на Євробаченні? (3)