Сценарій розважального вечора-конкурсу до Дня св. Валентина "Під знаком Купідона"

Святково прибрана зала. На плакаті – слова “У чарах кохання”. В залі на стелі розвішені зорі та сердечка. Лунає музика. На середину зали виходять ведучі.

Вед.1. Добрий день, дорогі друзі!

Вед.2. Вітаємо всіх закоханих!

Вед.1. Кохання вже старе, як світ,

Але хто з’явиться на світ.

Той змінить його заповіт.

Вед.2. Саме так, ми з вами маємо чудову нагоду помандрувати країною любові, поблукати вулицями великого щастя.

Вед.1. Адже сьогодні – свято любові, свято найкращого почуття, яке окрилює, дає сили і натхнення, радість і захоплення. І завдячуючи якому продовжується життя на землі.

Вед.2. Кохання – це не тільки почуття людяності й шляхетності. Воно має в собі дуже велику силу.

Вед.1. Кохання – це святе почуття, яке заслуговує на свій день, на своє свято. І ось таке свято є, є такий день. Він відзначається особливо,  майже по всьому світу 14 лютого.

Вед.2. А свято називається – днем святого Валентина. Чому саме Валентина запитаєте ви? Вважають, що саме цей святий опікується закоханими, допомагає їм щасливо прожити в парі, мирі і злагоді.

Вед.1. Отже, у нас сьогодні з вами свято кохання і ми вас щиро вітаємо на святі «Під знаком Купідона».

Лунає ніжна мелодія

Вед.1.: Тож запрошуємо вас стати учасниками конкурсно-розважальної програми  «Валентин  і Валентина»

Вед.2.:  На сцену для участі у конкурсі запрошуємо учасників 

1________________

2______________

1_______________

2________________

1____________

2____________-----

1___________-

2________-

1_______________

2

Вед1.: А в ролі справедливого журі представляємо:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед.2: Отже, наші романтичні пари готові до першого конкурсу “Любов з першого погляду”.

Умови конкурсу: станьте навпроти один доного. Уважно подивіться один на одного. А тепер поверніться спинами. В конкурсі приймають участь пари, обоє учасників. За кожну відповідь 1 бал. Ведуча ставить запитання:

Якого кольору очі в …?

Якого кольору сорочка?

Чи є годинник на руці?

Якого кольору волосся?

Яка зачіска?

Чи є каблучка, сережки в дівчини?

Молодці, познайомилися. Кожній парі за співпалу відповідь нараховується 1 бал.

 Другий конкурс «Ти краща, кращий ніж…»

Я вам пропоную назвати по одному іменнику, те, що перше приходить вам в голову: стіл, вишня, сонце та ін. (Записую слова) В цьому конкурсі приймають участь також обоє учасників. За кожну відповідь 1 бал. Вам треба пояснити своєму партнеру , чи партнерші, чим вона краща, ніж те, що було названо…

(слово журі )

Вед.2. Слова, слова... Вони в собі всі різні;

тривожні й тихі, радісні й сумні;

є терпеливі, є жорстокі й грізні,

лукаві й чесні, мудрі і смішні...

Вед.1. Страшні слова, коли вони мовчать,

коли зненацька причаїлись,

коли не знаєш, з чого їх почать,

бо всі слова були уже чиїмись.

Хтось ними плакав, мучився, болів,

із них почав і ними ж і завершив.

Людей мільярди і мільярди слів,

а ти їх маєш вимовити вперше!

Вед 2.  Зараз я оголошую третій конкурс – конкурс “Ораторів”. Напевно всі ви в дитинстві у дитячому садочку розповідали вірш “Наша Таня гірко плаче”? Ну тоді ви зараз повинні розповісти цей вірш. Листочки я роздаю. В конкурсі приймають участь лише хлопці. На листках написано, як саме ви маєте розповісти вірш. Зрозуміло? Тоді почали!:

 Наша Таня громко плачет -

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь -

Не утонет в речке мяч!

О, у вас чудово виходить. Ви – справжні майстри ораторського мистецтва.

Вед.2  Четвертий конкурс «Музика кохання»

Завдання кожній парі відгадати пісню про кохання, слухаючи музику без слів. А потім співаємо разом. За кожну відгадану пісню пара отримує 2 бали.

Члени журі підводять підсумки._______________________________________________

Вед. 2. Кохання висловлюється не лише з допомогою слів. Кожен погляд, порух руки, вираз обличчя теж говорять дуже багато. Хто по-справжньому кохає, той без проблем розуміє свою половинку без слів. Ви всі вже маєте уявлення про пантоміму. І нашим наступним конкурсом буде п’ятий  конкурс “Пантоміма” На листках паперу надруковані завдання. Одержують завдання дівчата, його демонструють, але не називають, а хлопці його відгадують.  На підготовку та роздуми 1 хв.  

Робота із залом

Я хочу зараз всіх вас привітати зі святом закоханих, побажати вірності та щастя в коханні і частинку свого тепла і любові я посилаю в зал  ось цю валентинку. Я даю її першому учаснику, а що з нею робити далі я буду говорити.

1. Віддай начарівнішій дівчині.
2. Віддай класному хлопцеві.
3. Віддай дівчині з гарною зачіскою.
4. Віддай своїй подружці.
5. Віддай найвеселішму хлопцеві.
6. Віддай найскромнішій дівчині.
7. Відддай найкращоу спортсмену.
8. Віддай найвірнішому другу.
9. Віддай тій, кому надіслав, чи хотів би надіслати валентинку.
10.                    Віддай тому, кому надіслала, чи хотіла би надіслати валентинку.
11.                    Віддай найвірнішій подрузі.
12.                    Віддай найвічливішому хлопцеві.
13.                    Віддай найвеселішій дівчині.
14.                    Віддай хлопцеві з крутою зачіскою.
15.                    Віддай дівчині, яка гарно навчається.
16.                    Віддай найстильнішому хлопцеві.
17.                    Віддай найстильнішій дівчині.
18.                    Віддай найрозумнішому хлопцеві.
19.                    Віддай класній дівчині
20.                    Віддай класному хлопцеві.
21.                    Віддай найчарівнішій ведучій.

 Вед. 2 Шостий  конкурс «Я подарую тобі зірку..»

Я роздаю кожному хлопцеві по аркушу паперу. Ваше завдання без ножиць, лише з допомогою рук зробити зірку і подарувати її коханій. У кого зірка буде найсхожіша до оригіналу, той виграє.

Члени журі підводять підсумки._______________________________________________

Сьомий  конкурс «Політ кохання..»

Цей конкурс має на меті виявити найталановитіших майстрів слова, адже ви маєте скласти освідчення в коханні. Всім учасникам я роздаю слова, які треба використати, виражаючи симпатію до своєї половинки. Наприклад : холодильник. Щоразу, коли я відкриваю холодильник, я думаю про тебе. Найбільш оригінальна пара виграє в цьому конкурсі.

Вед.2. Любов – це почуття, про яке писали у всі віки, яке надихало на рицарські подвиги й двобої. Але що воно таке? Яке воно? Коли воно виникає? Це питання, які, напевне, турбують кожного з нас.

Звучить радісна мелодія. На сцену запрошуються переможці конкурсу, вони отримують призи.

Вед.1: Сьогодні ви почули прекрасні слова і чудесну музику. Якщо ви слухали з відкритим і чекаючим серцем, то я впевнена, що ви зрозуміли ті істини, які не тільки вчать, а й перевертають все життя. Є хороші слова:

“Кохання варте того, щоб чекати,  життя варте, щоб жити”.

І я хочу, щоб ваше життя було великим, прекрасним, радісним.

Звучить радісна мелодія. 

Переможцями стали:

Номiнації

1. Валентин i Валентина.__________________________________________

2. Мiс нiжнiсть та мiстер мужнiсть._________________________________

3. Мiс романтичнiсть, мiстер впевненiсть.___________________________

4. Мiс та мiстер талановитiсть._________________________________ __

5. Мiс та мiстер поетичнiсть._______________________________________

Вед.1. Живіть! Живіть довго і щасливо!

І нехай у вашому житті завжди поряд буде кохання і любов до матері і батька, до землі любов одне до одного. Чекайте світлого частого кохання. І воно обов’язково прийде до ваших сердець. Надійтеся й вірте в це всією душею.

Вед.2. З святом святого Валентина Вас.

№

п\п

Конкурс

      Команда

бали

1

2

3

4

5

1.

“Любов з першого погляду”.

1 за кожну відп.

2.

«Ти краща, кращий ніж…»

1 за кожну відп.

3.

конкурс “Ораторів”. 

1 за кожну відповідь

4.

конкурс «Музика кохання»

2 за кожну відповідь

5.

конкурс “Пантоміма”. 

5

6.

«Я подарую тобі зірку..»

1 за кожну відповідь

7

конкурс «Політ кохання..»

2 за кожну відпов

Всього  набрано балів

Зайняте місце

Зобразити сумного пінгвіна;

Зобразити чайник, що кипить;  

Зобразити надоїдливу муху;

Зобразити ледачу  кішку;

Зобразити дресированого дельфіна

СОНЕЧКО

БАСКЕТБОЛ

МУЗИКА

КОМП'ЮТЕР

ПОМАДА

ДИВАН

МАНІКЮР

ТЕЛЕФОН

ДІАМАНТИ

СПОРТЗАЛ