Класний керівник Гребцова Л. А. разом з учнями 1-Б клас підготували та провели "Свято Букваря" . Діти поринули у чарівний світ цікавої казки, веселі пригоди з піратами та скарбами. Вони, як справжні актори грали на сцені, відповідали на нелегкі запитання піратів, шукали скарби та перемогли в цій нелегкій грі протягом якої з дітьми трапилися справжні дива…..
Школа – інтернат для дітей зі зниженим слухом. |
|||||
Підготувала вчитель початкових класів, вчитель індивідуальної слухомовної роботи – Гребцова Ліана Анатоліївна. |
|||||
ПРАЗДНИК БУКВАРЯ 1-Б 1-А СВЯТО БУКВАРЯ |
|||||
(Звучит вальс. Дети под музыку входят в класс и выстаиваются.) |
|||||
учитель |
Добрый день дорогие гости. |
||||
вчитель |
Ми раді вітати вас на нашому святі. |
||||
учитель |
Ребята, а как называется наш праздник? |
||||
Вместе |
Праздник Букваря! Свято Букваря! |
||||
вчитель |
Вірно, свято нашого улюбленого Букваря.
Ясне сонечко проміння Ти був маленьким школярем. |
||||
учень |
Любі гості, мами й тата. |
||||
учень |
Мы собрали пап и мам, Но не для потехи Мы сегодня говорим О своих успехах. |
||||
учень |
Мы в нарядах нынче новых И у всех счастливый вид. Ведь сегодня все мы Изучили алфавит. |
||||
учень |
Ми всі букви знаємо, Ми всі вчимося залюбки. І про майбутнє мріємо. |
||||
учень |
Разбудите меня ночью, В самой серединочке. Расскажу вам алфавит Без одной запиночки! |
||||
учень |
Буквы гласные мы любим, И всё больше с каждым днём. Мы не просто их читаем – Эти буквы мы поём. |
||||
учень |
Чому так весело мені? Їх дуже добре знаю І вам я заспіваю. |
||||
(На доске написаны гласные буквы. Дети по очереди выходят с указкой и поют их, а другие дети помогают.) |
|||||
учень |
Ну что такого в этом Букваре? Его мы открываем в сентябре. |
||||
учень |
Открыли эту книгу мы едва И сразу же узнали букву А |
||||
учень |
Буквар дарує нам щодня |
||||
учитель |
Молодцы! А сейчас садитесь все на свои места и мы покажем всем гостям чему мы научились с сентября и за что мы скажем «спасибо» Букварю. |
||||
вчитель |
Ми не тільки навчилися читати. Ми тепер знаємо які професії існують в наші школі та хто, що робить? |
||||
(На магнитной доске развешены картинки с профессиями и под ними надписи, ученик подходит читает и говорит кто и что делает) |
|||||
Учитель |
Учит детей |
Вчитель |
Навчає дітей. |
||
Врач |
Лечит детей |
Лікар |
Лікує дітей. |
||
Повар |
Кормит детей |
Кухар |
Годує дітей. |
||
Библиотекарь |
Выдаёт книги |
Бібліотекар |
Видає книги. |
||
Дворник |
Подметает двор школы |
Двірник |
Підмітає шкільне подвір’я. |
||
Уборщица |
Моет школу |
Прибиральниця |
Прибирає в школі |
||
вчитель |
Молодці! Ви добре виконали це завдання. |
||||
учитель |
А сейчас я вам задам другое задание. И вы покажите гостям как вы хорошо научились читать. Вот у нас есть предложения и вы сейчас нам их прочитаете. |
||||
(Стук в дверь и входит Пират , мельком глянул в класс и идёт к учителям) |
|||||
Пират |
Так, так я не понял по какому случаю праздник? Всех позвали, а меня нет. Я вот сейчас как разозлюсь и не отдам посылку, которую принёс. |
||||
(Долго смотрит на детей и говорит) |
|||||
Пират |
Да это легко, а вот если я слова переставлю, справятся ли ваши ученики? |
||||
вчитель |
А ось ми зараз подивимось. |
||||
Под кустом спрятался (………) |
(Весна) прийшла і все кругом ожило. |
||||
В школьном саду зацвела (……) |
Прокидаються і перші весняні квіти (підсніжники) |
||||
Ребята пошли на (…………) |
Прилетіли співучі птахи з (теплих) країв. |
||||
Зимой ветки засыпало (……….) |
Дзвінко дзюрчать (струмки). |
||||
Пират |
Да…… молодцы! |
||||
учитель |
Ну, отдаёшь нам посылку? |
||||
вчитель |
Діти гарно виконали твоє завдання. |
||||
Пират |
Ну,( чешет затылок)вот ещё одно моё задание выполните, тогда отдам. |
||||
( Даёт большой конверт учителям. Там название задания, картинки и надписи. Учитель быстро всё развешивает на доске, а дети подставляют надписи и читают) |
|||||
Кто как передвигается? Бабочка. Белка. Рыба. Лиса. Слон. (Летает, крадётся, плавает, прыгает, ходит.) |
Як рухаються? Равлик, жаба, дельфін, ведмідь, птах, (Літає, стрибає, повзе, пливе, ходить) |
||||
учитель |
Вот видишь, ребята и с этим заданием справились. Как там насчёт посылочки? |
||||
вчитель |
Мабуть вже прийшов час віддати нам її? |
||||
Пират |
Ну, возьмите её уже ….. ладно…..(протягивает посылку и тут же забирает её обратно) А петь вы умеете? |
||||
учитель |
Ребята, мы петь умеем? |
||||
ХОРОМ |
ДА! |
||||
вчитель |
Ось зараз ми покажемо, як гарно вміємо співати. |
||||
Песня о Букваре. |
|||||
Пират |
Ой!!!!! Большое вам спасибо! Вот ваша посылка, а я пошёл. Меня ещё в других школах ребята ждут. Досвидания. До побачення. |
||||
учитель |
Ребята, давайте скажем СПАСИБО и ДОСВИДАНИЯ. |
||||
вчитель |
А ми також чемні діти. І зараз скажедо ДЯКУЮ і ДО ПОБАЧЕННЯ. |
||||
Учителя берут посылку и открывают её и достают плакат и записку «ПРОЧИТАЙТЕ» |
|||||
Солнышко весеннее на небе сияет. Это – я Букварь, всем приветы посылаю. Птичкам, солнышку, цветам, Маме! Папе – всем гостям! |
|||||
Що я скажу вам од душі, |
|||||
вчитель |
Діти, давайте скажемо слова подяки Букварю. |
||||
учитель |
Ведь благодаря ему вы теперь умеете очень много. |
||||
учень |
Добрий Букварику! Перша книжко! |
||||
учень |
Хочеться навіть поплакати трішки. |
||||
учень |
Жаль расставаться…хотя уж пора. Мы не забудем тебя никогда. |
||||
учень |
Спасибі тобі за добру науку. |
||||
учень |
За палочку первую. И первую букву. |
||||
учень |
За первое слово. И первую сказку. |
||||
учень |
Прощавай, Букварику. |
||||
учень |
В школе первый друг. |
||||
учень |
Ми тобі, Букварику, Дякуємо дуже! |
||||
вчитель |
А ще…… від першого вересня і до сьогоднішнього дня з нами були ваші батьки, вони допомагали вам вчитися. Побажаємо їм сили і наснаги. |
||||
учитель |
Спасибі хочемо сказати |
||||
вчитель |
Перший раз у перший клас!
Це перший крок, |
||||
учитель |
Ой, а тут ещё записка. А вам, ребята за то что вы хорошо читаете – подарки! |
||||
вчитель |
Ось і закінчилось наше свято. |
||||
учитель |
Мы желаем, вам дорогие дети, хороших успехов в учёбе. А всем гостям здоровья и удачи во всём. |
||||