ЗАТВЕРДЖУЮ

                                                            Директор ХЗОШ № 40

                                                                       ___________ О.І.Рябенька                                                                     ________________2020

ПОЛОЖЕННЯ

про проведення внутрішньо-шкільного змагання

«Веселі старти»

присвяченого Дню фізичної культури та спорту в закладі освіти

І. Мета та завдання

 - спонукати школярів до систематичного фізичного самовдосконалення;

 -сприяти утвердженню пріоритетів ведення здорового способу життя, розвитку рухових якостей, почуття колективізму, дружби, взаємодопомоги.

ІІ. Час і місце проведення

     Змагання проводяться 25.02.2020 о 13.25  у спортивній залі ХЗОШ № 40.

ІІІ. Керівництво проведення естафети

        Загальне керівництво, контроль за підготовкою та проведенням змагань здійснює вчитель фізичної культури ХЗОШ № 40 – Бажан Наталія Вікторівна.

ІV. Учасники змагань і склад команд

       У змаганнях приймають участь учні 5-х класів ХЗОШ № 40. 

Склад команди: 10 учнів .

V.   Умови участі

         Кожна команда готує назву та девіз. Змагання командні.

Одяг команди для участі у змаганні: спортивний одяг та взуття.

Команда приймає участь у всіх естафетах. Переможці та призери визначаються за найкращим результатом на всіх етапах змагання.

VІ. Суддівство змагань

        Суддівство змагань здійснюється адміністрацією закладу та вчителем фізичної культури.

VІІ. Нагородження

         Команди переможниці та призери нагороджуються грамотами ХЗОШ № 40 та солодкими призами.

VІІІ. Програма змагань (основна частина)

 (На майданчику зібрались учні, вчителі та гості).

Лунає спортивний марш.

Вчитель:  

Дорогі діти, вболівальники та гості! Сьогодні ми зібралися для проведення спортивного змагання серед учнів 5-х класів. Ми усі раді вас бачити здоровими, бадьорими, готовими до фізичних випробувань. Пам’ятайте, що найбільше багатство людини – здоров’я.

Здоров’я у праці нас гартує, Дарує силу і красу.

Здоров’я радістю вирує,

Відгонить біди, біль і сум.

       На вас чекають складні випробування. Сьогодні ви проявите силу, спритність, швидкість, кмітливість, уважність, витривалість. 

Судити конкурс будуть:

-   директор закладу освіти – Рябенька О.І.;

-   заступник директора з НВР – Ледяйкіна В.І. ;

-   вчитель фізичної культури -  Гоголь Б.М.; - вчитель предмету «Захист Вітчизни» - Крець І.Ю.; - вчитель фізичної культури - Бажан Н.В.

Вчитель:   

Команди! Рівняйсь! Струнко!

До переліку назв команд та девізів приготуйсь!

1     естафета  «Бас». 

Гравці розміщуються в колону по одному.  По черзі обводять стійки, розміщені на дистанції. Перемагає команда, яка швидше, без штрафних очок закінчить змагання.

Примітка. За пропущену стійку під час обведення м'ячем або її збиття команду штрафують одним очком. Естафета розвиває спритність, швидкість, координацію рухів.

Інвентар для проведення естафети: стійки (10 шт.), свисток, баскетбольні м᾽ячі (2 шт.).

2     естафета «Повітряний міст»

Команди шикуються колонами за зростом (спереду найменші) паралельно одна до одної. На відстані 3 м від них креслять лінію, до якої виходять капітани з волейбольними м'ячами в руках. За сигналом кожний капітан кидає м'яч першому гравцю своєї колони, той ловить його, а потім швидко повертає назад і присідає. М'яч від; капітана летить до другого гравця, який робить те саме, і т. д. Гра закінчується, коли останній гравець передасть м'яч капітанові й він підніме його.  Якщо м'яч упав на землю, його можна підняти й продовжувати гру. Виграє та команда, яка швидше збудує «повітряний міст».

Примітка. Гра закріплює навички володіння м'ячем, розвиває спритність, координацію рухів.

Інвентар для проведення естафети: 2 волейбольні м’ячі, свисток,

3     естафета «Жонглер»

Команди займають місце на старті. Капітан тримає в руці  ракетку для гри у бадмінтон, на якій лежить воланчик. За командою «Руш» гравець біжить до певної позначки й повертається назад, передаючи ракетку з валанчиком наступному учаснику, а сам стає в кінці колони. Виграє команда, яка швидше закінчить естафету.

Інвентар для проведення естафети: 2 ракетки для бадмінтону, 2 воланчики, стійки, свисток.

Примітка. Якщо учасник гри  втрачає воланчик команду штрафують. Гра розвиває координацію рухів, спритність, швидкість.

4     естафета  «Струмок»

Команди гравців розміщені в колоні по одному перед стартовою лінією. За сигналом «Руш» ведучі біжать до орієнтира й повертаються назад. До нього приєднується наступний гравець, з яким долають цю ж дистанцію, а далі третій, четвертий. і так усі гравці в командах. Виграє команда, яка швидше завершить гру.

Примітка. Команду штрафують у випадку розриву ланцюга колони. Ця гра розвиває швидкість, витривалість.

Інвентар для проведення естафети: стійки, свисток.

5     естафета «Стрибуни»

У змаганнях беруть участь усі учасники команд. За командою "Руш" учасники команд стрибають через скакалку, обертаючи її вперед до стійок. Обстрибуючи їх, на максемальній швидкості, повертаються до команд, стаючи останніми. Виграє команда яка швидше закінчить естафету.

Примітка. Гра розвиває витривалість, координацію рухів, швидкісно-силові якості, спритність.

Інвентар для проведення естафети: 2 скакалки, стійки, свисток.

Примітка. Гра розвиває витривалість, координацію рухів, швидкісно-силові якості, спритність.

6     естафета «Найкраща іграшка»

 У  центрі спортивної зали розкладені "іграшки" (кубики, м'ячі і ін. ), які необхідно зібрати за певний проміжок часу (2 хв.). Виграє команда (учасники, якої по черзі) назбирали найбільше іграшок.

Примітка. Гра розвиває вміння орієнтуватись у просторі, спритність.

Вчитель:

Слово для підведення підсумків змагань та нагородження надається суддям.

Вчитель:

Хай не буде суперечок Серед нас ніколи! Нехай спорт нас об`єднає В нашій рідній школі! Здорові діти – нація здорова, Багата Україна і чудова. Тож здоровими ростіть, В майбутнє добрими ідіть.

Вчитель:

Ось і закінчилися змагання. Успіхів вам і здоров`я!

(Команди виходять зі спортивної зали під звуки «Спортивного маршу»)