Сценарій виховного заходу "правила дорожнього руху"

               Воспитательный час на тему:

           «Правила дорожного движения»

                                    в 3-а классе

Цель: Повторить  и закрепить  знания  уч-ся   по  ПДД,   повторить  дорожные  знаки;  воспитывать  внимание   навыки  осознанного использования знания  ПДД   в  повседневной  жизни.

 расширять представления детей о правилах дорожного движения;

  - закреплять знания учащихся об умении пользоваться велосипедом;

  - воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах.

                                           Ход занятия:

1. Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

 

2.Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Звучит музыкальная заставка к информационной программе.

Вед. --Здравствуйте. Передача «Дорожный патруль» на канале «ТВ  школы №6». Сегодня в программе

( визг тормозов, сигнал милицейской сирены….)

Вед.-А теперь подробнее.

Вед.  За сегодняшнее утро произошли следующие происшествия: житель Швеции по фамилии Карлсон переходил улицу в неположенном месте на красный сигнал светофора, в результате чего было нарушено движение транспорта. Мы пригласили его к нам в студию, чтобы спросить, почему он нарушил правила дорожного движения.

( входит Карлсон)

Карлсон.   Попав в большой и шумный город,

                    Я растерялся, я пропал….

                    Не зная знаков светофора,      

                    Чуть под машину не попал!

                    Кругом троллейбусы, трамваи,

                    То вдруг автобус на пути!

                     Признаться честно, я не знаю,

                     Где мне дорогу перейти.   

Вед. – А вот участник следующего  происшествия получил серьёзные травмы и теперь лежит в больнице. Он переходил дорогу вместе с девочкой Галей. Она нам и расскажет, как всё произошло.

Девочка.  Я любимого бульдожку

                    Вывела гулять,

                     Вдруг бульдог увидел кошку

                     И за ней бежать.

                     Он забыл, что в этом месте

                     Перехода нет,

                     И теперь ему в больницу

                     Я ношу обед. 

Вед.  А следующее происшествие было заснято на камеру мобильного телефона. Смотрите сюжет,

(  Шапокляк выезжает на велосипеде)

Шапокляк.  Би-би-би! Ж-ж-ж! Дорогу давай, недомерки! Чему только вас в школе учат – где к старшим уважение. К женщине почтение?! Иль не видите, я  супер – старушка – Аварии  подружка!  Для вас, для малолеток – старушка Шапоклюшка!

  Инспектор ГБДД, одетый в форму: - Эй, бабуля! Не грубите! И права мне предъявите!

Шапокляк.  Что права? Щас, разбежалась! Вы отколь такие взялись?

Инспектор:  Из отряда я ЮИД!

Шапокляк: Ась, чего – то гудит?

Инспектор: Не гудит и не пищит!

Светофор для вас горит!

 Шапокляк: Свето- что? Свето- зачем? Ох запутали совсем!

                      Ни к чему нам светофоры,

                       Мы и так: супершофёры!

 

Инспектор: Нет, бабуля, не скажите, повнимательней взгляните:

                              Красный свет – хода нет!

                              Желтый свет- тормози!

                             А зеленый свет зажгли –

                              Не задерживай – иди!

Шапокляк. Так я и иду, в смысле еду, а ты не мешай моему движению – в смысле перемещению!

Заладил свое: красный – синий,  беленький в  желтую  полосочку….. А может , я – дальтоник!

(поет под музыку к песне «Зайка моя»)

Ты светофор – я машина!

Ты горишь, а я мимо!

Ты свистишь – я икаю!

Почему – не понимаю!

 Шина моя – я насосик!

Это ручка – это носик!

Ты гаишник – я водитель

Инспектор: Нет, вы просто нарушитель!

Зайка моя!

Шапокляк.  Я ночами плохо сплю,

                      Потому, что и во сне рулю,

                      Не умею, нарушаю, но рулю!

Инспектор: Ты ночами плохо спишь,

          Не умеешь, а  рулишь!

           И в аварию однажды угодишь!

Шапокляк.  Тормозите! Задний ход!

                       Нет, так дело не пойдет!

                        Смерти моей хотите,

                       Не выйдет, не дождетесь!

А ну, где тут дорожной грамоте учат?! Да поподробнее: как добраться, куда ехать.

 

Ведущий: Всех героев нашей программы мы  пригласили к нам. И сегодня для вас у нас в студии  инспекторы ПДД.

(представляются)

Подруга1: Вот Полина, Дуся, Даша – тут компания вся наша.

Подруга 2: Мы немножко изменились, псевдонимами прикрылись.

Подруга3: И теперь почти везде, все зовут нас – ПДД.

Телеведущий: Поучить гостей  возьмитесь,

Пусть они немного помучаются

ПэДэДэвским наукам поучатся.

Подруга 1: Ладно, согласны, мы начинаем.

Подруга 2: И для начала вас позабавим.

Подруга 3: Как уж умеем расскажем – споём.

Вместе: Всё мы привыкли делать втроем

(обращается Карлсону)

Подруга 1: Вышел на улицу – бдительным будь.

Чтоб безопасным был любой путь.

 Чтобы дорогу тебе перейти,

Налево – направо ты погляди.

(обращается Собачке)

Подруга 2: Помни! Дорога тебе не бульвар,

Пройди  побыстрее на тротуар.

Если отсутствует он на пути,

По левой обочине смело иди.

Подруга 3: (обращается Шапокляк)

Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения,

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

Подруга 1: Ну-ка вставайте, будете вместе с нами в агитбригаде выступать.

(выходят все со знаками в руках)

1. Светофор – твой друг дорожный:

Видишь красный? Просто ждем.

Желтый цвет – готовим ножки,

На зеленый мы идем.

2. Переход через дорогу

Мы всегда найдем:

Полосатая дорожка

Нарисована на нем

3. Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Все мы правильно ответим

Знак гласит, что это – «ДЕТИ»

4. Предупреждает этот знак,

Что у дороги есть зигзаг

И впереди машину ждет

Крутой, «Опасный поворот»

5. Почему машины встали?

Почему проезд закрыт?

Всю дорогу раскопали,

Даже тротуар разрыт.

Добавляет всем заботы

Знак «Дорожные работы»

 Телеведущий: В надежные руки гостей отдаю

Науке дорожной Гимн я пою

Да здравствует Школа дорожных наук!

Чтобы не слышать сирены злой звук.

Давайте – же с ними  будем считаться.

Всем до единого им обучаться

Трудностей вовсе не надо бояться

Нам же настала пора попрощаться.

Подруга 1.  Учтите!

Подруга 2. Учите!

Подруга 3. Запоминайте!

Вместе: А самое главное – выполняйте!

Все: Как таблицу умноженья, как урок,

Помни правила движенья назубок!