Сценарій випускного вечора. "На вершині шкільного Олімпу"

Сценарій

Випускного вечора

 

 

«На вершині Шкільного Олімпу»

Оформлення:

 На порозі школи велика декорація амфітеатру Давньої Греції, прикрашена золотою фольгою. З одного боку декорації розташований вихід для 11-класників, прикрашений зверху лавровими гілкам. На шкільному подвір’ї колом вишикувані грецькі колони, обвиті зеленими ліанами. Перед колонами будуть стояти випускники.

Ведучі у грецькому вбранні (Бог Зевс і Богиня знань - Гелія) виходять під пісню «Аміно» гр. «Ера». Поряд з ними будуть стояти діти – першокласники у вбранні ангелят. Вони проходять круг пошани біля присутніх. Музика затихає і ведучі звертаються до всіх запрошених.

♫ (Музичний фон)

Зевс   О музи милі, підскажіть,

  Звідкіль ці чуднії творіння. Розкажіть,

  Хто їх зібрав, з  метой якою?

  Якщо ти знаєш, поділись зі мною,

  О Геліє! Богине знань.

Гелія  Скажу, о Великий Зевсе.

Сьогодні ми зібрались на вершині Шкільного Олімпу, щоб почествувати чергову плеяду олімпійців відзнакою за їхні досягнення в навчанні. Цілих одинадцять років, Зевсе, олімпійці збиралися на цю вершину.

Зевс  А чи самі вони могли досягти цієї висоти знань? Адже кожному митцю, таланту, науковцю в досягненнях служить муза.

Гелія   Музами на Шкільному Олімпі були наші вчителі. Тож зустрічаємо ці прекрасні творіння, цих прекрасних жінок і чоловіків.                                                                                   

♫ (під музику виходять вчителі, в цей час звучать слова)

  Музи дитинства

  Музи точних наук

Музи філології

Музи природничих наук

Музи мистецтва

Титани наук і мистецтва.

Зевс  А де ж самі олімпійці, винуватці сьогоднішнього торжества. Чи готові вони отримати відзнаку знань за свої досягнення в навчанні?

Гелія  Так, Зевсе, вони з нетерпінням чекають виходу на вершину. Та хочеться назвати їх поіменно, бо ці діти є справжніми нащадками грецького Олімпу. І як тільки вони народилися, батьки подарували їм всім грецькі імена.  Тож нехай вони з честю пройдуть крізь лаврові ворота Шкільного Олімпу.

( Виходять одинадцятикласники крізь лаврові ворота. В цей час Гелія і Зевс називають імена випускників, їх походження з грецької мови.)

♫ (Музичний фон)

Зевс  О, Гелія! Чи знаєш ти, що на моєму  Олімпі існує давня добра традиція - запрошувати шановних гостей на різні торжества?

Гелія  А на нашому Шкільному Олімпі ми теж зберігаємо цю традицію гостинності. До нас завітали:

називають П.І.Б. гостей, їх посади.

♫ (Музичний фон)

Зевс  Багато гостей завітало до Вас сьогодні. Це свідчить про те, що вашу альма – матер дуже поважають.

Гелія  А це значить, всемогутній, що тут  завжди царює радість, веселощі, добро, злагода. А за цим всім стоїть щира гостинність володаря Шкільного Олімпу – Миколи Івановича та титанічна праця покровительки навчання й інтелектуального розвитку олімпійців Алли Прокопівни. Тож слово надається директору школи Чішку М.І.

♫ (Музичний фон)

Гелія  Гості наші теж завжди поздоровляють випускників щирими словами привітання. (Виступ гостей)

♫ (Музичний фон)

Зевс   О славні олімпійці!

 Держати слово я перед вами мушу

 Розкрити ладен навіть душу:

 Я олімпійцем народився,

 І на славетнії діла згодився,

 Я возвеличу і вославлю школу, як святиню,

 Бо завдяки її знанням моє ім’я живе і нині

 О Музи! Чуднії творіння,

 Пред вами стану на коліно,

 Слова подяки вам за вашу працю і натхнення,

 За доброту, любов і мудрість незміренну.

 О Діти Олімпу шкільного,

 Нащадки творіння земного,

 Прийшла година вам до муз з промовою звернуться

 Нехай слова подяки

 У їхнім серці відзовуться.

♫ (Музичний фон)

Виступ одинадцятикласників

І уч.  Музи – це прекрасні жінки. Все своє життя вони покликані були сповнювати митців натхненням. Кожна з них тримала в руках відзнаку як атрибут своєї науки.

ІІ уч.  Нашими музами на Шкільному Олімпі були рідні вчителі. Це вони разом з титанами наук надихали нас на навчання цілих 11 років. Це разом з ними ми впевнено йшли до вершини Олімпу. Тож наш обов’язок – почествувати вас, шановні, пам’ятними атрибутами наук.

ІІІ уч.  А в знак подяки ми вирішили увінчати своїх вчителів, лаврами пошани за наші досягнення в науці.

(Кожному вчителю вручається лаврова гілка і атрибут згідно предмету, який викладає.)

І уч.  Перші лаври пошани і пам’ятний атрибут ми адресуємо володарю Шкільного Олімпу – Чішку М.І.

ІІ уч.  Почуттів переповнену чашу

 Свіжий подих красуні весни

 Всю любов і прихильність нашу

 Адресуєм директору ми

 Разом з нами схвильований трішки,

 Як буває в хвилини роздум

 Проводжає нас поглядом ніжним

 У щасливий удачливий путь.

ІІІ уч.  Прийміть лаври, наша покровителько навчання, Бут Алло Прокопівно.

І уч.  Процент успішності і якість знань,

 Складання розкладу, безсонні ночі.

 А серце сповнене любові і страждань

 За кожного із нас вмістили лагідні, красиві очі.

ІІ уч.  Музами дитинства ми називаємо наших перших вчителів (П.І.Б.)

ІІІ уч.  Всіх перших вчителів своїх вітаємо,

 Здоров’я, щастя щиро всім бажаємо,

 Ви перші на початку навчання,

 Подарували нам свої знання.

За це ми дуже, дуже вдячні вам,

Шановним нашим першим вчителям.

І уч.  Муза романо – германської філології, вона ж наша класна муза Троценко І.Л.

ІІ уч.  Нашого класного керівника

Ми сьогодні на святі вітаємо

І від кожного випускника

Їй міцного здоров’я бажаємо.

ІІІ уч.  Ви англійської всіх нас навчали

Так, що всі іноземні слова

Не вмістились у нас в головах.

І уч.  Муза – геометричної прогресії і життєвих рівнянь – Цвіренко О.К.

ІІ уч.  Багато формул ми запам’ятали

І теореми, які пісні співали,

З іксами, ігреками подружились,

І добре математики навчились.

ІІІ уч.  Муза спектру випромінювання – Логвіненко О.А.

І уч.  Фізичну силу добре всі вивчали

І не раз її перевіряли.

На лабораторних та практичних

Дослідженнях проводили фізичні.

Всьому навчив нас, безумовно,

Учитель фізики шановний.

ІІ уч.  Муза безреактивних досягнень в області шкільної хімічної науки – Горун О.А.

ІІІ уч.  Хімія - наука віку.

Пам’ятаєм кожну мить.

Тож клянемось братці тут,

Далі вчитись ми підемо

Всі в хімічний інститут.

І уч.  Музи боротьби з діалектичними проявами  і жаргонічними забрудненнями в мові та літературі – Чаговець Л.Б. та Глущенко Н.Л.

ІІ уч.  І як нас навчали в школі чудово

Усі вчителі нашої рідної мови.

Розповідали про нашу країну,

Вчили любити свою Батьківщину.

ІІІ уч.  Взяв би я бандуру, та й заграв, що знав

Про ту рідну мову, що колись вивчав!

Твори всі Шевченка дуже добре вчив,

Леся Українка сниться й уночі,

І за ту науку дуже вдячні вам

Щирим українцям – нашим вчителям.

І уч.  Музи клітинно – мембранного ядроімунітету учнів Тіщенко Г.М., Чала Л.А., Стельмахова Т.О.

ІІ уч.  Клітина та мембрана, ядро, імунітет –

Все це біологія, є такий предмет.

Який чудовий вчитель її нам викладав,

У світ природознавства нам стежку прокладав,

Про еволюцію і РНК, ДНК нам цікаво розповідав.

ІІІ уч.  Муза субтропічного клімату на всіх природних зонах шкільного Олімпу – Нестеренко С.І.

І уч.  У школі географію вивчали,

Завжди по карті мандрували:

Де повітря атлантичне,

Де жаркий клімат субтропічний.

Всі знаємо – де Аппалачі.

За це ми дуже, дуже вдячні

Учителю, що нас навчав,

І нам знання свої віддав.

ІІ уч.  Муза райдужної палітри– Кравець О.М.

ІІІ уч.  Малювання – теж важлива штука.

Мистецтво – це, скажу вам, ремесло

Тож, Оксано Миколаївно, надійтесь

У хвилину вільну розграфітим все село.

І уч.  Муза ліричної поезії – Погожих О.В.

ІІ уч.  Зарубіжну літературу ми у школі всі вивчали,

Учителі чудовий світ нам відкривали:

Шекспір, Єсенін, Блок – це все для нас,

Їх полюбив увесь наш клас.

ІІІ уч.  Муза – проповідниця здорового способу життя і безпеки, шкільного екстріму – Солоха В.К.

І уч.  Муза шкільних веселощів – Касьяненко Н.О.

 Шкільне життя веселе, безтурботне

Ви створювали нам.

Отож слова подяки,

Щиру, ніжну вдячність

Ми адресуємо з любов’ю зараз вам.

І уч.  Муза модельного мистецтва на шкільному Олімпі – Хурда Л.О.

ІІ уч.  Тих, хто навчав нас добре працювати,

Завжди ми будем пам’ятати.

І згадувати будемо щодня

Вчителів трудового навчання.

ІІІ уч.  Дуже приємно відчувати не тільки жіноче тепло, натхнення, а й майстерність справжніх Гефестівських нащадків, яких можна вважати ковалями молодих талантів.

І уч.  Наш вічно мандруючий Гермес, сказатель давніх історій – Губський О.Г.

ІІ уч.  Коли і яка відбулася війна,

Кому і навіщо потрібна вона,

Нащо у державі ми маємо право, -

ІІІ уч.  На всі запитання він відповідь знає.

Ніхто, нізащо не розповість про історію краще.

Він знає події знаменні і дати.

За це ми повинні його шанувати.

І уч.  Могутній Геракл шкільного Олімпу, який відзначився у футболі, волейболі, баскетболі – Олійник Ю.В.

ІІ уч.  Ви прийшли такий спортивний

До великого спортзалу,

Весь такий стрункий та рівний,

Всіх дівчат зачарували!

ІІІ уч.  Всі ми стали дуже сильні

І осанку всі придбали.

Ми б за всі оці зусилля

Вас по черзі цілували.

І уч.  І ось нарешті наш шкільний Орфей – Карпук В.П., який своєю грою на баяні змиряв будь-які незгоди на Шкільному Олімпі, виховував молоді таланти, допомагав знайти славу юним обдаруванням.

ІІ уч.  Велике спасибі хочеться сказати вам, шановні вчителі, скільки сили і терпіння виклали для того, щоб виховати з нас добрих, щирих людей.

ІІІ уч.  Це ж завдяки вашим старанням, знанням, умінню й витримці ми досягли перших результатів у своєму житті.

 Тож прийміть ці квіти як вдячність від всіх нас.

♫ (Музичний фон, вручення квітів під пісню Шури «Твори добро»)

Зевс  Ви, - олімпійці, ви такі завзяті.

Ви вміли слово вдячнеє сказати,

Пошани-лаври пре подати.

Хай настанови вчителя

Вам відзвуком провісним пролунають.

Хай кожен з вас про нього пам’ятає,

Бо річі ці, як крила ангела, вас стережуть.

Мов аура небесна, бережуть.

Гелія  Зі словами настанови звертаються до вас ваші перші музи дитинства. Це вони вас першими зустріли у підніжжя Олімпу і оберігали, мов ангелят, чуйними і лагідними серцями. Це вони першими взяли за ваші тендітні рученята і повели за собою у чарівний світ знань, такий складний і незвіданий.

Зевс  Це на неї, добру, лагідну, строгу дивились ви з надією, у неї шукали захисту. Ловили кожне її слово, пильно вдивлялись в очі, шукаючі там відповіді на всі запитання. Це вона, така розумна, найкраща, впевнено вела вас по сходинках пізнання. Тож слово вашій першій вчительці – Куц Л.А.

♫ (Вихід і виступ першої вчительки під пісню «Школьный учитель»)

 

Гелія  Хто був зачинщиком цікавих справ;

Хто вам завжди допомагав?

Хто лаяв вас і веселив?

Хто підбадьорити умів?

Хто захищав вас завжди всіх?

Хто любить жарти, гумор, сміх?

Звичайно, ваш надійний класний керівник.

Зевс  Представ усім нам, Геліє, оцю святу людину,

Чиє живеє слово наповнювало олімпійську днину.

Її, бач, роль не тільки керівна,

 Вона батькам і матерям рівня.

Гелія  Так, Зевсе, у нас на Шкільному Олімпі діти мають других своїх батьків-класних керівників. Бо, приходячи сюди, вони з впевненістю долають всі перешкоди, оволодівають різними науками, досягають певних результатів. І всі ці роки з нами поряд друг і порадник – Троценко Ірина Леонідівна. Завдяки її завзятості, олімпійцями було завойовано не одну перемогу, ставши одним із кращих класів 20 століття серед 250 шкіл.

Зевс  Тож її материнських і батьківських побажань чекає кожен з випускників.

♫ (Вихід і виступ кл. керівника Троценко І.Л.  під пісню А.Пугачової «Как все»)

♫ (Музичний фон із кінофільму «Долгая дорога в дюнах»)

Зевс   Хто дав життя земнеє вам і зростив?

Хто дав родиннеє тепло та в ваших душах сонце засвітив?

Хто крила для польоту відкривав,

Щоб кожен з вас ні бід, ні горя не зазнав?

Про цих людей повинні вічно пам’ятати,

Батькам і матерям свої серця віддати.

(Випускники звертаються до батьків зі словами подяки)

І вип.  Ми до батьків сказати хочем слово

І привітати хочем від душі,

Подарувати всім слова чудові,

Найкращі прочитати вам вірші.

ІІ вип.  Бо без батьків чого ми в світі варті,

Без маминої ласки й жарту

І без свого сімейного тепла.

ІІІ вип.  Мама! Найдорожче слово в світі…

Де б не був ти і щоб ти не робив,

То вона завжди твій шлях освітить

Ніжним серцем, відданим тобі.

IV вип. В дні сумні та в дні на щастя щедрі

Батько буде у житті твоїм.

То ж живи, як батько, щиро й чесно,

І як батько лиш добро твори.

V вип. Дні у далеч летять і летять

За дитинство наше казкове

Мало й серця обом вам віддать

♫ (Діти вручають серця – листівки своїм батькам під пісню С. Ротару «Сердце, золотое сердце»).

Гелія  А тепер із словами поздоровлення і настанови звертаються найрідніші й найближчі люди наших олімпійців – їхні батьки.

(Слова поздоровлення від батьків)

♫ (Звучать фанфари, урочиста музика)

Зевс  Увага! Наступає хвилюючий момент. Олімп завмер в довгожданному очікуванні чествування своїх героїв. Саме сьогодні олімпійці отримують свої перші лаври.

Гелія  Промайнули літа, мов хмари за обрій далекий.

І вершина Олімпу підкорена кожним вкінець.

У руках засія атестат – твоїй праці лавровий вінець.

Зевс  І тільки володар шкільного Олімпу має почесне право вручати своїм олімпійцям їхні перші лаври – атестати, які будуть відзнакою якості знань за ці довгі 11 років.

Зевс  Ми вас хотіли б ось такими пам’ятати.

Нам слід лише гімн пригадати,

Гімн вашого імені, вашого серця і мрій

Ця піснь поведе у щасливу дорогу, повір.

Гелія  Право вручати атестати випускникам надається директору школи

Увага! Хвилина настала чудова!

Учнів найкращих вітатиме школа

В літопис школи на віки віків.

Ми запишемо кращих випускників,

Їх прізвища прикладом стануть надалі,

Як власним трудом здобували медалі.

Ми їх золотим називаємо фондом,

Бо учнями цими пишається школа.

(Директор починає вручати медалі найкращим випускникам.)

♫ Далі йде вручення атестатів. Для кожного звучить рядок із пісні про ім’я випускника

Зевс  Заклик Прометея лунає безліч віків, скрізь по світу він собой заглушає потужні громи олімпійські.

Олімпійці мої, доби шкільної діти

Донесіть вогонь свій з Олімпу на многії літа.

♫ (Під фонограму із фільму «Бандитський Петербург» виходить Прометей із факелом в руці).

Прометей

Сьогодні ви всі покинете свій шкільний Олімп, та в серці кожного назавжди залишити спогад про це чудове невигадане грецьке сімейство, і ніколи не зітреться з пам’яті шкільне життя, бо воно нескінчене, вічне, як вогонь. То нехай іскри від цих вогників будуть вічно відблискувати приємним спогадом про вічно живий Шкільний Олімп.

♫ Танець «Вогню».

(Дівчата одягнені в грецькі сукні, в руках у них на піалі свічка з вогнем)

Прометей

Хай кожен з вас торкнеться долонею цього вічного вогню і відчує його тепло. Пронесіть його через все життя. Хай завжди, скрізь і всюди зігріває і освітлює вашу життєву дорогу полум’я символічного факелу життя. Де б ви не були, пам’ятайте, що в цьому полум’ї - життя материнського серця, вчительського тепла, олімпійського духу.

♫ (Прометей проносить вогонь, кожен випускник торкається цього факелу і віддає останньому одинадцятикласнику. Все відбувається під звучання пісні із кінофільму «Бандитський Петербург»)

Одинадцятикласник

 Ми передаєм цей вогонь як символ всього вічного плеяді випускників 2014 року. Пронесіть з гідністю звання олімпійця через всі роки навчання до самої вершини Олімпу.

 (Передача вогню першокласникам)

Першокласник

 Ми вогонь оцей приймаєм,

Все найкраще з вас берем

Й привселюдно обіцяєм

В школі вас не підведем.

Зевс  Олімпійці! Для вас настає зоряний час. Іще хвилина і ви покинете цю вершину, мандруючи широкою дорогу життя. Тримаючи руку не першому законосвященному документі про середню освіту, дайте клятву відданості, клятву гідності, клятву пам’яті.

Клятва одинадцятикласників

1 одинадцятикласник

 Клянусь! (всі повторюють)

З гідністю пронести через все життя ім’я своєї школи.

2 одинадцятикласник

 Клянусь! (всі повторюють)

Назавжди зберегти в пам’яті імена тих, хто був поряд з нами 11 років навчання.

1 динадцятикласник

 Клянусь! (всі повторюють)

Все життя підтримувати міцну шкільну дружбу і прийти на допомогу в тяжку годину.

2 одинадцятикласник

 Клянусь! (всі повторюють)

Вибирати вірний шлях в житті, отримані знання примінити на благо рідної Батьківщини.

Гелія  Ми у дорогу всіх вас проводжаємо,

Удачі, щастя й перемог бажаємо,

Нехай же радість з вами поруч

Іде ліворуч і праворуч.

Зевс  Нехай здійсняться всі ваші мрії

І будьте здорові, мужні, щасливі.

Вершин блискучих досягайте

Олімп Шкільний вовік не забувайте.

♫ (Одинадцятикласники роблять круг пошани і під пісню «Песенка студента» А. Пугачової, йдуть зі Шкільного Олімпу, стають на порозі школи (вершині Олімпу)).

Гелія  Нехай Золотий дощ Олімпу завжди омиває ваш життєвий шлях. (Всі одинадцятикласники підкидають вверх монети на згадку про Шкільний Олімп).