Сценарій з використанням власних віршів на тему: «Стрітення Господнє».

Сценарій з використанням власних віршів на тему: «Стрітення Господнє».

Мета. Ознайомити учнів з традиціями українського народу, сприяти

Розвивати пізнавальні інтереси учнів, їх зв'язне мовлення, критичне мислення, вміння висловлювати свої думки, авторські та виконавські здібності.

          Формувати морально-етичні уявлення учнів.

          Виховувати у здобувачів освіти почуття любові до свого краю, бажання примножувати традиції, чуйність, людяність, турботливе ставлення до людей.

   Треба всім нам привітатись!

   - Добрий день!

   Дружно весело сказати:

   -Добрий день!

   Вліво-вправо повернемось.

   Туди-сюди усміхнемось.

   Добрий день! Добрий день!

   Добрий день!

Вчитель. Сьогодні святкуємо Стрітення Господнє. 15 лютого Весна із Зимою зустрічаються.

1 учень. Лютий лютує та весні дорогу готує.

2 учень. Як лютий не лютуй, а на весну брів не хмур.

 1 Сніговик:

   Я старший між вами.

   На початку лютої зими

   Зліпили в грудні місяці

   Маленькі малята молодці.

2 Сніговик:

   Після тебе в січні народився,

   У свяченій воді освятився.

   Стою собі я на морозі,

   Боронити Зиму я в змозі.

3 Сніговик:

   А я самий молоденький,

   То сумний, то веселенький,

   Бо Зимі приходить час

   Вже іти від нас.

( Пісня «Зимонько – снігуронько».)

Зима

   Я прийшла не сама,

   Морози люті пронесла.

   Я прийшла не сама,

   Трьох синочків привела.

Зимові місяці:

   Ми холодні Зими синочки

   І наші три Сніговички.

   Візмемось за бочок

   І підем у танок.

   Ми підем у танок,

   Танцювати гопачок .

   ( Танець" Гопачок".)

3 учень. Грудень рік кінчає, а зиму починає.

4 учень. Січень наступає, мороз людей обнімає.

5 учень. Питається лютий, чи добре взутий.

Зима:

   З Весною я сьогодні зустрічаюсь

   І остаточно я дізнаюсь,

   Хто дальше буде володарювати,

   І погодою вправно керувати.

Сніговики:

   Невже матуся наша мила

   Дорогою Весні поступилась.

Зима:

   Весна дозволила володарювати,

   Бо каже, - що може почекати.

   Та просила довго не баритись

   І морозам повільно відступитись.

( Змагання двох команд: «Зима» і «Весна». Хто перетягне канат.)

6 учень. Іди, зима, до Бучина, бо ти вже надокучила.

Вчитель. На Стрітення освячують у церкві воду та свічки. Вони стають сімейними оберегами, захищають від блискавки, грому, оберігають від хвороб.

7 учень:

   Діти у вікна заглядають,

   Весну - красну виглядають.

   - Весно- весняночко прийди!

   Тепло і радість принеси!

( Пісня" Щебетала пташечка".)

Вчитель. Весну приносять на своїх крилах птахи. Тому на свято Стрітення обов'язково випікали "жайворонків".

Діти з ними закликали весну.

8 учень:

   Журавлики - веселики

   Принесіть нам весну.

   Весну нам "жайворонки"

   Принесіть прекрасну.

( Діти закликають Весну.)

Весна:

   Я Весна, Весна - красна

   І зелена і прекрасна.

   До діток я спішу,

   Дзюрчанням вод дзвеню.

( Пісня" Веснянка".

 Весна пригощає гостей, дітей "жайворонками".)

( Гра «Хто швидше». Учні переносять воду з одного місця на інше. Змагання команд.)

Вчитель. Кажуть в народі: «Яка погода на Стрітення, така буде на Великдень».

9 учень. День Стрітення теплий сонячний, то і весна буде тепла.

10 учень. Якщо на Стрітення дорогу перемітає - весна буде пізньою,

 холодною.

11 учень. Вітер на Стрітення - до врожаю плодових дерев.

Вчитель.

   А що покаже нам бабак,

   То буде точно ,точно так.

( Пісня" Веснянка".)