Сценарій зустрічі з випускниками «Від минулого до майбутнього…»

Сценарій зустрічі з випускниками «Від минулого до  майбутнього…»

 

(Звучить музика «Усатий нянь»)

Сценка «Нова Українська Школа»

 Уявіть: триває урок «я у світі» … (Діти бешкетують, кидають паперові «Літачки», на столі стоїть скелет людини, учителька указкою показує щось, тихенько розповідає. Діти шумлять, лише один хлопчик в окулярах уважно слухає, щось записує, піднімає руку і відповідає. Відчиняються двері і заходить  строгий завуч. Учителька й учень не помічають і продовжують спілкуватися)

Діти хором до завуча:

• Тсссссссс….
• Іде навчальний процес!
• Не заважайте, будь ласка!
• Не переривайте продуктивний діалог!
• Це нова українська школа!
• У нас демократія!
• Творчий процес!

(завуч виходить, діти знову бешкетують)

Завуч: Які сучасні діти! Скільки вони знають нових слів! Фантастика!

Ведучий: Звичайно, ви не раз чули про головну новинку в освіті цього навчального року, а саме про нову українську школу. Але мало хто розуміє який навчальний процес в дійсності. І ми запрошуємо вас до нової української школи!

Танець «Скажене весілля»

 

Ведуча 1 : Вітаємо вас, дорогі друзі!

Ведуча 2: Ми раді бачити знайомі обличчя в цьому святковому залі!

Ведуча 1: Ти всіх знаєш?

Ведуча 2: Так звичайно! У них же на обличчях написано – свої! Відразу видно креатив, позитив і комунікатив! Тому що всі вони закінчили нашу школу!

Ведуча 1: І як же добре, що всі вони тут сьогодні зібралися!

Ведуча 2: Згадати друзів і перше кохання, вчителів і свою парту, згадати хвилюючий  дзвін  шкільного дзвоника…

Ведуча 1: Адже кожен з вас чекав його колись.

Ведуча 2: Правда здебільшого з уроку, і дуже рідко на урок!

Ведуча 1: Ми теж чекаємо сьогодні цього дзвінка, він дасть старт нашого свята!

(дзвенить дзвоник)

Ведуча 2: Признайтесь чесно, хто з вас не мріяв першого вересня дати перший дзвоник? От здійсненням наших мрій і розпочнемо нашу зустріч.

- Давайте зараз утворимо коло і здійснимо свої дитячі мрії – дамо дзвінок. (кожен по колу дзвонить).

Ведучий: Сьогодні на побачення зі школою прийшли випускники різних років. Привітаймо себе гучними оплесками та звуком шкільного дзвоника.

Ранкова зустріч

А ми продовжуємо нашу Ранкову зустріч (хоч і ввечері). Ранкова зустріч – це одна з фішок НУШ. Під час цієї зустрічі діти вчаться вільно висловлювати свої думки, їх мета - створити дружню атмосфери, мотивувати до навчання за допомогою гри.

- Тому наступною буде саме гра. Ви як здобувачі освіти НУШ повторюєте рухи за мною.  (Виконання фізичних вправ за змістом вірша)

- Стали діти у рядок. Всі підемо на лужок.( Діти ходять один за одним по  колу).

-На  квітучому  лужку  гудуть  бджілки: « Жу-жу-жу».

-Разом з ними  політаймо, крилечками помахаймо.

-Покрутились  вліво- вправо, глянули на кращі трави.

-Пошукали квіточок, щоб зібрати з них медок (присідання і піднімання).

-Щоб набратись сили, усі дружно сіли.

-Знов шукаєм  квіточок, щоб зібрать смачний медок.

- Назбирали ? Ого-го! Всі до вулика бігом!

-Побували на лужку, назбирали ми медку.

Ведуча: Дякую діти. Сідайте! Ви молодці!

Танець. Сєров + Даша

 

2. У цей лютневий вечір ви могли б перебувати у себе вдома, відпочивати з книгою в руках, спілкуватися з подругою по телефону, крутити гайки в гаражі, дивитися серіали ....

1. Проте… ви віддали перевагу вечору зустрічі зі шкільними друзями.

2. Давайте привітаємо один одного гучними оплесками! (Оплески)

1. А зараз аплодують ті, у кого гарний настрій! (Оплески)

2. Тепер ті, хто радий зустрічі з друзями! (Оплески)

1. Прошу аплодувати тих, хто вважає себе щасливим і талановитим! (Оплески)

2. А зараз бурхливі, тривалі оплески нашим учителям! (Оплески)

1. Одним словом, ще раз вітаємо всіх присутніх у цій залі!

Ведуча 2: Увага! До переклички поколінь приготуватися! Просимо випускників відгукнутися словом «тут» і назвати рік випуску!

(ведучий по черзі питає у випускників, які роки тут є)

Ведучий: А давайте зясуємо, хто такі сучасні випускники.

Ведучий: Молоді – нам лише по шістнадцять, хоч уже маємо хронічні хвороби. Здогадуєтесь які? Так… Це лінь.

Ведучий: Зате логіка – залізна.

Ведучий: Наше хоббі: випробування вчителів.

Ведучий: Найбільше  любимо: канікули та вихідні.

Ведучий: Здіійснюємо героїчні вчинки – учимо уроки (іноді)

Ведучий: Учителів не боїмося, але завжди на поготові.

Ведучий:Мрії майбутнього: довго жити, бути цікавим і потрібним. Майбутнє нас не лякає! Чому? Всі там будемо!

Ведучий: Цікаво, А якими були випускники 2010 року?

Ведучий: Скажемо відверто, що провести розслідування 10 літньої давності не так просто. Проте нам стало відомо, що…

Ведучий: Тодішні випускники багато в чому були схожі на нас.

Ведучий: Ми розпитали людей, які все знають і пам’ятають про цих людей. Увага на екран.

(відео)

• Сьогодні ми вітаємо з 10-літнім ювілеєм випускників 2010 року. Запрошуємо вас у клас на урок. Ось це – крісло автора! Ще одне нововведення НУШ. Зараз кожен відчує себе учнем! Просимо вас зайняти крісло і дати відповіді на декілька запитань.

    Який урок був найулюбленішим?

    Який найвеселішим?

Який учитель був найсуворішим?

Яка була найбільша мрія? Вона здійснилася?

Скажіть, хто у вас вів алгебру?

Чи був у вас такий предмет як інформатика?

Які шкільні заходи вам запам'яталися найбільше?
Чим був знаменитий ваш клас?
Який був ваш улюблений предмет?

За що отримали першу двійку?
Ким ви мріяли стати, коли вчилися в школі? Збулася мрія?
Що хочете побажати своїй школі?

Ведуча 1: Цікаве і насичене шкільне життя було у наших випускників. Але останній дзвоник 10 років назад відпустив вас у доросле життя! Вітаємо оплесками випускників та запрошуємо зайняти свої місця у залі!

Танець «Вільна»

Ведучий А от я коли вчилася в школі, завжди мріяла проекзаменувати директора, заступників, вчителів!

Ведуча Так у чому справа? Сьогодні - незвичайний вечір, бо дорослі люди із задоволенням повернулися на острів дитинства - у рідну школу. Тому всі мрії сьогодні повинні збуватися.
Ведучий: Тож запрошуємо на екзамен наших вчителів. Нехай діти потішаться)

(бере білет і відповідає на питання:
1. Що ставиться у кінці речення?
2. Скільки буде 2+2?
3. Розкажіть віршик Т. Шевченка.)

А зараз без обдумування дайте відповідь у 2-х словах! Якими були ваші випускники? Які їхні найхарактерніші риси? (коротко - відповідь)
Ведучий І ще одне питання. Що б ви побажали своїм випускникам? Повторюватися не можна! (відповіді)
В. Дорогі наші вчителі! Спасибі вам за ваше тепло, доброту, за щедрі й віддані серця!
Ведуча:  я думаю, що сьогодні наші вчителі здали екзамен на найвищий бал! Правда ж! Оплески нашим педагогам!
Пісня, Прийма + Козлова

 

Ведуча 2: Школа в нашому житті є завжди.

Ведуча 1: Ми приходимо сюди, коли нам виповнюється 6 років.

Ведуча 2: Ми приводимо сюди своїх дітей, коли їм виповнюється 6 років.

Ведуча 1: Ми ведемо сюди своїх онуків, коли їм буде 6 років.

Ведуча 2:В народі кажуть, що двічі в одну річку не відейдеш, та сьогодні все можливо. Памятаєте, чим закінчилося ваше шкільне життя? Звичайно, шкільним вальсом. Вальс сьогодні не танцюємо, але на останній медлячок запрошуємо!

Всі танцюють останній повільний танець