Шаблон "Спостереження на уроці"

Спостереження на уроці

Дата:

Предмет:

Тема уроку:

НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Рівень участі

Зосередженість

Темп роботи

Потреба в допомозі

Допомога асистента вчителя

•     активний
•     пасивний
•     частковий
•     відмова

•     уважна
•     відволікається
•     швидко втрачає інтерес
•     швидко втомлюється

•     працює швидко
•     повільно
•     потребує паузи

•   самостійно працює
•   працює з мінімальною підтримкою
•   постійна допомога

•     навідні питання
•     організаційна допомога
•     додаткова концентрація
•     додаткове пояснення

                                            ПОВЕДІНКА ТА ЕМОЦІЙНИЙ СТАН

Емоційна реакція

Взаємодія з вчителем

Соціальна взаємодія

Емоційна експресія

Допомога асистента вчителя

•     радісна
•     засмучена
•     збуджена
•     спокійна
•     агресивна

•     слухає інструкції
•     ігнорує
•     реагує на прохання
•     йде на контакт

•     ініціює контакт
•     уникає
•     приймає контакт
•     відповідає на запитання

•     використовує міміку
•     жести
•     плаче
•     кричить

•     навідні питання
•     організаційна допомога
•     додаткова концентрація
•     додаткове пояснення

КОМУНІКАЦІЯ

Мовлення

Вербальна комунікація

Візуальна та допоміжна комунікація

Потреби та прохання

Допомога асистента вчителя

•     чітке
•     нерозбірливе
•     окремі слова
•     речення
•     мовчання

•     відповідає на питання
•     ставить запитання
•     не спілкується

•     використовує піктограми
•     карти вибору
•     комунікативна дошка
•     показує предмети

•     висловлює чітко
•     непрямі вказівки
•     використовує візуальну та допоміжну комунікацію

•    навідні питання
•    організаційна допомога
•    додаткова концентрація
•    додаткове пояснення

КОМЕНТАРІ ТА РЕКОМЕНДАЦІЇ

Особливі моменти дня: (короткий опис найяскравіших досягнень або труднощів)

Рекомендації на наступний урок: (які завдання повторити, які методи використати)