Сімейна форма навчання 5 клас НУШ англійська Prepare 1

ПОГОДЖЕНО

Педагогічною радою

Протокол №____

від «___»_____________20____р.

     ЗАТВЕРДЖУЮ 

          Директор  

                                _______________

«__»  ___________ 20___р. 

№

Кількість

годин

Теми

(з розбивкою по годинах(уроках))

Де знайти

II семестр

My digital life.

1

Дозвілля.Місця для розваг та дозвілля

S.b.p.68

W.b.p.48

1

Прислівники частоти: always, often, sometimes, never

S.b.p.69

W.b.p.49

1

Технології.Розповідь про свої гаджети та їх призначення.Назви гаджетів

S.b.p.70

w.b.p.50

1

Технології. How much…?
How many…?

S.b.p.71

w.b.p.51

3

Working life. Професії.

S.b.p.72

W.b.p.52

3

Розповідь про професії членів своєї родини. Present Simple and Present Continuous

S.b.p.73

W.b.p.53

3

У кафе. Здоров’я і безпека: обговорювати вибір продуктів, корисних для здоров’я. Назви кухонних предметів. Can: прохання і дозволи

S.b.p.74-75

W.b.p.54-55

Life Skills. ICT literacy: Being careful on the Internet

Безпека у інтернеті

2

Здоров’я і безпека: пояснювати правила безпечної поведінки онлайн

S.b.p.76-77

2

Повторення. Контроль. ст. 78-79

S.b.p.78-79

2

Places.У місті.  Запитання і відповіді про вихідні у місті. Is there are…? Are there any…?

S.b.p.80-81

W.b.p.56-57

3

Опис власного місця проживання. Прикметники на позначення місць

S.b.p.82-83

W.b.p.58-59

3

Out and about.Транспорт. Види транспорту. Запитання і відповіді про транспорт, яким користується

S.b.p.84-85

w.b.p.60-61

3

Дозвілля .Здоров’я і безпека: впорядковувати власний робочий день, тиждень із дотриманням здорового способу життя. Написання електронного листа

S.b.p.86-87

W.b.p.62-63

3

Culture. Museums around the world

3

Музеї світу. Прикметники на позначення музеїв

S.b.p.88-89

3

What shall I wear? Назви предметів одягу. Здоров’я і безпека: пояснювати вибір одягу залежно від погоди .Plurals: spelling

S.b.p.90-91

W.b.p.64-65

3

Людина (фрази). Характеристики зовнішності людей. Have got/ has got

S.b.p.92-93

W.b.p.66-67

Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання

Тематична контрольна (діагностувальна) робота № 3

3

Buy it! Покупки. Назви товарів. Розповідь про ставлення до покупок. Need/want

S.b.p.94-95

W.b.p.68-69

3

Гроші і ціни. Опис власних звичок щодо покупок. Позначення ціни. too+adjective

S.b.p.96-97

W.b.p.70-71

3

Life Skills. Social responsibility: Looking after our world. Соціальна відповідальність, сприйняття тексту про одяг.

S.b.p.98-99

3

Повторення. Контроль. ст.100-101

S.b.p.100-101

3

Different places. Природа.Назви природних об’єктів . Ступені порівняння: короткі прикметники

S.b.p.102-103

W.b.p.72-73

3

Точки зору (прикметники). Громадянська відповідальність: ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі,команді . Ступені порівняння: довгі прикметники

S.b.p.104-105

W.b.p.74-75

2

The weather. Погода.Назви видів погоди і пір року.Займенник it на позначення погоди

S.b.p.106-107

W.b.p.76-77

2

Свята. Здоров’я і безпека: розрізняти безпечні та небезпечні ситуації під час активного відпочинку . Прийменники with, for, until

S.b.p.108-109

W.b.p.78-79

2

Culture. Beach culture in Australia and New Zealand. Пляжна культура у Австралії і Новій Зеландії. Здоров’я і безпека: розрізняти безпечні та небезпечні ситуації під час активного відпочинку

S.b.p.110-111

2

A fantastic concert. Опис дозвілля з друзями. Past Simple: be

S.b.p.112-113

W.b.p.80-81

2

Обговорення подій з минулого. Wh- questions

S.b.p.114-115

W.b.p.82-83

2

Animals. Дикі тварини. Назви диких тварин.Past Simple (affirmative)

S.b.p.116-117

w.b.p.84-85

2

Домашні тварини. Розповідь про домашніх улюбленців. Past Simple (negative)

S.b.p.118-119

W.b.p.86-87

2

Life Skills. Collaboration: Deciding things together. Співпраця. Громадянська відповідальність: ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, команді

S.b.p.120-121

2

Повторення. Контроль. ст. 122-123

S.b.p.122-123

Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання

Тематична контрольна (діагностувальна) робота № 4