Starter Unit1_5_Prepare

Starter Unit

Lesson 1

The subject: Вступ. Особисті дані.

Aims:

● пригадати алфавіт, порядкові числівники, практикувати діалогічне мовлення,

використання доцільних форм звернень, привітань та прощання, тренувати

побудову усних повідомлень.

● розвивати вміння розуміти почуту інформацію, діалогічне мовлення, розвивати

навички читання, аудіювання, мовлення та письма.

● виховуваити культуру спілкування, прийняту в сучасному цивілізованому

суспільстві;

Type of the lesson: урок формування вмінь та навичок.

Vocabulary: алфавіт, числівники

Activities at the lesson: робота з підручником, з зошитом, активні ігри, робота з

флешкартками, робота з інтерактивною дошкою, робота з інтерактивними

презентаціями, робота з картками.

Equipment: підручник, аудіозаписи, відео, робочий зошит, комп’ютер,

флешкартки, інтерактивні презентації, картки.

Lesson materials:

1. WARM UP Пісня “What’s your name?”(відео): https://youtu.be/CJPbxE2_sro

2. WARM UP Гра з ніжками-літерами (матеріали-картки):

https://drive.google.com/file/d/1aIOu5gCUXyfdqfuMsP9B8K2JvQFy30pQ/view?usp=sharing

3. Картки до гри з літерами “I have... Who has..?”(в матеріалах)

4. Флешкартки Числівники (в матеріалах)

5. Фізкультхвилинка “Fitness Break”: https://youtu.be/DS8yeXFeEPA

6. Інтерактивна презентація – гра “Play ABC”(в матеріалах)

7. Картки з завданнями Cardinal Numbers (в матеріалах)

8. SUMMARIZING “The Alphabet Is So Much Fun”: https://youtu.be/kDdg2M1_EuE

Expected results: повідомляє особисту стандартну інформацію, представляючи

себе.

 

Procedure:

 

⸦Warm-up

 

PREPARE 5 UNIT 1

- Послухайте з учнями пісню “What’s your name?”.

⸦Presentation

Ex.1, p.6 + Game with Cards

- Послухайте разом з учнями аудіо та повторіть літери алфавіту.

- Пограйтесь у гру з ніжками-літерами.

☺ Interactive Presentation

Попрацюйте з інтерактивною презентацією грою “Play ABC”.

⸦Practice

Listening Ex.2, p.6

Учні слухають аудіо запис та записують імена в робочих зошитах.

Listening Ex.3, p.6

Учні слухають аудіо запис та повторюють. Потім розігрують діалоги за зразком.

◦Physical Activity

Весела фізкультхвилинка “Fitness Break”.

☺ Game.

Пограйтесь разом у гру з літерами “I have... Who has..?”

Listening & Writing Ex.1, p.4 WB

- Запропонуйте дітям послухати аудіо та обвести вірне ім’я.

Listening Ex.4, p.6

- Запропонуйте дітям послухати аудіо та повторити числа.

- Попрацюйте з флешкартками - числівниками.

- Попрацюйте з картками для перевірки знань.

Writing Ex.2, p.4 WB

Запропонуйте дітям знайти та обвести знайдені числа.

⸦Summarizing

Перегляньте разом відео “The Alphabet Is So Much Fun”.

⸦ Homework Ex.3, p.4 WB