STEM - урок "Подорожуємо Європою. Святкування Різдва у різних країнах"

 

Комунальна організація (установа, заклад)

«Шосткинська спеціалізована школа І ступеня №13

Шосткинської міської ради Сумської області»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект уроку інформатики у 4 класі

 «Подорожуємо Європою.

Традиції святкування Різдва»

в рамках шкільного STEM - проєкту

«Подорожуємо Європою. Традиції святкування Різдва»

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала і провела

вчитель 2-А класу

ІІ кваліфікаційної категорії

Анна НОМОКОНОВА

 

 

 

 

2023

Мета. Збагачувати знання учнів про традиції святкування Різдва у різних країнах Європи, культурне надбання українського народу, познайомити з стравами та символами Різдва у європейських країнах та порівняти різдвяні традиції країн. Вдосконалювати вміння навичок швидкочитання,  розвивати пізнавальний інтерес до історії та традицій рідного краю та країн Європи, навички спільної роботи в групах та самостійної роботи. Формувати наскрізні вміння: працювати в команді, критично мислити, ініціативність. Виховувати допитливість, креативність та творчі навички дітей.

 

Тип уроку: створення проєкту.

 

Інновації: STEM-технологія, технологія розвитку критичного мислення.

 

Обладнання та наочність: роздруківки, кольоровий папір, ножиці, клей та презентація «Традиції святкування Різдва у різних країнах».

 

Регламент  уроку: 1. Вступна частина (до 4 хв.)

                                  2. Основна частина (до 30 хв.)

                                  3. Заключна частина (до 6 хв.)

 

Очікувані результати уроку. В ході уроку учні зможуть:

S - дослідити традиції святкування Різдва у європейськиї країнах.

T - створити новорічну іграшку.

E - прикрасити класну кімнату виготовленими іграшками.

M – порахувати кількість країн з якими ознайомилися.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

1. Організаційний етап.

• Привітання.
• Перевірка готовності учнів до уроку.

 

                                                                          

ІІ. Основна частина.

1. Оголошення теми уроку. Визначення очікуваних результатів

• Вправа «Мозковий штурм». (Діти оглядають класну кімнату та знаходять різні слова. З них складають тему уроку)

Постановка проблемного питання.

• Діти, чи знаєте ви, що в різних раїнах є певні традиції святкування Різдва?
• Які країни ви знаєте?
• А хто цікавився, як саме вони святкують?
• Сьогодні ви познайомитесь з традіціями святкування Різдва у різних країнах Європи .

Розподіляю дітей на групи за допомогою  математичних виразів, які вони самі для себе обрали. Після прорахунку у них буде відповідь-число їхньої групи.   

 

2. Гра «Склади пазл – дізнайся назву країни». (У кожній групі є фото з назвою країни)
3. Робота з інформацією. (Діти отримують інформацію від вчителя по своїй країні. Читають. Визначають інформацію, яку будуть презентувати своїм однокласникам. Назначають доповідача в групі.)
4. Фізкультхвилинка.
5. Презентація учнями інформації, яку вони обробили. (Доповідач доводить до відома іншим групам інформацію та задає питання щодо його розповіді, щоб діти засвоїли краще матеріал. Після всіх виступів вчитель пропонує порахувати зі скількома країнами діти ознайомились.)
6. Творча робота. (Вчитель готує шаблони новорічних іграшок, а діти вирізають, розмальовують, склеюють)

ІІІ. Рефлексія

1. З’ясування очікуваних результатів.

• Про різдвяні традиції якої країни ви сьогодні дізналися? Що саме?
• Яка країна запам’яталась найбільше?
• Діти, чи можна за допомогою додатку Карти Google прокласти маршрут та визначити відстань між країнами? 

2.  Прикрашання класної кімнати.