Свідоцтво досягнень для дітей з освітніми потребами 8 клас

Про матеріал
Даний документ містить назви освітніх галузей, перелік оцінювання за групами оцінювань.
Перегляд файлу

 

 

Комунальний заклад Київської обласної ради «Трипільський реабілітаційний центр»

СВІДОЦТВО ДОСЯГНЕНЬ

учня 8-А  класу

 

2025-2026 навчальний рік   

п/п

Характеристика навчальної діяльності

˅ Сформовано

/   Формується

1

Виявляє інтерес до навчання, відповідально ставиться до виконання завдань.

 

2

Виявляє розуміння прочитаного, почутого, побаченого.

 

3

Висловлює власну думку.

 

4

Співпрацює з іншими дітьми, домовляється, керується емоціями.

 

5

Спостерігає за об’єктами, формує припущення, досліджує, доходить висновків про взаємозв’язки між об’єктами, пояснює їх.

 

6

Визначає істотні ознаки об’єктів, порівнює, об’єднує, розділяє об’єкти за обраною ознакою.

 

 

Розвиває  увагу під час роботи з наочністю.

 

7

Виявляє ініціативу в процесі навчання.

 

8

Проявляє самостійність у роботі, логічно обгрунтовує свою думку

 

9

Самостійно приймає рішення.

 

10

Розв’язує проблеми. 

 

 

 

 

 

11

Безпечно використовує цифрові пристрої для доступу до інформації, спілкування, співпраці.

 

 

Характеристика результатів навчання

Рівень досягнення результатів  навчання

І семестр

ІІ семестр

Рік

Мовно-літературна галузь (МОВ)

 

Українська мова

Група 1: Усна взаємодія: відповідає на запитання, за змістом почутого, приймає участь у обговоренні, складанні діалогу

 

 

 

Група 2: Працює з текстом: дає усні відповіді, характеризує персонажів літературного твору

 

 

 

Група 3: Письмово взаємодіє:

Здатність виконувати завдання відповідно до теми.

 

 

 

Загальна оцінка результатів навчання*

 

 

 

Українська література

Група 1: Усна взаємодія: відповідає на запитання, за змістом почутого, приймає участь у обговоренні, складанні діалогу

 

 

 

Група 2: Працює з текстом: дає усні відповіді, характеризує персонажів літературного твору

 

 

 

Група 3: Письмово взаємодіє: Здатність виконувати завдання відповідно до теми.

 

 

 

 

Загальна оцінка результатів навчання*

 

 

 

Громадянська та історична освітня галузь (ГІО)

 

Вступ  до історії України та громадянської освіти

Група 1: Розуміє власну належність до громади, держави, культури і традицій українського народу

 

 

 

Група 2: Пояснює своє ставлення до найбільш значних поді та особистостей історії України

 

 

 

 

 

Група 3: Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадську позицію.

 

 

 

Загальна оцінка результатів навчання*

 

 

 

Математична освітня галузь (МАО)

 

Математика

Група 1: Числа, дії з числами, обчислення.

 

 

 

Група 2: Величини та вимірювання

 

 

 

Група 3: Просторові форми, геометричні фігури

 

 

 

Загальна оцінка результатів навчання*

 

 

 

Природнича  освітня галузь (ПРО)

 

Географія

Група 1: Досліджує основні форми рельєфу земної поверхні

 

 

 

Група 2: Пізнає світ  живої і неживої природи.

 

 

 

Група 3: Формування географічних знань, умінь, досвіду творчої

діяльності

 

 

 

Загальна оцінка результатів навчання*

 

 

 

                               Фізика і хімія в побуті

 

 

 

Група 1: Досліджує об’єкти природи та зміни, що відбуваються з ними.

 

 

 

Група 2: Розуміє, що речовини у природі можуть бути в трьох станах: твердому

рідкому і газоподібному.

 

 

 

Група 3: Досліджує залежність маси тіл від речовин, з яких зроблені ці тіла.

 

 

 

Загальна оцінка результатів навчання*

 

 

 

Технологічна освітня галузь (ТЕО)

 

Технології

Група 1: Розвиває вміння працювати з матеріалами та інструментами

 

 

 

Група 2: Вчиться виконувати трудові операції

 

 

 

Група 3: Дотримується правил безпеки під час виконання завдань.

 

 

 

Загальна оцінка результатів діяльності

 

 

 

 

Інформатична освітня галузь (ІФО)

 

Інформатика

Група 1: Працює з інформацією

 

 

 

Група 2: Здійснює пошук в цифровому середовищі

 

 

 

Група 3: Використовує інформаційні технології безпечно та відповідально

 

 

 

Загальна оцінка результатів навчання**

 

 

 

Соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь (СЗО)

 

Інтегрований курс «Здоров’я, безпека та добробут»

Група 1: Має уявлення про себе, власні потреби, емоції.

 

 

 

Група 2: Дотримується здорового способу життя, особистої гігієни

 

 

 

Група 3: Знає основи безпечної поведінки у спілкуванні.

 

 

 

Загальна оцінка результатів

навчання**

 

 

 

Мистецька освітня галузь

 

Музичне мистецтво

Група 1: Пізнає різні види мистецтва

 

 

 

Група 2: Сприймає твори мистецтва

 

 

 

Група 3:  Вміє користуватися засобами для творчої діяльності

 

 

 

Загальна оцінка результатів діяльності**

 

 

 

Образотворче мистецтво

Група 1: Малює прості образи, орнаменти

 

 

 

Група 2: Сприймає твори мистецтва

 

 

 

Група 3: Вміє користуватися засобами для творчої діяльності

 

 

 

Загальна оцінка результатів навчання**

 

 

 

Освітня галузь фізична культура (ФІО)

 

Фізична культура

Група 1: Розвиває особисті якості в процесі занять фізичною культурою.

 

 

 

Група 2: Володіє технікою виконання фізичних вправ.

 

 

 

Група 3: Знає про здоров’я і безпеку.

 

 

 

Загальна оцінка результатів діяльності**

 

 

 

                                                                                                                                                           Рішення педагогічної ради про переведення на наступний рік навчання

_________________________________________________________________________________

Учитель                                                                                                      

 Рекомендації вчителя: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Побажання батьків (інших законних представників) ___________________________________________________________________________________

 

Батьки (особи, що їх замінюють)      

        __________________________

                                                                            

 ініціали, прізвище)                                                                  (підпис)                                     

 

                 М П        

 

      

Директор

КЗ КОР «Трипільський НРЦ»                                         

 

docx
Додано
8 грудня 2025
Переглядів
127
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку