свято " ДЕНЬ ДОШКІЛЛЯ"

Ведуча.

Перший день довгожданного літа
Знову усіх закликає привітно.
Свято дитинства, свято добра
Радо святкує уся дітвора.
Лише подивіться, в руках у малят
Повітряні кульки барвисто горять
Тож будемо з кульками ми танцювати,
Свято дитинства розпочинати!

Діти виконують танок з повітряними кульками.

Після танцю діти сідають на місця. Вихователі збирають кульки.
Виходить Айболить. Виконує перший куплет пісні "Лікар Айболить" (муз.і слова О.Гомонової, переклад І.Назарової)

Айболить.

Я добрий, добрий лікар,
Друг лісових звірят.
Коли вони приходять,
Лікую всіх підряд.
І хвостик, і вушка,
Що тільки заболить,
Не плачте, не плачте,
Загоюється вмить!
Приспів:
Ай, ай, як болить!
Полікуй нас, Айболить!

До Айболита підходить лисиця.
Лисиця.
Мені одразу кури не повірили,
Що в гості я прийшла на чай.
І хвіст дверима прищемили, скривдили...
Ти, добрий лікар, виручай!
 

Айболить.
Дві таблетки на ніч пити
І в курник більш не ходити!
Ведмідь.
Я ведмедик косолапий,

Пробирався я крізь кручі
І подряпав сильно лапу
У малиннику колючім.
Айболить.
Що ж, помажу йодом.
Ведмідь.
Може, краще, медом?
Ведуча.
Ведмедику, щоб твоя лапка краще загоювалась, ми про тебе пісню заспіваємо.
 

Діти інсценують пісню про ведмедя.
 

В зал забігає Зайчик, оббігає коло, зупиняється біля Айболита, тремтить.
Зайченя.
Я зайчатко неслухняне,
Утікав від тата.
Та й схопив мене у лапи
Вовчик волохатий.
Чудом я від нього втік
І прибіг сюди.
Я три дні не спав, не їв,
Вушка застудив.
Мої вушка так болять
І тримтять, тримтять, тримтять.
Айболить "закапує краплі" у вушка Зайчикові.
Айболить.
Дам я чай тобі від втоми,
А тепер біжи додому.
Зайченя.
Я три дні скачу, скачу,
Вже з дороги збився.
Я не знаю де мій дім.
Й сам я загубився.
 

Ведуча.
Як же нам бути, малята,
Адже кожне дитятко,
Навіть якщо воно просто зайчатко,
Має право на власну домівку чи нірку,
На маму і тата, на хліба скоринку,
На їжу, одежу, цукерки і сік.
Зайченя.
А я дуже хочу морквяний пиріг.
Ведуча.
Бідне Зайчатко, ти ж голодне! Зараз ми з малятами назбираємо тобі моркви.
 

Проводиться гра "Збери моркву"
 

Ведуча.
Ось тобі їжа, Зайчатко. (Подає зайчаткові кошик з морквою, він "гризе" морквину)
Айболить виконує другий куплет пісні "Лікар Айболить".
Айболить.

Щоб не боліли вушка,
Ні лапки, ні живіт,
Потрібно їсти моркву
Малятам на обід.
Петрушка, цибулька,
Томати і укроп
Нам зміцнюють здоровья,
Хворобам скажуть "Стоп!"
Приспів.
І ура! І ура!
Не хворіє дітвора!

Айболить.
До побачення, малята, до побачення, звірята. Будьте здорові! (виходить)
Ведуча.
Зайчика ми нагодували, тепер треба знайти йому домівку.
Гніздечко є у пташки,
Є в Білочки - дупло,
Ведмідь живе в берлозі...
Де ж зайчиків житло?
(до зайчика): А давай, зайчатко, ти будеш жити у нас - в дитсадку!
Зайченя. А що таке дитсадок?
Ведуча. А ми про це тобі пісеньку заспіваємо.
Звучить пісня про дитсадок.
 

Зайченя. В дитсадку добре, але як же мої мама і тато, мої братики і сестрички? Вони будуть сумувати.
Ведуча. Значить у тебе велика сім'я? Не сумуй, вони тебе обов'язково відшукають. А поки що пограй з нами у веселу гру.
 

Гра (можна гру на тему родини)
 

До залу заїзжає Вовчик-поліцейський на велосипеді.

Зайченя. Ой, це ж Вовк! (Ховається за ведучу)
Вовчик обїзжає коло, зупиняється.
Вовчик. Не бійтеся! Я - Вовчик-поліцейський. Увага всім! Пропала дитина: довгі вушка, куций хвостик. Тато і мама подали у розшук! Ви таку дитину не зустрічали?
Ведуча. По прикметам схожий на зайчика.
Зайченя.
Це я, це я!
Знайшла мене моя сім'я!
Дякую вам, друзі, за допомогу!

Зайченятко сідає до Вовчика на велосипед і вони виїзжають з залу.
 

Ведуча. Малята, ми допомогли зайчикові дотриматися усіх прав дитини. Давайте разом пригадаємо які саме права. (право на життя, на медичну допомогу, на оселю, сім'ю, їжу, на гру)
Та є ще одне дитяче право
На ігри з друзями веселі і забави,
На пісні, танці, радість, сміх,
Щоб усмішки сяяли завжди у всіх.
Всі діти виконують вільний танець.