Семейный праздник в 1Б классе

«ВМЕСТЕ МЫ ОДНА СЕМЬЯ»

 

Ведущий 1. Семья – источник радости и счастья,

   Любви неиссякаемый родник,

   И в ясную погоду, и в ненастье

   Хранит семья и ценит каждый миг.

 

Ведущий 2. Лучи растут, становятся всё ярче

   И люди жадно тянутся на свет.

Душа семьи становится богаче,

Когда царят любовь в ней и совет.

 

Ведущий 1. Сегодня мы собрались здесь большой семьёй 1Б класса, чтобы ближе познакомиться, узнать, какие мы, и что поможет нашим семьям стать счастливее и крепче.               

 

Ученик:   Чудесное дерево есть у меня.

Оно мне семья, и оно мне родня.

На дереве этом до старческих лет

Гнездился мой прадед, а также мой дед.

Мой папа на нём научился взлетать

И смог настоящею птицею стать.

И, как в колыбели, со мной до утра

На дереве этом качались ветра.

 

Ведущий 2.  Да, семья как дерево, оно крепкое, ветвистое, с могучими корнями - если семья крепкая; и хрупкое, слабое, болезненное - если семья слабая.

 

Ведущий 1. А ещё, семья – это дом.  А мы также знаем, чтобы дом был крепким, стоял сотни лет нужен крепкий фундамент, крепкие стены, крепкая крыша. Вот такой дом мы и постараемся сегодня построить для нашей семьи 1Б класса.

 

 

Ученики    Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

- Как слово получилось, неясно нам совсем

- Ну, «я» мы понимаем.

А почему их «семь»?

 

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки, две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек.

Семь «Я»!

- А если есть собака?

Выходит восемь «я»?

- Нет, если есть собака

Выходит : ВО! – семья!

 

Скворцы живут в скворечнике,

Очки живут в очечнике,

Лиса живёт в норе,

Живут деревья на горе…

А у меня есть тоже дом!

Он самый лучший –

Мама в нём!

 

Дом, как известно всем давно, -

Это не стены, не окно,

Это не стулья со столом:

Это не дом.

 

Дом – это там, где вас поймут.

Там, где надеются и ждут.

Где ты забудешь о плохом, -

Это твой дом!

Ведущий 1. С чего начинают строить дом? Конечно, с  фундамента. Скажите, а что является фундаментом для любой семьи? Конечно – это наши корни, наши предки, традиции, которым мы следуем.

Ведущий 2. (рассказывает легенду «Закон рода»)

 

Ученики  Мне бабушка сказку расскажет,

И сделает сладкий пирог,

И даст мне немножечко пряжи,

Чтоб с кошкой побегать я мог.

 

А дед мне подарит рубанок,

гвоздей принесёт, молоток,

и будет готов спозаранок

скворечник у нас и совок.

 

А папа возьмёт на рыбалку,

Расскажет о травах лесных…

Мы рядом немного в развалку

Пойдём мимо елей грибных.

 

А мама, склоняясь над кроваткой,

     Спокойную песню споёт

На цыпочках выйдет украдкой

И добрые сны позовёт.

А в окна врывается ветер,

я думаю, долго не сплю:

Ну, чем мне на это ответить?

Я просто их очень люблю!

 

(На доске появляются фундамент дома со словами «прадедушки», «прабабушки», «дедушки», «бабушки», «традиции»)

 

Ведущий 1. Можно начинать строить стены. Так же, как и фундамент, кирпичики для построения стен тоже необычные.

 

Ведущий 2.  Скажите, друзья, что надо самое первое, самое главное, чтобы будущие мама и папа решили создать семью? Правильно – это ЛЮБОВЬ.

Чтобы заложить первые кирпичики, проверим, крепка ли ваша любовь. Узнаем это у детей.

 

Ведущий 1. Как папа называет ласково маму? А мама – папу?

 

Ведущий 2. В каких семьях папа приносит маме кофе в постель?

 

Ведущий 1. Как часто устраивает мама папе романтический ужин?

 

Ведущий 2. Как часто и по какому поводу папа дарит маме цветы?

 

Ученики Мама на папу глядит,

Улыбается.

Папа на маму глядит,

Улыбается,

А день самый будний – не воскресенье,

А за окошком не солнце, а вьюга.

Просто такое у них

Настроение.

 Просто они

Очень любят друг друга.

От этой любви и легко, и светло.

Мне с папой и мамой

Так повезло!

 

(На доске появляется первый ряд кирпичиков со словом «любовь»)

 

Ведущий 1. Следующее то, без чего нельзя обойтись в хорошей семье - это               взаимоуважение и взаимопонимание. Понятно, что для этого надо очень хорошо знать друг друга.  Сейчас мы проверим, есть ли это в наших семьях.

В течение недели мы попросили некоторых ребят ответить на наши вопросы, а теперь эти же вопросы мы зададим родителям и посмотрим, совпадают ли они.

 

Ведущий 2. - Любимый отдых папы.

- Любимая телепередача мамы.

- Любимое блюдо бабушки.

- Любимое занятие дочки (или сына).

- Самое нелюбимое блюдо сына (или дочери)

 

Ведущий 1.  Ну, что же, будем считать, что в наших семьях все стремятся к взаимоуважению и взаимопониманию.

 

(на доске появляются кирпичики со словами  «взаимоуважение»,

«взаимопонимание»)

 

Ведущий 2.  Следующие кирпичики нашего дома – это забота, взаимопомощь, ответственность, совместный труд.

 

Ведущий 1. В хорошей семье у каждого её члена есть свои обязанности: папа зарабатывает деньги и выполняет тяжёлую работу по дому; мама – заботится о детях, стирает, убирает, готовит, дети помогают родителям, ухаживают за домашними животными, бабушки и дедушки дают полезные советы.

 

Ведущий 2.  Но часто бывает и так, что членам семьи приходиться помогать друг другу и выполнять обязанности не только свои, но и других её членов.

Конкурс

2 папы – пришить пуговицу

2 мамы – забить гвоздь

2 детей – почистить картофель

 

(На доску прикрепляются кирпичики со словами «ответственность», «взаимопомощь», «совместный труд»)

 

Ведущий 1.  Следующие кирпичики – это домашний очаг, уют. Его создают все члены семьи, каждый день, каждую минуту.             

 

Ученики  Что такое уют,

Так заполнивший дом? –

Это когда поют

Песенку перед сном.

Что такое уют?

Это пирог, молоко,

Это когда встают

Радостно и легко.

 

Что такое уют? –

Это рассеянный свет.

Это скучают, когда

Дома кого-то нет.

Что такое уют? –

Это, когда семья,

Это, когда живут

Папа, мама и я.

 

Хорошо, чтоб дома ждали,

На звонок спешили к двери,

Открывали, целовали,

Согревали руки, верно?

 

Хорошо, чтобы за чаем

С пирогами и вареньем

Отодвинули печали

Разговором добрым, верно?

 

Хорошо, чтоб нас любили,

Как подснежник любят первый

И тогда, тогда любые

Не страшны нам беды, верно?

 

Мне очень важно,

Мне очень нужно,

Чтоб вся семья

Собиралась за ужином.

Выложит дед,

Что узнал из газет,

Бабушка же,

Поправляя очки.

Что засушила шалфея пучки.

 

Папа и мама –

О важной работе.

Брат – о рыбалке,

Футболе,  походе…,

И об уроках

Сегодняшних я…

За окнами вечер,

А в доме – СЕМЬЯ!

 

На фотографию смотрю

И с гордостью вам говорю:

- Знакомьтесь, вот моя семья,

Здесь папа, мама, кот и я.

Без них прожить никак нельзя,

Моя семья – мои друзья!

 

(На доске появляются кирпичики со словом «уют»)

 

Ведущий 2. Семья – это люди, которым очень хорошо вместе, а поэтому они любят не только хорошо и дружно трудиться, но и вместе отдыхать.             

 

Ученики Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

 

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно,

Семья – это сложно,

Но счастливо жить одному невозможно.

 

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните.

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

- Вы самая лучшая в мире семья!

 

(На доске появляются кирпичики со словом  «совместный отдых»)

 

Ведущий 1.  Пришло время построить крышу нашего прекрасного дома. Конечно, все, наверное, догадались, что крыша – это наши дети. Дети – надежда каждой семьи, её будущее.

 

(на доске прикрепляется крыша со словом  «ДЕТИ»)

 

Просмотр видеоролика с интервью детей о своих семьях, и ответы на вопрос «Если бы ты стал волшебником, что бы ты сделал для своей семьи?»

 

Коллективное исполнение песни «Погода в доме»

 

Совместное чаепитие.

Примечание: в сценарии использованы стихи из интернета