Т.Г.Шевченко – великий Кобзар. Історія України. 9 клас. Урок-практикум.

Про матеріал

Розробка уроку для 9 класу з історії України. Урок удосконалення вмінь та навичок.

Перегляд файлу

Т.Г.Шевченко – великий Кобзар.

Історія України. 9 клас. Урок-практикум.

Очікувані результати

Після цього уроку учні зможуть:

характеризувати погляди та переконання поета;
аналізувати тематику творів Т.Шевченка;
визначати, як твори поета впливали на формування національної свідомості українського народу.

Тип уроку: урок удосконалення вмінь та навичок.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент уроку

Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Вікторина «Мій Шевченко»

(Див. додатоку 1)

Конкурс знавців творчості Т.Шевченка

Назвати твір, з якого наведено рядки.

(Див. додаток 2)

Відповідь: 1. «І мертвим, і живим…»; 2. «Сова»; 3. «Тече вода з під явора…»; 4. «Сон».

Учитель. Дорогоцінним внеском у скарбницю української та світової культури стала спадщина геніального поета і художника Тараса Григоровича Шевченка.

Могутньою силою свого таланту діяч пробуджував розум і серця народу, відчайдушно закликав усіх до боротьби за волю, за незалежну та соборну державу.

Презентації учнів

«Суспільно-політичні погляди Т.Г.Шевченка».
«Мої улюблені твори Т.Г.Шевченка».
« Т.Г.Шевченко - митець».

«Мозковий штурм»

(Див. додаток 3)

Конкурс «Декламатор»

(Див. додаток 4)

ІV. Підсумки уроку

Бесіда

Чому український народ з такою пошаною ставиться до Т.Г.Шевченка?
Про яке життя для свого народу мріяв поет?
Які твори і чому вам найбільше запам’ятались у Т.Г.Шевченка? Чому?

V. Домашнє завдання

Скласти кросворд на 10 слів «Життя і діяльність Т.Г.Шевченка».

Додаток 1.

Вікторина «Мій Шевченко»

Коли народився Т.Г.Шевченко?
У якій родині зростав поет?
Як проходило дитинство діяча?
Хто і коли звернув увагу на талановитого хлопця?
Які теми порушував Шевченко у своїй поетичній творчості?
Назвіть твори поета.
Завдяки кому вдалося викупити Т.Шевченка з кріпацтва?

Додаток 4.

Заверши вірші Т.Г.Шевченко

І мене в сім’ї великій,

В сім’ї вольній, новій,

Не забудьте пом’янути….

Мені тринадцятий минало

Я пас ягнята за селом….

Садок вишневий біля хати.

Хрущі над вишнями гудуть….

Заридала Катерина

Та бух йому в ноги.

- Прости мене, мій батечку!

Що я наробила….

Додаток 3

«Мозковий штурм»

Шевченко народився в сім’ї:

А кріпаків;

Б міщан;

В робітників.

Які таланти мав малий Шевченко?

А. співати;

Б малювати;

В майструвати.

Т.Г.Шевченко – великий……:

А поет та художник;

Б поет та композитор;

В поет та співець.

У вірші «Зацвіла в долині» поет порівнює калину з …:

А із зорею;

Б із дівчиною;

В із росою.

До чого закликав діяч український народ?

А до боротьби;

Б до виступів;

В до реформи.

Де народився художник?

А у селі Кирилівка;

Б у селі Кирпай;

В у селі Кринки.

Додаток 2.

Назвати твір, з якого наведено рядки.

Учітесь, читайте

І чужого научайтесь,

Й свого не цурайтесь….

І день і ніч працювала,

Подушне платила…

І синові за три копи

Жупанок купила.

А кругом їх верболози

Й лози зеленіють.

Тече вода із-за гаю

Та попід горою…

Гори мої високії,

Не так і високі….

…

$D:\Яцко\eefd0f3f0d19777bad545e5457014dde.jpg$ ДОДАТОК 5

$D:\Яцко\shevchenko_borites.jpg$ $D:\Яцко\uchitesia_63.jpg$ $D:\Яцко\e7c3cc5527df53fb5c1bc352a243f91a.jpg$

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Яцко Ірина Миколаївна

Пов’язані теми

Історія України, Розробки уроків

Додано

22 листопада

Переглядів

Оцінка розробки

Відгуки відсутні