Класному керівникові Дизайн та оформлення

Текст "Портфоліо учня початкової школи"

Матоніна Раїса Дем'янівна 10 липня 2018 5277 Відгуки відсутні

Про матеріал

На сьогодні яких-небудь жорстко встановлених правил і вимог, що регламентують структуру портфоліо учня початкової школи не існує. Тому рекомендую використати зазначені в статті розділи, оскільки вони не містять нічого зайвого і дозволяють повною мірою досягти цілей, які покладені на портфоліо. Сторінки портфоліо будуть яскравими і барвистими.

Перегляд файлу

Мій портрет

Щоденник моїх

досягнень

_______________________________________________________________

Прізвище та ім’я

учениці ______ класу загальноосвітньої школи №

міста Чернівці

Щоденник моїх

досягнень

________________________________________________

Прізвище та ім’я

учня______ класу загальноосвітньої школи №24

міста Чернівці

мальчик с портфелем

Розділ I. Мій світ

Мій портрет. Моє ім’я.

Мій родовід.

Моє місто.

Мої друзі.

Маршрут « Дім – школа». Моя адреса.

Що я люблю робити?

Що я найбільше люблю…

Моє шкільне життя.

Який Я?

Розділ ІІ. Портфоліо документів

Мої досягнення.

Розділ ІІІ. Моя творчість

Мої роботи.

Розділ ІV. Мої враження

Розділ V. Скарбничка

Поради Знайки.

$Описание: D:\картинки\детские картинки-блестяшки анимашки\everyday19.gif$

Розділ І.

Мій портрет

Описание: school2-25.jpg

Розділ I.

Мій портрет

МІЙ ПОРТРЕТ

(намалюй себе або приклей свою фотографію)

МОЄ ІМ’Я

Напиши про себе:

Прізвище _____________________________________________________________

Ім’я___________________________________________________________________

По батькові ___________________________________________________________

Дата народження______________________________________________________

Що означає твоє ім’я? __________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я І МОЄ ІМ’Я

МЕНЕ ЗВАТИ

МАМА НАЗИВАЄ МЕНЕ

ТАТО НАЗИВАЄ МЕНЕ

ДІДУСЬ НАЗИВАЄ МЕНЕ

БАБУСЯ НАЗИВАЄ МЕНЕ

БРАТ НАЗИВАЄ МЕНЕ

СЕСТРА НАЗИВАЄ МЕНЕ

ДРУЗІ НАЗИВАЮТЬ МЕНЕ

Я ХОЧУ, ЩОБ ВЧИТЕЛЬКА НАЗИВАЛА МЕНЕ

Я ХОЧУ, ЩОБ ОДНОКЛАСНИКИ НАЗИВАЛИ МЕНЕ

SO01575_

СІМ’Я

Напиши про своїх батьків:

Тато		Мама
	Ім’я
	По батькові
	Дата народження
	Професія
	Які вони?

Хто ще є в твоїй сім’ї?

__________________________________________________________________

Що, на твою думку,треба робити,щоб зберегти сім’ю міцною і дружною?

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЩО Я ЛЮБЛЮ РОБИТИ

В цих квадратиках намалюй те, що ти найбільше любиш робити або виріж картинки із журналу і наклей їх у квадрати

ЩО Я ЛЮБЛЮ НАЙБІЛЬШЕ

Моя улюблена пора року______________________________________________________

Моя улюблена тваринка_______________________________________________________

Місце,де я люблю бувати найчастіше___________________________________________ __________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Мій найкращий друг ________________________________________________________

Мій улюблений вид спорту ___________________________________________________

Моя улюблена книга ________________________________________________________

Моє улюблене заняття ______________________________________________________

Мій улюблений фільм _______________________________________________________

Моя улюблена телепередача _________________________________________________

Найчастіше я люблю одягати ________________________________________________

Моя улюблена музика________________________________________________________

Мій улюблений музичний інструмент_______________________________________________

Моя улюблена пісенька_______________________________________________________

Моя улюблена гра _________________________________________________________

Мій улюблений колір ___________________________________________________________

Моя найулюбленіша іграшка _____________________________________________________

Найкраще я люблю їсти__________________________________________________________

Мій улюблений день тижня ____________________________________________________

… _______________________________________________________________________

… _________________________________________________________________________

(можеш дописати, що ти ще любиш )

J0105502

Я ДУМАЮ, ЩО Я МОЖУ...

Я ЗНАЮ, ЩО Я МОЖУ!

Найкраще я умію:

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

Я не дуже добре можу :

1._________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________

4._________________________________________________________________________

Я хочу навчитися краще....

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

От,що мені для цього треба:

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

5.____________________________________________________________

Розділ II.

Мій портрет

Розділ II.

Мій портрет

Описание: school13-01.gif

Описание: 07_wallpaper_paintings.jpg Мій портрет

Розділ III.

$C:\Documents and Settings\User\Мои документы\фото\презентация об учиителях\картинки для презентаций1\method.jpg$

Розділ IV.

Мій портрет

Розділ V.

Мій портрет

Література:

Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. — М.: Московский психолого-социальный институт, 2000.
Гарбузов В.И. Практическая психотерапия или как вернуть ребенку и подростку уверенность в себе, истинное достоинство и здоровье. — С.Пб.: АО «Сфера», 1994.
Камзеева Е.Е. Портфолио ученика. // Физика в школе. 2005 . – №8, стр. 64-66.
Новикова Т.Г., Пинская М.А., Прутченков А.С., Федотова Е.Е. Портфолио в профильном обучении (анализ зарубежного опыта) // Профильная школа. 2005.– №3., стр. 45 – 56.
Новикова Т.Г., Прутченков А.С. Предупреждение ошибок при использовании портфолио. // Профильная школа. 2006. – №3, стр. 51-53.
Родигіна І. В. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання. – Х.: Вид. група «Основа», 2006.
Савченко О.Я. Навчання і виховання учнів ( 1, 2, 3, 4 кл.). Методичний посібник для вчителів. – К. : «Поч. школа», 2002.
Солдатова І., Шайгерова Л., Шарова О. Тренінг толерантності для підлітків //Психолог. – Червень, 21 – 24, 2002.
Сухомлинський В.О. Вибрані твори: В 5-ти томах. — Т. 5. — К.: Рад. школа, 1976—1977.
Тренінг модифікації поведінки // Психолог. — Червень, 21—24, 2002.
Тур Р. Соціально-психологічний тренінг для педагогів // Психолог. — Вересень, 36. — 2003.
Штепа О.С. Превентивна корекція спілкування молодших школярів з невротичними проявами //Соціальна робота та практична психологія. – 2002. – № 2.
Жернова Галина Варфоломіївна, Портфоліо як засіб формування успішної особистості . м. Маріуполь, Донецької обл..
Ресурси Інтернету.

Завантажити Зберегти на потім