Тема: Робота пластиліном. Ліплення фігурок тварин за схемами.

План-конспект заняття з рукоділля

Місце проведення:

Дата проведення:

Тривалість заняття: 1.5 год.

Тема: Робота пластиліном. Ліплення фігурок тварин за схемами.

Мета: вчити вихованців виготовляти фігурки тварин; розширювати уявлення про просторове розташування фігурок відповідно до їх стану (йде, стоїть тощо); закріплювати вміння працювати за схемами, прийоми роботи з пластиліном, уміння поетапно виконувати роботу, планувати свою діяльність; розвивати творчу уяву, фантазію, увагу, спостережливість, пам’ять, вміння спілкуватися.

Завдання: вдосконалювати навички роботи з пластиліном.

Матеріали для заняття: пластилін, дощечка для ліплення, стеки, вологі серветки, схеми виготовлення виробів, зразки виконаних робіт.

І. Підготовча частина – 10 хв.

1.Підготовка робочих місць.

2.Повідомлення теми та мети заняття.

Доброго дня. Сьогодні на занятті ми з вами будемо займатися одним із улюблених ваших занять – це ліплення пластиліном. А що ми будемо ліпити, ви дізнаєтесь, відгадавши декілька загадок.

Живе спокійно, не спішить,                        Він ходить, голову задерши,

На всякий випадок носить щит.                  Не тому, що важливий граф,

Під ним, не знаючи страху,                         Не тому, що горду вдачу,

Гуляє ... (черепаха)                                       А тому, що він ... (жирафа)

По річці пливе колоду.                                   З господарем дружить,

Ох і злюще воно!                                             Будинок вартує,

Тим, хто в річку догодив,                               Живе під ґаночком,

Ніс відкусить ... (крокодил)                            Хвіст колечком. (Собака)

Ну що, здогадалися, кого ж ми будемо робити? (Відповіді дітей) А як одним словом назвати? Так, тварини.

ІІ. Основа частина – 70 хв.

1.              Пластилін – пластичний матеріал для роботи. Способи ліплення. – 10 хв.

Пластилін – чудовий пластичний матеріал. З нього можна ліпити не тільки рельєфні, а й об’ємні вироби, які можна роздивитися з усіх боків. Для ліплення використовують різні прийоми. Давайте згадаємо ці прийоми.

Отримати складну об’ємну форму з пластиліну можна різними способами.

Конструктивний – спочатку ліплять окремі частини, потім їх з’єднують у цілу фігурку, якій і надають характерних ознак тварини.

Пластичний – фігурка ліпиться шляхом витягування частин тіла із суцільного шматка пластиліну.

Комбінований спосіб ліплення – поєднує елементи конструктивного і пластичного способів.

От ми і згадали основні способи ліплення. А зараз давайте згадаємо технологію виготовлення виробу.

2.               Технологія виготовлення виробу – 5 хв.

• Згадайте, як із шматка пластиліну скачати кульку для голови?
• Як зробити тулуб? (Прийом витягування)
• Яким прийомом скріплюємо деталі голови і тулуба? (Примазуванням)
• Які ще деталі примазуються до тулуба?
• Яким прийомом потрібно зробити на голові вушка? (Прищипування)
• Як з  цілого  шматка пластиліну виліпити птицю? (Витягування)
  3. Проведення інструктажу з ТБ – 5 хв.
  4. Пояснення поетапної роботи і паралельне ліплення вихованців – 50 хв.

Діти працюють за обраними схемами та коментарем керівника гуртка. Наприклад: Ведмедик.

Зліпіть з коричневого пластиліну тулуб ведмедя такої форми як показано на малюнку. Скачайте дві однакові короткі ковбаски для лап і приліпіть їх до тулуба. Тепер скачайте дві кульки, з яких будете робити ступні лап, і злегка спластайте їх пальцями. Приліпіть ступні до лап і зробіть на них олівцем по п’ять точок – пальці з кігтями.

Для голови скатайте дві кульки – одну більшу, а другу трохи меншу. Маленьку кульку сплющіть і приліпіть до великої, як показано на малюнку. На морді намалюйте олівцем перевернуту букву «Т» і наліпіть маленькі очки-кульки. Приліпіть на мордочку маленький чорний ніс і вуха з невеликих сплюснутих кульок. Приліпіть голову до тулуба. Для передніх лап скатайте дві ковбаски трохи тонших ніж для задніх. Приліпіть лапи до тулуба. А щоб ведмедикові не було скучно, дайте йому горщик з медом. 

Діти працюють самостійно, керівник гуртка надає індивідуальну допомогу.

ІІІ. Заключна частина – 10 хв.

Ось і готові наші чудові звірята. Молодці!!!

Прибирання робочих місць.

Повідомлення про наступне заняття.