Тема: «У магазині. Вибір та купівля продуктів»

Методична розробка заняття

Тема: «У магазині. Вибір та купівля продуктів»

Клас: 6

Рівень підтримки: 3

Мета:

- Формувати вміння орієнтуватися в магазині;

- Вчити правильно обирати товари та рахувати гроші;

- Розвивати комунікативні навички (звертання до продавця, ввічливість);

- Виховувати охайність, акуратність, самостійність.

Обладнання: іграшкові гроші, картинки або муляжі продуктів, кошик, каса, цінники.

Хід заняття:

1. Організаційний момент

- Привітання.

- Коротка бесіда: «Де ми купуємо продукти? Хто працює в магазині?»

2. Мотивація

- Демонстрація малюнків із зображенням продуктів.

- Запитання: «Що ти любиш купувати в магазині?»

3. Основна частина

- Рольова гра «Магазин»:

• Учень отримує кошик та іграшкові гроші.

• Виконує завдання: «Купи хліб і молоко».

• Звертається до «продавця»: «Добрий день! Дайте, будь ласка…».

• Передає гроші, отримує «решту».

- Обговорення правил поведінки в магазині.

- Вправи з лічбою грошей.

4. Фізкультхвилинка

- Руханка «У магазин ідемо» (імітація кроків, нахилів, підняття «сумки»).

5. Закріплення знань

- Учень самостійно виконує завдання: купує 2–3 товари за списком.

- Обговорення: «Що треба сказати продавцю? Як подякувати?»

6. Підсумок заняття

- Рефлексія: «Що сьогодні навчилися робити?»

- Похвала за старанність.