Про матеріал
Урок з технологій в 6 класі за темою "Вибір та обґрунтування об’єкта проєктування (виду серветки). Планування роботи з виконання проєкту. Проєкт "Серветка" за модельною навчальною програмою «Технології. 5-6 класи», (Ходзицька І.Ю., Горобець О.В., Медвідь О.Ю., Пасічна Т.С, Приходько Ю.М.).
Зміст слайдів
Номер слайду 1
Тема уроку: Вибір та обґрунтування об’єкта проєктування (виду серветки). Планування роботи з виконання проєкту
Номер слайду 2
Що таке проєкт? (Це самостійна творча робота, спрямована на досягнення певної мети і вирішення проблеми, яка має практичне значення). Які етапи роботи над проєктом ви знаєте з минулого року? ( Організаційно-підготовчий, конструкторський, технологічний, заключний). Для чого потрібні серветки в нашому житті? Де ми їх використовуємо? (Декоративні, столові, для дому, як подарунок).
Номер слайду 3
Серветка — це різновид столової білизни, яку використовують для очищення губ або рук під час їжі, для захисту одягу за столом та для декору житла. Серветки дуже різноманітні за формою, матеріалом, кольором та технологією виготовлення: в’язані гачком, вишиті, виготовлені з паперу та фетру в техніці витинанка, сплетені з бамбукових волокон, шиті клаптиковою технікою тощо. Серветка, виготовлена власноруч, — це завжди оригінальний і красивий виріб, що прикрасить сервірування столу для родинної вечері чи свята та будь-який інтер’єр.
Номер слайду 4
Ми починаємо наш великий проєкт, результатом якого буде гарна, функціональна річ — серветка, створена власними руками. Але щоб отримати чудовий результат, треба спочатку добре спланувати свою роботу. Свідомий вибір і чіткий план — це 50% успіху!
Номер слайду 5
Пошуково-дослідницький (організаційно-підготовчий): Вибір теми, пошук інформації, обґрунтування вибору, визначення вимог. Конструкторський: Розробка ескізів, креслень, вибір матеріалів та інструментів. Технологічний (практичний): Виготовлення виробу. Заключний: Контроль якості, захист проєкту, самооцінка.
Номер слайду 6
Як ми будемо рухатися до мети? Нам потрібен чіткий ПЛАН!{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Етап. Зміст роботи (Приклад)1. Пошуковий. Обрати техніку (напр., вишивка) та форму серветки. Знайти 2-3 ідеї в Інтернеті/книгах.2. Конструкторський. Розробити ескіз/схему. Визначити розмір. Скласти список необхідних матеріалів (тканина, нитки).3. Технологічний. Підготувати матеріали. Виконати роботу (напр., вишити візерунок).4. Заключний. Оцінити якість роботи. Оформити готову серветку (напр., обробити краї).
Номер слайду 7
Вибір об'єкта проєктування (Виду серветки) Розглянемо різні варіанти серветок (фото чи малюнки): За формою: кругла, квадратна, овальна, фігурна. За призначенням: декоративна (під вазу, на тумбочку), столова (під тарілку), подарункова (в'язана, вишита). За технікою виготовлення: аплікація, вишивка, в'язання гачком/спицями, клаптеве шиття (печворк).
Номер слайду 8
Моделі-аналоги
Номер слайду 11
Обґрунтування вибору. Обґрунтувати вибір — це відповісти на питання: "Чому саме цю серветку я буду робити?"Схема обґрунтування: Назва виробу: (Наприклад, Декоративна серветка "Соняшник"). Призначення: (Для прикраси столу у вітальні). Актуальність (потреба): (Мені потрібен подарунок для бабусі/моя кімната потребує яскравого акценту). Техніка виготовлення: (Вишивка хрестиком/Аплікація з фетру), тому що... (Я вже маю навички вишивання/Фетр — простий у роботі матеріал).
Номер слайду 12
Практичне завдання. Дібрати моделі-аналоги. Розпочати пошук конкретних схем, ескізів або ідей для своєї серветки. Подумати над тим, які матеріали (тканина, нитки, мереживо тощо) знадобляться для проєкту.