Конспект уроку з теми: «Види, місцезнаходження, обладнання укриттів, сховищ, бомбосховищ»
29.04.2025р. Захист України 10 клас вч. Світлана ЮХИМУК
Конспект уроку
Тема уроку: «Види, місцезнаходження, обладнання укриттів, сховищ, бомбосховищ»
Мета уроку:
1. Ознайомити учнів із видами укриттів, їх основними характеристиками, місцезнаходженням та обладнанням.
2. Сформувати уявлення про роль і важливість укриттів у забезпеченні безпеки населення.
3. Розвивати навички аналізу та планування дій у надзвичайних ситуаціях.
Очікувані результати:
Після уроку учні зможуть:
- Називати основні види укриттів та їх особливості.
- Розуміти, як знаходити та використовувати укриття у надзвичайних ситуаціях.
- Знати принципи обладнання укриттів.
Структура уроку
I. Організаційний момент (5 хвилин)
- Привітання учнів.
- Перевірка домашнього завдання.
- Оголошення теми та мети уроку.
- Мотивація: роль укриттів у надзвичайних ситуаціях.
II. Актуалізація знань (10 хвилин)
- Запитання до учнів:
- Що вони знають про укриття?
- Чи знайомі з місцевими бомбосховищами?
- Коротке обговорення про необхідність захисту у випадку загрози.
III. Виклад нового матеріалу (20 хвилин)
1. Види укриттів:
- Прості укриття: підвали, паркінги.
- Сховища: спеціально обладнані приміщення з міцними стінами та вентиляцією.
- Бомбосховища: укриття для захисту від вибухів.
2. Місцезнаходження укриттів:
- Чому важливо знати місце укриттів у вашій місцевості?
- Розташування укриттів у громадських будівлях, школах, житлових районах.
3. Обладнання укриттів:
- Вентиляційна система.
- Наявність запасів води, їжі, аптечки.
- Освітлення та зв’язок.
- Знаки для орієнтування та розміщення плану евакуації.
IV. Практична частина (5 хвилин)
- Розробіть короткий план дій у випадку сигналу тривоги в школі.
V. Закріплення знань (3 хвилин)
- Запитання до учнів:
- Як ви можете знайти укриття?
- Чому важливе правильне обладнання укриття?
- Обговорення та відповіді.
VI. Підсумок уроку (2 хвилин)
- Висновки: роль і важливість укриттів для безпеки.
- Оцінка роботи учнів.
- Домашнє завдання: прочитати §51 (ст. 237-241). Знати, що таке «захисні споруди цивільного захисту» та навести приклади укриттів на території села Кримне.