Тематична робота з теми "Тіла, речовини та явища навколо нас"

Тематична атестація за темою «Тіла і речовини, що оточують людину»

 5 клас                                                                                               Варіант I

1. Заповніть таблицю, використовуючи список: асфальт, клен, камінь, букет квітів, дерев'яна хатинка, сонячне світло, гілка дерева, картопля, картопляна грядка, цеглина, повітря, книга, гроза, Луна, собака, тигр.                                        

2. Які твердження вірні, які – ні?

1). Необхідною умовою спостереження є вимір;

2). Збільшувальні прилади використовуються для вивчення дуже малих об'єктів.

3. Складіть відповідні пари:

1) прилад, за допомогою якого можна визначити об'єм рідини; 2) прилад, що вимірює час, 3) метод вивчення природи, що використовується для вивчення картини зоряного піднебіння;  4) простий збільшувальний прилад

А) Термометр,    Б) мензурка,     В) ваги,      Г) годинник,      Д) лінійка,

Е) лупа,             Ж) спостереження

4. Розділіть на два стовпчики: «тіла» і «речовини»: Скло, монета, залізо, вода, лід, кисень, м'яч, шматочок льоду,  Земля, гума, мурашка, сіль, сталь, стакан 

5. Знайдіть правильну відповідь:

1). При нагріванні речовини рух молекул: 

а) прискорюється; б) сповільнюється; в) припиняється  

2) агрегатний стан льоду:   а) рідкий б) твердий, в) газоподібний

6. Подумайте, з чого складається сніг і який агрегатний стан сніжинок, що його складають.

7. При ремонті дороги асфальт розігрівають. Чому запах розігрітого асфальту відчувається на великій відстані від дороги?

8. Виберіть із запропонованого списку органічні речовини: жир, залізо, цукор, куховарська сіль, вода, крохмаль.

9. Наведіть приклади хімічних перетворень на кухні.

10. ____________________ -  цей метод розділення сумішей заснований на відмінності в густині компонентів суміші.

11. З переліку виберіть природні суміші: повітря, нафта, майонез, яблучний сік, морська вода, шоколад, молоко, бульйон, грунт, кава.

12.  Змішали 200 г води, 15 г цукру і якась кількість кави. Маса розчину вийшла 230 р. Скільки кави додали в суміш?

Тематична атестація за темою «Тіла і речовини, що оточують людину»

5 клас                                                                                               Варіант ІI

1. Заповніть таблицю, використовуючи список: береза, Сонце, кульбаба, кам'яний будинок, варення з полуниці, кущ малини, дощ, пісок, річка, фонтан, птиця, літак, вода, ножиці, веселка.

2. Які твердження вірні, які – ні?

1). Вимірювальні прилади використовують і для наукових експериментів і в побуті;

2). Таким методом вивчення природи, як спостереження користувалися в глибокій старовині, а сучасні учені використовують лише наукові експерименти

3. Складіть відповідні пари: 1) прилад, за допомогою якого можна визначити довжину тіла; 2) прилад для виміру маси, 3) метод вивчення, що дозволяє відтворювати в штучних умовах природні явища; 4) прилад, що визначає міру нагрітості тіл.

А) Термометр, Б) мензурка, В) ваги, Г) годинник, Д) лінійка, Е) лупа,                     Ж) спостереження,  І) експеримент

4. Розділіть на два стовпчики: «тіла» і «речовини»: Сонце, крапля води, деревина, піщинка, вода, скло, пластмаса, стакан, книга, водень, цукор, бурулька,  крохмаль, ручка, стіл

5. Знайдіть правильну відповідь: 1). При охолоджуванні речовини рух молекул:        а) прискорюється; б) сповільнюється; в) припиняється                          2) агрегатний стан озону:              а) рідкий  б) твердий, в) газоподібний

6. Чому при мінусовій температурі грунт  стає твердим, як камінь?

7. Чому, якщо розмішати цукор у воді, самого цукру не видно, та зате вода стає солодкою?

8. Виберіть із запропонованого списку неорганічні речовини: жир, залізо, цукор, куховарська сіль, вода, крохмаль.

9. Наведіть приклади хімічних перетворень, що відбуваються в рослинах.

10. ____________________ - цей метод розділення сумішей заснований на тому, що частки, з яких складається суміш, мають різні розміри.

11. З переліку виберіть суміші, приготовані людиною: Повітря, нафта, майонез, яблучний сік, морська вода, шоколад, молоко, бульйон, грунт, кава.

12. Приготували розчин розчинної кави з 100 г води і рівної кількості цукру і кави. Маса розчину – 150 р. Яка маса кави в розчині?