Тематичний день "Учому сила подорожника"

1. Ранкова зустріч. 

-Нейрогімнастика «Передай хлопок по колу».

-Демонструємо, як рослини пов’язані із землею (обійми).

-Обмін інформацією. З трьох малюнків оберіть рослину, що лікує рани.

-Групове заняття.

Дослідження аптечної коробки із лікарською рослиною, інструкції.

Діти розповідають, що подорожник лікує кашель у дорослих і дітей, поліпшує травлення, лікує рани.

2. Мовно літературна галузь.

-Слухання і обговорення легенди «Подорожник».

-Інсценізація легенди.

-Групова робота. Знаходження у тексті прикметників, визначення їх роду і числа, запис їх до карток.

3. Математична галузь.

Задачі про подорожник на знаходження сухої маси від вологої сировини.

Визначення за малюнком висоти стебла, довжини листків.

4.Природнича галузь.

-Дослідження будови подорожника. (гербарій або малюнок).

-Гра «Збери рослину» (діти з картонного набору листя, квітів, стебел, коріння складають подорожник.

-Ознайомлення з таблицею збору рослини  та правилами збереження довкілля.

 Рефлексія.

-Запис до щоденника вражень нової інформації.

- Самооцінювання «Градус успіху».

-Взаємооцінювання.