10 клас. ПІДСУМОК 10

Наголос падає на другий склад у слові

Літеру с на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Слова мовознавство і лінгвістика є

Прислівником є слово

Вислови вжити належних заходів і здійснити контроль уживають у стилі

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Ной - нащадок Адама, він праведник, тобто людина, що прожила свій вік чесно. (2) У біблійній легенді розповідається, що Бог, розгнівавшись на людей за їхні зло й розпусту, вирішив знищити все живе затопивши землю водою. (3) Проте він попереджає Ноя про потоп, навіть дає йому наказ, як будувати ковчег і кого брати з собою. (4) Ной мав узяти на корабель, крім своєї дружини й трьох одружених синів, ще по сім пар «чистих» і по дві пари «не чистих» тварин.

Слово ковчег (речення 3) можна замінити словом

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Ной - нащадок Адама, він праведник, тобто людина, що прожила свій вік чесно. (2) У біблійній легенді розповідається, що Бог, розгнівавшись на людей за їхні зло й розпусту, вирішив знищити все живе затопивши землю водою. (3) Проте він попереджає Ноя про потоп, навіть дає йому наказ, як будувати ковчег і кого брати з собою. (4) Ной мав узяти на корабель, крім своєї дружини й трьох одружених синів, ще по сім пар «чистих» і по дві пари «не чистих» тварин.

Помилку допущено в написанні слова

Прочитайте речення. (1) (В/У) нас (2) (в/у) усі часи завжди линула пісня: на околицю йшли — співали, на кладці пра­ли — співали, (3) (в/у) млинах співали, (4) (в/у) хатах — співали. А тепер село мовчить, бо ті пісні, котрі зараз гудуть (5) (в/у) ефірі, ніхто не підхопить. Прийменник у треба писати на місці цифр

Граматичну помилку допущено у фрагменті з інструкції

Апостроф треба писати в усіх словах рядка

З м'яким знаком треба писати всі слова в рядку

Подовження приголосного відбувається у формі О.в. іменника

Прочитайте фрагмент тексту: По той бік давньої ріки вже видніються славетні (1) К/київські пагорби – то вже (2) П/правобережна Україна. Єднає ці два (3) Д/дніпровські береги (4) Ч/чумацький (5) Ш/шлях високо в небі.

Малу літеру треба писати після цифр

М'який знак треба писати на місці пропуску в слові

Помилково вжито слово в рядку

Неправильно утворено дієслово

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Більш як п'ятсот літ тому в Кракові золотих справ майстер Швайлольт Фіоль узявся за друкарський верстат. (2) Це геніальне, ще неперевірене часом дітище німецького винахідника Йоганна Гутенберга тільки починало свій переможний хід країнами світу. (3) Перші книги Фіоля були набрані кирилівським шрифтом. (4) Основний текст — церковнослов'янською, післямова — українською. (5) Уважається, що майстер виконував замовлення Київської митрополії або однієї з її єпархій. (6) Зразком для оформлення книг послужили слов'янські рукописи, а гравюра із зображенням розп'яття копіювала прикарпатську ікону. (7) Таким був перший крок до українського книгодрукування.

У переносному значенні вжито слово

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Більш як п'ятсот літ тому в Кракові золотих справ майстер Швайлольт Фіоль узявся за друкарський верстат. (2) Це геніальне, ще неперевірене часом дітище німецького винахідника Йоганна Гутенберга тільки починало свій переможний хід країнами світу. (3) Перші книги Фіоля були набрані кирилівським шрифтом. (4) Основний текст — церковнослов'янською, післямова — українською. (5) Уважається, що майстер виконував замовлення Київської митрополії або однієї з її єпархій. (6) Зразком для оформлення книг послужили слов'янські рукописи, а гравюра із зображенням розп'яття копіювала прикарпатську ікону. (7) Таким був перший крок до українського книгодрукування.

Слово геніальне можна замінити в другому реченні синонімом

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)Більш як п'ятсот літ тому в Кракові золотих справ майстер Швайлольт Фіоль узявся за друкарський верстат. (2) Це геніальне, ще неперевірене часом дітище німецького винахідника Йоганна Гутенберга тільки починало свій переможний хід країнами світу. (3) Перші книги Фіоля були набрані кирилівським шрифтом. (4) Основний текст — церковнослов'янською, післямова — українською. (5) Уважається, що майстер виконував замовлення Київської митрополії або однієї з її єпархій. (6) Зразком для оформлення книг послужили слов'янські рукописи, а гравюра із зображенням розп'яття копіювала прикарпатську ікону. (7) Таким був перший крок до українського книгодрукування.

Орфографічну помилку допущено в слові

Правильно утворено ім'я по батькові

Потребує редагування речення

Доберіть до фразеологізмів антоніми

1 садовити на покуті                      А давати прочухана

2 зживати зі світу                             Б як свиня на коня

3 як дві краплі води                         В вибивати із сідла

4 ні пари з вуст                                Г розпустити язика

                                                              Д давати зелену вулицю

Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (1) Оббігши тричі круг саги, круг непорушного (2) Ягорового капелюха в осоці, повертається (3) додому студент; Ягорове подвір’я порожнє, щітка в глині стирчить, як і раніш, ніким (4) не торкана.

1            А прикметник                    

2            Б дієприкметник               

3            В прислівник                     

4            Г дієприслівник                

Д частка

Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка

Граматично правильно утворене словосполучення

Правильно утворені дієслівні форми в рядку

Правильно утворено всі імена по батькові в рядку

Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку

Правильно узгоджений числівник з іменником у реченні

Літеру е в корені треба писати в усіх словах рядка

Усі слова написано правильно в рядку

Прочитайте фрагмент тексту. Вже й сонце не гріє на грішній землі, Але, ніби вогн(1)к, душа пал(2)ніє, Та ще, наче хвиля в х(3)тливій імлі, зр(4)на неспокійна, стр(5)вожена мрія...

Літеру е треба написати на місці цифри 

Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини має іменник

Прикметник легкий узгоджується з усіма іменниками, ОКРІМ

Вписування на місці крапок дієприслівникового звороту виконавши вправу призведе до граматичної помилки в реченні

Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх словах рядка

Установіть відповідність.

Іншомовне слово              Український відповідник

1 аналогічний                  А недорозвинений

2 креативний                     Б безкорисливий

3 альтруїстичний            В небезпечний

4 інфантильний                Г подібний

                                              Д творчий

З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово). Уся Таврія (1)серед білого дня (2)раптом окуталась (3)таким присмерком, (4)що, не мружа­чись, можна було дивитися на сонце.

1            А займенник      

2            Б прислівник      

3            В дієприслівник                

4            Г прийменник                   

Д сполучник

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини

багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі

світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.

У переносному значенні вжито в тексті виділене слово

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою.

(2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини

багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі

світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.

Окремо в цьому тексті пишуться слова

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою.

(2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини

багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі

світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.

Іменник виділено в словосполученні з тексту

Орфографічну помилку допущено в уривку з листа