Діагностувальна робота з теми: "Підприємливість. Фінансова грамотність. Співпраця для добробуту. Волонтерство"

Додано: 21 травня
Предмет: Основи здоров’я, 7 клас
26 запитань
Запитання 1

Задоволення сучасних потреб людства з урахуванням захисту інтересів майбутніх поколінь за рахунок розумного використання ресурсів, збереження чистого й здорового середовища не лише для нас, а й для тих, хто житиме після нас - це...

варіанти відповідей

Бажання.

Потреба.

Сталий розвиток.

Запитання 2

Що таке відповідальне споживання у контексті добробуту?

варіанти відповідей

 Споживання виключно преміальних і якісних товарів

Відмова від будь-якого споживання крім мінімального

Усвідомлене використання ресурсів з урахуванням власних потреб  

Споживання стільки, скільки дозволяють фінансові можливості

Запитання 3

Як розвиток компетентностей сприяє добробуту підлітка?

варіанти відповідей

Зовсім не сприяє — добробут залежить від зовнішніх умов.

Компетентності є важливими лише для кар'єрного успіху.

Розвиток ресурсів є справою виключно дорослих людей.

Підвищує здатність самостійно досягати цілей і вирішувати проблеми.

Запитання 4

Що таке фінансова ціль і чому вона важлива для добробуту?

варіанти відповідей

Конкретний фінансовий результат, що дає напрям і мотивацію.

Мрія, яку не обов'язково втілювати в реальність.

Будь-яка покупка, яку планує здійснити людина.

Фінансові цілі є важливими лише для підприємців.

Запитання 5


Що таке добробут домашнього господарства?

варіанти відповідей

Виключно рівень доходів і заробітків сім'ї.

Наявність власної нерухомості і автомобіля у сім'ї.

Стан, за якого сім'я задовольняє потреби і має ресурси для розвитку.

Добробут — це відсутність будь-яких фінансових боргів.

Запитання 6

Поєднання трьох компонентів: знань, умінь і ставлень в темі "Ресурси для самозарадності" називається...

варіанти відповідей

ресурсами.

самозарадністю.

компетентностями.

Запитання 7

Як називається ключова компетентність, що дає змогу ефективно використовувати, накопичувати та примножувати фінансові ресурси, яка визначена Законом України "Про освіту"?

варіанти відповідей

Навчання впродовж життя.

Підприємливість і фінансова грамотність.

Математична компетентність.

Запитання 8

Як фінансова грамотність впливає на загальний добробут підлітка?

варіанти відповідей


Фінансова грамотність є важливою лише для дорослих людей.

Розуміння фінансів дає відчуття контролю і впевненості у майбутньому.

Добробут зовсім не залежить від рівня фінансової грамотності.

Фінансова грамотність знижує спонтанність і радість від витрат.

Запитання 9

Одне із правил ефективних покупок - це...

варіанти відповідей

скласти список покупок.

не складати список покупок, а покладатися виключно на бажання щось купити саме під час візиту в магазин.

брати для покупок лише маленький пакет.

Запитання 10

Риси притаманні підприємливій людині:

варіанти відповідей

Наполегливість, творчість, вміння ризикувати, агресивність.

Уміння ризикувати, упевненість в собі, спостережливість, винахідливість.

Нетерплячість, ввічливість, творчість, надійність.

Запитання 11

Який з алгоритмів досягнення фінансових цілей є правильним?

варіанти відповідей

1. Визначення фінансової цілі.

2. Розробка фінансового плану.

3. Самоконтроль і дисципліна.

4. Самомотивація.

5. Аналіз помилок.

1. Визначення фінансової цілі.

2. Аналіз помилок.

3. Самоконтроль і дисципліна.

4. Самомотивація.

5. Розробка фінансового плану.

1. Розробка фінансового плану.

2. Самомотивація.

3. Самоконтроль і дисципліна.

4. Визначення фінансової цілі.

5. Аналіз помилок.

Запитання 12

Що НЕ являється функцією домогосподарств?

варіанти відповідей

Матеріально-побутова функція.

Соціальна функція.

Економічна функція.

Психологічна функція.

Функція відпочинку і дозвілля.

Санаторно-курортна функція.

Запитання 13

Установіть відповідність між поняттями та їх значенням.

1. Доходи

2. Витрати

3. Заощадження

4. Реклама

А) Гроші, які залишають на майбутнє

Б) Інформація про товар чи послугу

В) Гроші, які отримують

Г) Гроші, які витрачають

варіанти відповідей

1 - А

2 - Б

3 - В

4 - Г

1 - В

2 - Г

3 - А

4 - Б

1 - Г

2 - В

3 - Б

4 - А

Запитання 14

Установіть відповідність між ситуацією та поняттям.

1. Відкласти частину грошей на майбутнє

2. Отримати гроші за виконану роботу

3. Купити продукти в магазині

4. Створити власну справу

А) Витрати

Б) Доходи

В) Підприємливість

Г) Заощадження

варіанти відповідей

1 - Б

2 - А

3 - Г

4 - В

1 -А

2 - В

3 - Б

4 - Г

1 - Г

2 - Б

3 - А

4 - В

Запитання 15

Установіть відповідність між рисою людини та прикладом поведінки.

1. Відповідальність

2. Підприємливість

3. Ощадливість

4. Самостійність

А) Людина сама приймає рішення

Б) Відкладає гроші на важливу покупку

В) Виконує обіцянки та доручення

Г) Пропонує нову ідею для шкільного ярмарку

варіанти відповідей

1 - В

2 - Г

3 - Б

4 - А

1 - Б

2 - В

3 - А

4 - Г

Запитання 16

Що НЕ допомагає досягти фінансової мети?

варіанти відповідей

Уникати необдуманих покупок.

Визначити конкретну мету.

Планувати витрати.

Регулярно відкладати гроші.

Завжди задовольняти свої бажання.

Запитання 17

Командні цілі — це:

варіанти відповідей

 особисті цілі кожного члена команди

результати власної діяльності, які отримує кожний член команди

потреби кожного члена команди

передбачувані кінцеві результати роботи команди, заради яких її було створено

Запитання 18

Взаємозалежність та співпраця, розподіл ролей між учасниками є характеристикою:

варіанти відповідей

групи

команди

спільноти

Запитання 19

Спільно сформульовані членами команди завдання, майбутні результати, досягнення, до яких вони прагнуть у процесі співпраці і заради яких об’єднуються - це ...

варіанти відповідей

командні цілі

етична поведінка в команді

особисті цілі

Запитання 20

Позначте ВСІ висловлювання, які сприяють досягненню командних цілей.

варіанти відповідей

Ми використовуємо наші ресурси та навички, щоб досягти спільних цілей.

Наші цілі взаємопов’язані й доповнюють одна одну.

Немає потреби в спілкуванні, кожен знає, що робити.

Якщо це не допомагає мені, мене це не цікавить.

Кожен стоїть за себе і кожен бореться за свою власну мету.

Ми працюємо разом, щоб досягнути спільної мети.

Запитання 21

Позначте ВСІ пункти культури й безпеки онлайн-спілкування.

варіанти відповідей

Допомагайте будь-кому отримувати особисту або приватну інформацію як про себе, так і про інших.

Міркуйте, чи варто приєднуватися до людей, які образливо коментують дописи, цькують когось.

Не поширюйте принизливі та образливі фото, коментарі, дописи й особисту інформацію.

Якщо з кимось сперечаєтеся, критикуйте точку зору, а не саму людину.

Запитання 22

Дискримінація — це:

варіанти відповідей

обмеження прав і свобод людини, нерівне поводження з людьми або соціальними групами на підставі будь-якої ознаки

негативне ставлення до певної людини, її цькування, фізичне чи моральне знущання з неї

визнання особливостей людини, її несхожості на інших за певною ознакою

Запитання 23

Оберіть фрази, які допоможуть умінню домовлятися.

варіанти відповідей

 Можливо, ми можемо поділитися думками та знайти найкращий варіант разом

Мені цікаво почути вашу думку і врахувати її в нашому плануванні

 Впевнений(а), що моя думка буде підтримана всіма

Ми ніколи не знайдемо спільну точку зору, краще погодитися з тим, що є

Я відкритий(а) для різних ідей і готовий(а) до обговорення

Запитання 24

Позначте ВСІ позиції стосовно культури спілкування в інтернеті.

Культура спілкування в інтернеті — це:

варіанти відповідей

ввічливість у коментарях

роздумливе та обдумане висловлювання думок

тролінг

відсутність образ

обговорення місцевих балачок

відповідальне використання інформації та даних

обмін особистою інформацією

Запитання 25

Волонтерський рух відрізняється від інших видів діяльності тим, що…

варіанти відповідей

ця діяльність є добровільною й безоплатною

ця діяльність є взаємовигідною для замовника й виконавця

ця діяльність являє собою обов’язкове громадське навантаження

ця діяльність є складною та низькооплачуваною

Запитання 26

Позначте ВСІ світлини, які ілюструють волонтерство

варіанти відповідей

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест