9 клас. Умови ефективного навчання. Активне й пасивне навчання.

Докладання свідомих зусиль

Отримання задоволення від навчання

Бажання вчитися

Лінь

Практичне закріплення

Спілкування за темою навчання

Нерозуміння суті того, що ви вивчаєте

Ніхто не може навчатися за мене

Процес навчання не можна передоручити

Ніхто не може примусити мене захотіти навчатися, бо це взагалі неможливо

Наш мозок не забуває те, чим ми довго не користуємось

Ми добре запам`ятовуємо те, що пов`язане з нашою діяльністю

Активний

Пасивний

Самоосвіта

Діалог з іншими учасниками навчального процесу

Власні висловлювання і запитання

Читання матеріалу підручника

Дотримання правил спілкування

Ділова гра

Тренінг

Лекція

Дискусія

Аналіз конкретних ситуацій

Семінар

Спонукає до особистої участі

Забезпечує саморозвиток

Сприяє залученню до розв`язання проблем

Розвиває практичні навички та вміння

Розширює і поглиблює знання

читання

дискусія в групі

практичне застосування знань

навчання інших того, що вивчив сам

90%

5%

50%

75%

інтерес до предмету, прагнення до успіху;

активна життєва позиція, позитивний настрій;

усвідомлення його корисності в майбутньому житті, наполегливість і терпіння;

порадувати батьків та вчителів

інтерес до предмету, прагнення до успіху;

активна життєва позиція, позитивний настрій;

усвідомлення його корисності в майбутньому житті, наполегливість і терпіння;

порадувати батьків та вчителів

статист

 аудіал

кінестетик

візуал

прагнуть зрозуміти матеріал

приймають участь у дискусії

не цікавляться додатковою інформацією

не намагаються використати знання в житті

застосовують знання на практиці

пов'язують нові знання з вже вивченим